Untitled Quiz

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson
Download our mobile app to listen on the go
Get App

Questions and Answers

Dalam konteks diskusi tentang perundungan, pernyataan manakah yang paling mungkin mencerminkan opini daripada fakta?

  • Perundungan dapat menyebabkan depresi pada korban.
  • Sebuah studi menunjukkan bahwa 30% siswa pernah mengalami perundungan.
  • Perundungan adalah masalah sosial yang kompleks dan memerlukan penanganan serius. (correct)
  • Tindakan perundungan seringkali terjadi di lingkungan sekolah.

Manakah pernyataan berikut yang paling tepat dianggap sebagai sebuah asumsi dalam konteks naratif tentang dampak media sosial pada remaja?

  • Media sosial adalah platform yang digunakan remaja untuk berinteraksi dan berbagi informasi.
  • Semua remaja yang aktif di media sosial memiliki risiko rendah diri. (correct)
  • Penggunaan media sosial yang berlebihan dapat mengganggu kualitas tidur remaja.
  • Remaja menghabiskan rata-rata 5 jam sehari di media sosial.

Paragraf berikut membahas tentang pentingnya menjaga kesehatan mental. Manakah topik yang paling sesuai untuk paragraf tersebut?

  • Strategi Membangun Hubungan Sosial yang Positif
  • Cara Efektif Mengatasi Stres di Tempat Kerja
  • Pengaruh Media Sosial pada Kesehatan Mental (correct)
  • Manfaat Olahraga Rutin untuk Kesehatan Fisik

Dalam kalimat berikut, manakah kata yang digunakan tidak sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia: "Dia merubah penampilannya setelah mendapatkan saran dari stylist terkenal itu."

<p>Merubah (C)</p> Signup and view all the answers

Dalam kalimat 'Situasi ekonomi yang turbulen menyebabkan banyak perusahaan mengalami kerugian,' apa makna yang paling tepat dari kata 'turbulen'?

<p>Tidak pasti dan bergejolak (B)</p> Signup and view all the answers

Sebagai upaya pencegahan, sekolah membuat program anti perundungan. Apa fakta yang mendukung bahwa program ini berjalan efektif?

<p>Perasaan aman dan nyaman di antara siswa meningkat setelah program diterapkan. (C)</p> Signup and view all the answers

Perhatikan kalimat berikut: "Karena hujan deras; mereka memutuskan untuk tetap tinggal di rumah." Penggunaan tanda baca yang tepat seharusnya adalah:

<p>Karena hujan deras, mereka memutuskan untuk tetap tinggal di rumah. (D)</p> Signup and view all the answers

Jika sebuah artikel berita menyatakan bahwa 'kenaikan harga bahan bakar akan berdampak signifikan terhadap biaya transportasi,' pernyataan tersebut paling tepat dikategorikan sebagai...

<p>Opini berdasarkan analisis ekonomi (D)</p> Signup and view all the answers

Cermati paragraf berikut:

"Desa itu terletak di lembah yang subur. Mayoritas penduduknya bekerja sebagai petani. Mereka menanam padi, jagung, dan sayuran. Hasil panen mereka selalu melimpah."

Ide pokok paragraf tersebut adalah:

<p>Kehidupan petani di desa subur (D)</p> Signup and view all the answers

Dalam sebuah cerpen, seorang tokoh digambarkan sebagai sosok yang pendiam, penyabar, tetapi memiliki keberanian yang besar saat situasi genting. Watak tokoh tersebut dapat dikategorikan sebagai...

<p>Protagonis yang kompleks (A)</p> Signup and view all the answers

Sebuah paragraf membahas tentang perubahan iklim dan dampaknya pada pertanian. Manakah topik berikut yang paling mungkin menjadi fokus utama paragraf tersebut?

<p>Pengaruh perubahan iklim terhadap hasil panen (C)</p> Signup and view all the answers

Perhatikan kutipan berikut: "Senyumnya bagai mentari pagi, menghangatkan jiwa yang membeku." Majas yang digunakan dalam kutipan tersebut adalah...

<p>Simile (D)</p> Signup and view all the answers

Dalam konteks kalimat 'inovasi teknologi telah menjadi katalis utama dalam pertumbuhan ekonomi,' apa arti terbaik dari kata 'katalis'?

<p>Faktor yang mempercepat (B)</p> Signup and view all the answers

Dalam kalimat "Dia rela membanting tulang demi keluarganya", ungkapan 'membanting tulang' memiliki arti...

<p>Bekerja keras (B)</p> Signup and view all the answers

Sebuah resensi menyebutkan bahwa buku tersebut memiliki alur cerita yang lambat dan membosankan, namun penggambaran karakternya sangat kuat dan mendalam. Penilaian tersebut termasuk dalam aspek...

<p>Kelemahan dan keunggulan buku (C)</p> Signup and view all the answers

Pilihlah kata baku yang tepat dari kata-kata berikut yang sering digunakan dalam percakapan sehari-hari:

<p>Ijazah (C)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Sinonim

Kata yang memiliki makna yang sama atau mirip dengan kata lain.

Pemakaian Tanda Baca

Penggunaan huruf kapital, tanda koma, titik, dan sebagainya yang tepat sesuai aturan.

Ide Pokok Paragraf

Gagasan utama yang mendasari sebuah paragraf.

Unsur Intrinsik Cerpen/Novel

Unsur-unsur pembentuk cerita dari dalam, seperti tokoh, alur, dan sudut pandang.

