AD(H)S-Behandlung und Diagnose
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Questions and Answers

Welche der folgenden Aussagen über die Medikation bei AD(H)S ist richtig?

  • Sie wirkt sich negativ auf die Impulskontrolle aus.
  • Sie ist nur für Kinder unter 10 Jahren geeignet.
  • Sie hat keine Auswirkung auf die schulischen Leistungen.
  • Sie steigert die Konzentrationsfähigkeit. (correct)

    • Wer diagnostiziert AD(H)S im Normalfall?

  • Lehrer
  • Psychologen oder Psychiater (correct)
  • Klassenkameraden
  • Eltern

    • Was sind Anzeichen von AD(H)S?

  • Gedächtnisverlust
  • Konzentrationsabfall (correct)
  • Übermäßige Energie
  • Konzentrationssteigerung

    • Wie sollten Lehrer auf AD(H)S reagieren?

    <p>Sie sollten besonders auf potenzielle Anzeichen achten.</p> Signup and view all the answers

    Welche Maßnahmen sollten für Schüler mit AD(H)S ergriffen werden?

    <p>Ein Förderplan sollte individuell erstellt werden.</p> Signup and view all the answers

    Wie wirkt sich AD(H)S auf die schulischen Leistungen aus?

    <p>Es kann die schulischen Leistungen verschlechtern.</p> Signup and view all the answers

    Welche Eigenschaften helfen bei der Unterscheidung von lebhaften und hyperaktiven Kindern?

    <p>Konzentration und soziale Reife</p> Signup and view all the answers

    Was ist bei AD(H)S-Kindern typischerweise für die Kontrollüberzeugung anzunehmen?

    <p>Eine externe Kontrollüberzeugung</p> Signup and view all the answers

    Was sollten Lehrer und Lehrerinnen im Umgang mit AD(H)S-Kindern beachten?

    <p>Sie sollten potenzielle Anzeichen erkennen und im Kollegium besprechen</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein Merkmal von AD(H)S-Kindern?

    <p>Eine unterentwickelte soziale Reife</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein möglicher Vorteil, wenn eine Diagnostik frühzeitig angesetzt wird?

    <p>Eine Behandlung kann schneller begonnen werden.</p> Signup and view all the answers

    Wie kann ein Lehrer einem AD(H)S-Kind helfen, wenn es Vermehrt unruhig wird?

    <p>Indem er eine Intervision mit Fachkollegen durchführt.</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein möglicher Effekt von AD(H)S auf das Lernen?

    <p>Das Kind hat massive Probleme mit der Aufmerksamkeit.</p> Signup and view all the answers

    Wie kann ein Lehrer einem AD(H)S-Kind helfen, seine Aufmerksamkeit zu verbessern?

    <p>Indem er ihm Zusatzaufgaben gibt, wenn Wartezeiten entstehen.</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein möglicher bevorzugter Unterrichtstyp für AD(H)S-Kinder?

    <p>Parkourtraining.</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein wichtiger Aspekt bei der Arbeit mit AD(H)S-Kindern?

    <p>Geduld und Ruhe.</p> Signup and view all the answers

    Wie kann ein Lehrer ein AD(H)S-Kind helfen, wenn es während des Unterrichts unruhig wird?

    <p>Indem er bewegte Pausen anbietet.</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein möglicher Vorteil von Knetmassen und Gewichtsdecken für AD(H)S-Kinder?

    <p>Sie helfen, Kindern die Möglichkeit zur Fokussierung zu geben.</p> Signup and view all the answers

    Was versteht man unter der Fähigkeit 'Theory of Mind'?

    <p>Die Fähigkeit, eigene und fremde mentale Zustände zu erkennen</p> Signup and view all the answers

    Welches der folgenden Verständnisse wird durch die Theory of Mind unterstützt?

    <p>Die Fähigkeit, die Perspektive anderer zu erkennen</p> Signup and view all the answers

    Wie kann man die Theory of Mind im Schulunterricht fördern?

    <p>Durch explizite und implizite Förderung der ToM</p> Signup and view all the answers

    Was kann durch das bessere Verständnis der Theory of Mind erreicht werden?

    <p>Eine bessere Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein Aspekt der Theory of Mind?

    <p>Reflexion auf Bezugssysteme</p> Signup and view all the answers

    Welche Fähigkeit ist ein wichtiger Aspekt der Theory of Mind?

    <p>Die Fähigkeit, eigene und fremde mentale Zustände zu erkennen</p> Signup and view all the answers

    Was kann durch die Förderung der Theory of Mind erreicht werden?

    <p>Eine bessere soziale Bewusstheit</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein Vorteil des besseren Verständnisses der Theory of Mind für Lehrer?

    <p>Ein besseres Verständnis von Konflikten</p> Signup and view all the answers

    Ab welchem Alter können Kinder zwischen ihrem eigenen mentalen Status und dem Status von anderen Menschen unterscheiden?

    <p>4 Jahren</p> Signup and view all the answers

    Was verstehen Kinder im Alter von 2 bis 3 Jahren?

    <p>Einfache mentale Zustände</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein Merkmal von Kindern, die ihre Theory of Mind entwickelt haben?

