AD(H)S-Behandlung und Diagnose

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Questions and Answers

Welche der folgenden Aussagen über die Medikation bei AD(H)S ist richtig?

Sie wirkt sich negativ auf die Impulskontrolle aus.

Sie ist nur für Kinder unter 10 Jahren geeignet.

Sie hat keine Auswirkung auf die schulischen Leistungen.

Sie steigert die Konzentrationsfähigkeit. (correct)

Wer diagnostiziert AD(H)S im Normalfall?

Lehrer

Psychologen oder Psychiater (correct)

Klassenkameraden

Eltern

Was sind Anzeichen von AD(H)S?

Gedächtnisverlust

Konzentrationsabfall (correct)

Übermäßige Energie

Konzentrationssteigerung

Wie sollten Lehrer auf AD(H)S reagieren?

Sie sollten besonders auf potenzielle Anzeichen achten. Signup and view all the answers

Welche Maßnahmen sollten für Schüler mit AD(H)S ergriffen werden?

Ein Förderplan sollte individuell erstellt werden. Signup and view all the answers

Wie wirkt sich AD(H)S auf die schulischen Leistungen aus?

Es kann die schulischen Leistungen verschlechtern. Signup and view all the answers

Welche Eigenschaften helfen bei der Unterscheidung von lebhaften und hyperaktiven Kindern?

Konzentration und soziale Reife Signup and view all the answers

Was ist bei AD(H)S-Kindern typischerweise für die Kontrollüberzeugung anzunehmen?

Eine externe Kontrollüberzeugung Signup and view all the answers

Was sollten Lehrer und Lehrerinnen im Umgang mit AD(H)S-Kindern beachten?

Sie sollten potenzielle Anzeichen erkennen und im Kollegium besprechen Signup and view all the answers

Was ist ein Merkmal von AD(H)S-Kindern?

Eine unterentwickelte soziale Reife Signup and view all the answers

Was ist ein möglicher Vorteil, wenn eine Diagnostik frühzeitig angesetzt wird?

Eine Behandlung kann schneller begonnen werden. Signup and view all the answers

Wie kann ein Lehrer einem AD(H)S-Kind helfen, wenn es Vermehrt unruhig wird?

Indem er eine Intervision mit Fachkollegen durchführt. Signup and view all the answers

Was ist ein möglicher Effekt von AD(H)S auf das Lernen?

Das Kind hat massive Probleme mit der Aufmerksamkeit. Signup and view all the answers

Wie kann ein Lehrer einem AD(H)S-Kind helfen, seine Aufmerksamkeit zu verbessern?

Indem er ihm Zusatzaufgaben gibt, wenn Wartezeiten entstehen. Signup and view all the answers

Was ist ein möglicher bevorzugter Unterrichtstyp für AD(H)S-Kinder?

Parkourtraining. Signup and view all the answers

Was ist ein wichtiger Aspekt bei der Arbeit mit AD(H)S-Kindern?

Geduld und Ruhe. Signup and view all the answers

Wie kann ein Lehrer ein AD(H)S-Kind helfen, wenn es während des Unterrichts unruhig wird?

Indem er bewegte Pausen anbietet. Signup and view all the answers

Was ist ein möglicher Vorteil von Knetmassen und Gewichtsdecken für AD(H)S-Kinder?

Sie helfen, Kindern die Möglichkeit zur Fokussierung zu geben. Signup and view all the answers

Was versteht man unter der Fähigkeit 'Theory of Mind'?

Die Fähigkeit, eigene und fremde mentale Zustände zu erkennen Signup and view all the answers

Welches der folgenden Verständnisse wird durch die Theory of Mind unterstützt?

Die Fähigkeit, die Perspektive anderer zu erkennen Signup and view all the answers

Wie kann man die Theory of Mind im Schulunterricht fördern?

Durch explizite und implizite Förderung der ToM Signup and view all the answers

Was kann durch das bessere Verständnis der Theory of Mind erreicht werden?

Eine bessere Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern Signup and view all the answers

Was ist ein Aspekt der Theory of Mind?

Reflexion auf Bezugssysteme Signup and view all the answers

Welche Fähigkeit ist ein wichtiger Aspekt der Theory of Mind?

Die Fähigkeit, eigene und fremde mentale Zustände zu erkennen Signup and view all the answers

Was kann durch die Förderung der Theory of Mind erreicht werden?

Eine bessere soziale Bewusstheit Signup and view all the answers

Was ist ein Vorteil des besseren Verständnisses der Theory of Mind für Lehrer?

Ein besseres Verständnis von Konflikten Signup and view all the answers

Ab welchem Alter können Kinder zwischen ihrem eigenen mentalen Status und dem Status von anderen Menschen unterscheiden?

4 Jahren Signup and view all the answers

Was verstehen Kinder im Alter von 2 bis 3 Jahren?

Einfache mentale Zustände Signup and view all the answers

Was ist ein Merkmal von Kindern, die ihre Theory of Mind entwickelt haben?

Sie können andere Personen absichtlich in die Irre führen Signup and view all the answers

Was ist eine Dimension der Theory of Mind?

