伦理道德与学习方式

伦理道德

• 朝闻道、夕死可矣，言志气节高尚、不畏死亡。
• 君子喻于义，小人喻于利，君子追求正义，小人追求利益。
• 见贤思齐焉，见不贤而内自省也，看到贤人的时候，就会思想齐头并进，看到不贤的人时，就会内心省察自己。

仁义道德

• 人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？仁义是人生之根本，没有仁义，礼仪和音乐失去意义。
• 克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉，自我的克制和约束，才能实现仁义。

学习方式

• 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已，君子学习是为了掌握真理，而不是为了满足自己的私欲。

士大夫之道

• 士不可以不弘毅，任重而道远，士大夫应该有坚定的气节和远大的志向。

自我修养

• 譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也，自我修养应该像造山一样，不断累积；像平地一样，不断前进。
• 君子道者三，我无能焉，知者不惑，仁者不忧，勇者不惧，君子应该具备三个条件：明辨是非、仁慈谦和、勇敢担当。

人生道德

• 其恕乎！己所不欲，勿施于人，不要对他人做你不想做的事情。
• 小子，何莫学夫诗，诗可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识与鸟兽草木之名，学习诗篇可以激发豪情，可以观察美景，可以结交朋友，可以表达愤怒，可以服务父母和君主，掌握鸟兽草木的名称。

伦理道德

• 朝闻道、夕死可矣，言志气节高尚、不畏死亡。
• 君子喻于义，小人喻于利，君子追求正义，小人追求利益。
• 见贤思齐焉，见不贤而内自省也，看到贤人的时候，就会思想齐头并进，看到不贤的人时，就会内心省察自己。

仁义道德

• 人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？仁义是人生之根本，没有仁义，礼仪和音乐失去意义。
• 克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉，自我的克制和约束，才能实现仁义。

学习方式

• 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已，君子学习是为了掌握真理，而不是为了满足自己的私欲。

士大夫之道

• 士不可以不弘毅，任重而道远，士大夫应该有坚定的气节和远大的志向。

自我修养

• 譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也，自我修养应该像造山一样，不断累积；像平地一样，不断前进。
• 君子道者三，我无能焉，知者不惑，仁者不忧，勇者不惧，君子应该具备三个条件：明辨是非、仁慈谦和、勇敢担当。

人生道德

• 其恕乎！己所不欲，勿施于人，不要对他人做你不想做的事情。
• 小子，何莫学夫诗，诗可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识与鸟兽草木之名，学习诗篇可以激发豪情，可以观察美景，可以结交朋友，可以表达愤怒，可以服务父母和君主，掌握鸟兽草木的名称。