    <p>Sie können andere Personen absichtlich in die Irre führen</p> Signup and view all the answers

    Was ist eine Dimension der Theory of Mind?

    <p>Das Verstehen falscher Überzeugungen</p> Signup and view all the answers

    Was verstehen Kinder, die ihre Theory of Mind entwickelt haben, über die mentale Repräsentationen der Realität?

    <p>Sie können sich verändern</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein wichtiger Aspekt der Theory of Mind?

    <p>Die Fähigkeit, zwischen Schein und Sein zu unterscheiden</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein wichtiger Aspekt bei der Diagnostik von ADHS und Autismus-Spektrum-Störungen?

    <p>die Fähigkeit, Absichten anderer zu erkennen</p> Signup and view all the answers

    Wie kann die Fähigkeit zur Theory of Mind in Schülern geprüft werden?

    <p>durch Beobachtung von Gruppenarbeiten</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein wichtiger Aspekt bei der Entwicklung der Theory of Mind?

    <p>die Fähigkeit, Empathie für andere aufzubringen</p> Signup and view all the answers

    Welche Fähigkeit entwickeln Babys im Alter von etwa 1,5 Jahren?

    <p>die Fähigkeit, sich selbst im Spiegel zu erkennen</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    AD(H)S-Behandlung

    • Die Medikation ist eine mögliche Behandlungsmethode für AD(H)S, die die Impulskontrolle erhöht und die Konzentrationsfähigkeit steigert.
    • Eine andere Behandlungsmethode ist die Neurofeedback-Therapie, die in Kombination oder alternativ zur Medikamentengabe durchgeführt wird.

    Diagnose

    • AD(H)S wird von Psychologinnen, Psychologen oder Psychiaterinnen, Psychiatern diagnostiziert.
    • Die Diagnose basiert auf Beobachtungen und Befunden, wie z.B. Konzentrationsabfall, Impulsivität und Hyperaktivität.

    Schulische Interventionen

    • Lehrerinnen und Lehrer sollten darauf achten, potenzielle Anzeichen von AD(H)S zu erkennen und im Kollegium zu besprechen.
    • Das Kind sollte allein auf einen Platz in der Türreihe gesetzt werden, um den durch den Bewegungsdrang störenden Einfluss auf die Klasse zu reduzieren.
    • AD(H)S-Kinder sollten mit Zusatzaufgaben versorgt werden, wenn Wartezeiten entstehen, und nicht zu viele Anweisungen auf einmal erhalten.
    • Es kann sinnvoll sein, eine Intervision mit Fachkollegen bzw. Fachkolleginnen durchzuführen und die eigene Interaktion mit dem AD(H)S-Kind zu beobachten und dokumentieren zu lassen.

    Verhaltensmuster

    • AD(H)S-Kinder haben massive Probleme mit der Aufmerksamkeit und der sozialen Perspektivenübernahme.
    • AD(H)S-Kinder zeigen typischerweise eine externe Kontrollüberzeugung, d.h. sie glauben, dass äußere Umstände oder andere Personen Einfluss auf ihr Leben haben, anstatt selbst die Kontrolle zu haben.

    Theory of Mind

    • Die Fähigkeit zur Perspektivenübernahme und rekursives Denken wird in der entwicklungspsychologischen Perspektive betrachtet.
    • Die Theory of Mind (ToM) bezeichnet die Fähigkeit, eigene mentale Zustände und jene anderer Personen zu erkennen und zu nutzen.

    Bestandteile der ToM

    • Die implizite ToM umfasst primär unbewusste und intuitive Aspekte.
    • Die explizite ToM setzt kognitive und sprachliche Handlungskompetenz voraus und ermöglicht das Erkennen von Absichten, Gedanken, Wünschen und Gefühlen anderer in sozialen Interaktionen.

    Entwicklungsstufen der ToM

    • Im Alter von ca. 1,5 Jahren erkennen Babys sich selbst im Spiegel und beginnen, Empathie für ihre Mitmenschen aufzubringen.
    • Zwischen 2 und 3 Jahren können Kinder einfache mentale Zustände (Wünsche, Emotionen und Intentionen) deuten und sind zu einer eingeschränkten Rollenübernahme fähig.
    • Ab etwa 4 Jahren können Kinder zwischen ihrem eigenen mentalen Status und dem Status von anderen Menschen unterscheiden und verstehen, dass sich das eigene Wissen von dem anderer unterscheiden kann.

    Dimensionen der ToM

    • Das Verstehen falscher Überzeugungen (false beliefs)
    • Das Auseinanderhalten von Schein und Sein (appearance reality distinction)
    • Die Fähigkeit zum repräsentationalen Wandel (representational change)

    Anwendung der ToM

    • Die ToM wird im Bereich der Psychologie im Rahmen der Abklärung von ADHS und von möglichen Autismus-Spektrum-Störungen getestet.
    • Im pädagogischen Bereich gibt es Verfahren, um Informationen zur Fähigkeit der sozialen Perspektivenübernahme von Schülerinnen und Schülern zu bekommen und somit Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern zu begegnen.

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    Lernen Sie die verschiedenen Behandlungsmethoden und Diagnoseverfahren für AD(H)S kennen, einschließlich Medikation und Neurofeedback-Therapie.

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