Das Verstehen falscher Überzeugungen Signup and view all the answers

Was verstehen Kinder, die ihre Theory of Mind entwickelt haben, über die mentale Repräsentationen der Realität?

Sie können sich verändern Signup and view all the answers

Was ist ein wichtiger Aspekt der Theory of Mind?

Die Fähigkeit, zwischen Schein und Sein zu unterscheiden Signup and view all the answers

Was ist ein wichtiger Aspekt bei der Diagnostik von ADHS und Autismus-Spektrum-Störungen?

die Fähigkeit, Absichten anderer zu erkennen Signup and view all the answers

Wie kann die Fähigkeit zur Theory of Mind in Schülern geprüft werden?

durch Beobachtung von Gruppenarbeiten Signup and view all the answers

Was ist ein wichtiger Aspekt bei der Entwicklung der Theory of Mind?

die Fähigkeit, Empathie für andere aufzubringen Signup and view all the answers

Welche Fähigkeit entwickeln Babys im Alter von etwa 1,5 Jahren?

die Fähigkeit, sich selbst im Spiegel zu erkennen Signup and view all the answers

Study Notes

AD(H)S-Behandlung

Die Medikation ist eine mögliche Behandlungsmethode für AD(H)S, die die Impulskontrolle erhöht und die Konzentrationsfähigkeit steigert.
Eine andere Behandlungsmethode ist die Neurofeedback-Therapie, die in Kombination oder alternativ zur Medikamentengabe durchgeführt wird.

Diagnose

AD(H)S wird von Psychologinnen, Psychologen oder Psychiaterinnen, Psychiatern diagnostiziert.
Die Diagnose basiert auf Beobachtungen und Befunden, wie z.B. Konzentrationsabfall, Impulsivität und Hyperaktivität.

Schulische Interventionen

Lehrerinnen und Lehrer sollten darauf achten, potenzielle Anzeichen von AD(H)S zu erkennen und im Kollegium zu besprechen.
Das Kind sollte allein auf einen Platz in der Türreihe gesetzt werden, um den durch den Bewegungsdrang störenden Einfluss auf die Klasse zu reduzieren.
AD(H)S-Kinder sollten mit Zusatzaufgaben versorgt werden, wenn Wartezeiten entstehen, und nicht zu viele Anweisungen auf einmal erhalten.
Es kann sinnvoll sein, eine Intervision mit Fachkollegen bzw. Fachkolleginnen durchzuführen und die eigene Interaktion mit dem AD(H)S-Kind zu beobachten und dokumentieren zu lassen.

Verhaltensmuster

AD(H)S-Kinder haben massive Probleme mit der Aufmerksamkeit und der sozialen Perspektivenübernahme.
AD(H)S-Kinder zeigen typischerweise eine externe Kontrollüberzeugung, d.h. sie glauben, dass äußere Umstände oder andere Personen Einfluss auf ihr Leben haben, anstatt selbst die Kontrolle zu haben.

Theory of Mind

Die Fähigkeit zur Perspektivenübernahme und rekursives Denken wird in der entwicklungspsychologischen Perspektive betrachtet.
Die Theory of Mind (ToM) bezeichnet die Fähigkeit, eigene mentale Zustände und jene anderer Personen zu erkennen und zu nutzen.

Bestandteile der ToM

Die implizite ToM umfasst primär unbewusste und intuitive Aspekte.
Die explizite ToM setzt kognitive und sprachliche Handlungskompetenz voraus und ermöglicht das Erkennen von Absichten, Gedanken, Wünschen und Gefühlen anderer in sozialen Interaktionen.

Entwicklungsstufen der ToM

Im Alter von ca. 1,5 Jahren erkennen Babys sich selbst im Spiegel und beginnen, Empathie für ihre Mitmenschen aufzubringen.
Zwischen 2 und 3 Jahren können Kinder einfache mentale Zustände (Wünsche, Emotionen und Intentionen) deuten und sind zu einer eingeschränkten Rollenübernahme fähig.
Ab etwa 4 Jahren können Kinder zwischen ihrem eigenen mentalen Status und dem Status von anderen Menschen unterscheiden und verstehen, dass sich das eigene Wissen von dem anderer unterscheiden kann.

Dimensionen der ToM

Das Verstehen falscher Überzeugungen (false beliefs)
Das Auseinanderhalten von Schein und Sein (appearance reality distinction)
Die Fähigkeit zum repräsentationalen Wandel (representational change)

Anwendung der ToM

Die ToM wird im Bereich der Psychologie im Rahmen der Abklärung von ADHS und von möglichen Autismus-Spektrum-Störungen getestet.
Im pädagogischen Bereich gibt es Verfahren, um Informationen zur Fähigkeit der sozialen Perspektivenübernahme von Schülerinnen und Schülern zu bekommen und somit Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern zu begegnen.

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Description

Lernen Sie die verschiedenen Behandlungsmethoden und Diagnoseverfahren für AD(H)S kennen, einschließlich Medikation und Neurofeedback-Therapie.