Signup and view all the flashcards

Majas dan Gaya Bahasa

Penggunaan bahasa figuratif untuk menciptakan efek estetika.

Signup and view all the flashcards

Ungkapan/Idiomatis

Kelompok kata yang memiliki makna khusus dan tidak dapat diartikan secara harfiah.

Signup and view all the flashcards

Penilaian dalam Resensi

Penilaian terhadap sebuah karya, meliputi kelebihan dan kekurangan.

Signup and view all the flashcards

Kata Baku

Kata yang penulisannya sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang benar.

Signup and view all the flashcards

Fakta

Pernyataan yang dapat dibuktikan kebenarannya melalui data atau kejadian nyata.

Signup and view all the flashcards

Opini

Pendapat, gagasan, atau pandangan pribadi yang belum tentu benar.

Signup and view all the flashcards

Topik Paragraf

Inti atau gagasan utama yang dibahas dalam sebuah paragraf.

Signup and view all the flashcards

Makna Kata

Arti atau maksud dari sebuah kata atau istilah tertentu.

Signup and view all the flashcards

Perundungan (Bullying)

Kekerasan atau intimidasi yang dilakukan secara berulang-ulang.

Signup and view all the flashcards

Fiksi

Cerita atau kisah yang merupakan hasil imajinasi atau khayalan.

Signup and view all the flashcards

Asumsi

Sesuatu yang dianggap benar meskipun belum terbukti atau tanpa bukti yang kuat.

Signup and view all the flashcards

Level Kognitif

Tingkat pemahaman atau kemampuan berpikir.

Signup and view all the flashcards

Study Notes

  • Kisi-kisi Penulisan Soal AAS VI TP 2024-2025 untuk SMA N 14 Padang, mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XII fase F.
  • Alokasi waktu untuk pengerjaan soal adalah 90 menit dengan jumlah 40 soal dan menggunakan Kurikulum IKM.
  • Pada akhir fase F, peserta didik diharapkan memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai tujuan, konteks sosial, akademis, dan dunia kerja.
  • Peserta didik mampu memahami, mengolah, menginterpretasi, dan mengevaluasi teks beragam topik, serta mampu mengkreasi gagasan dan pendapat untuk berbagai tujuan.
  • Peserta didik diharapkan aktif berpartisipasi dalam kegiatan berbahasa, menulis berbagai teks untuk refleksi dan aktualisasi diri, serta mengutamakan penggunaan bahasa Indonesia untuk memajukan peradaban bangsa.
  • Elemen Pemahaman Bahasa Indonesia menekankan kemampuan mengevaluasi gagasan dan pandangan berdasarkan logika berpikir dari berbagai tipe teks (fiksi dan nonfiksi) di media cetak dan elektronik, serta mampu mengapresiasi teks fiksi dan nonfiksi.

Menentukan Fakta, Opini, dan Asumsi dalam Teks Naratif

  • Peserta didik mampu membedakan antara fakta dan opini (Level 2, Soal PG nomor 1, 2, 13).
  • Peserta didik mampu menentukan topik paragraf (Level 3, Soal PG nomor 3, 31).
  • Peserta didik mampu menentukan makna kata dan istilah (Level 2, Soal PG nomor 4, 20, 21).

Menentukan Penggunaan Tanda Baca, Makna Kosa Kata, Gaya Bahasa

  • Peserta didik mampu menentukan istilah kata dalam kalimat (Level 2, Soal PG nomor 5, 6, 7, 10).
  • Peserta didik mampu menentukan pemakaian tanda baca sesuai kaidah kebahasaan (Level 2, Soal PG nomor 8, 9, 12).

Mengidentifikasi Akurasi Penggambaran Tokoh, Alur, dan Nilai Kehidupan dalam Cerpen atau Novel

  • Peserta didik mampu menentukan ide pokok paragraf (Level 3, Soal PG nomor 18, 19).

  • Peserta didik mampu menentukan unsur intrinsik cerpen/novel:

    • Menentukan karakter tokoh (Level 3, Soal PG nomor 14, 15, 30, 33, 34).
    • Menentukan sudut pandang.
    • Menentukan watak tokoh.
  • Peserta didik dapat menentukan majas dan gaya Bahasa pada teks bacaan (Level 2, Soal PG nomor 22, 23, 24).

  • Peserta didik dapat menentukan ungkapan/idiomatis dari kutipan teks (Level 2, Soal PG nomor 16, 36, 37).

  • Peserta didik dapat menentukan penilaian pada kutipan resensi (Level 3, Soal PG nomor 11, 27).

  • Peserta didik dapat menentukan kata baku dari kutipan teks (Level 2, Soal PG nomor 17, 26).

  • Peserta didik dapat menentukan kata serapan yang benar (Level 2, Soal PG nomor 25).

  • Peserta didik dapat menentukan isi tersurat dan nilai-nilai dalam cerpen (Level 3, Soal PG nomor 28, 29, 30).

  • Peserta didik dapat menentukan kata hubung korelasi yang tepat dalam kalimat (Level 2, Soal PG nomor 35, 40).

  • Peserta didik dapat menentukan informasi yang tepat dari sumber terkait (Level 3, Soal PG nomor 38, 39).

  • Guru Bahasa Indonesia: Susi Endrita, S.S., M.Pd. (NIP. 197003032014062001), Padang, 27 Januari 2025.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

Use Quizgecko on...
Browser
Browser