Podcast
Questions and Answers
Πώς συνδέεται η σύγκρουση με την εξισορρόπηση στην γνωστική ανάπτυξη;
Πώς συνδέεται η σύγκρουση με την εξισορρόπηση στην γνωστική ανάπτυξη;
- Αντιμετωπίζει την αντίθεση μέσω της προσαρμογής. (correct)
- Δημιουργεί μια σύνθεση νέων ιδεών.
- Απαιτεί τη συμμόρφωση στις κοινωνικές νόρμες.
- Αφομοιώνει νέες πληροφορίες στον υπάρχοντα γνώση.
Ποιός είναι ο κύριος σκοπός της ανθρωπιστικής προσέγγισης σύμφωνα με τους Rogers και Maslow;
Ποιός είναι ο κύριος σκοπός της ανθρωπιστικής προσέγγισης σύμφωνα με τους Rogers και Maslow;
- Η αποδοχή των κοινωνικών περιορισμών.
- Η κοινωνική αποδοχή και η καταξίωση.
- Η αυτοπραγμάτωση και η ανάπτυξη δυνατοτήτων. (correct)
- Η ανάπτυξη της ελεύθερης βούλησης.
Ποιά είναι η κύρια κριτική στην γνωστική νευροεπιστήμη;
Ποιά είναι η κύρια κριτική στην γνωστική νευροεπιστήμη;
- Εστιάζει αποκλειστικά στις βιολογικές διαδικασίες.
- Προσφέρει καλύτερες περιγραφές παρά ερμηνείες. (correct)
- Προσφέρει ερμηνείες αντί σε περιγραφές.
- Υποτιμά την επίδραση του περιβάλλοντος.
Ποιό από τα παρακάτω δεν αποτελεί μέρος της βιοοικολογικής προσέγγισης;
Ποιό από τα παρακάτω δεν αποτελεί μέρος της βιοοικολογικής προσέγγισης;
Πώς επηρεάζεται η ανάπτυξη του ατόμου σύμφωνα με την κοινωνικοπολιτισμική θεωρία του Βιγκότσκι;
Πώς επηρεάζεται η ανάπτυξη του ατόμου σύμφωνα με την κοινωνικοπολιτισμική θεωρία του Βιγκότσκι;
Ποιότητα θεωρούν οι ανθρωπιστές ότι είναι σημαντική για τη ζωή του ατόμου;
Ποιότητα θεωρούν οι ανθρωπιστές ότι είναι σημαντική για τη ζωή του ατόμου;
Ποία θεωρία υποστηρίζει ότι η μάθηση συμβαίνει μέσω μίμησης;
Ποία θεωρία υποστηρίζει ότι η μάθηση συμβαίνει μέσω μίμησης;
Ποιός παράγοντας δεν είναι άμεσα σχετικός με την ανάπτυξη του ατόμου σύμφωνα με τη βιοοικολογική προσέγγιση;
Ποιός παράγοντας δεν είναι άμεσα σχετικός με την ανάπτυξη του ατόμου σύμφωνα με τη βιοοικολογική προσέγγιση;
Σε ποιο στάδιο σύμφωνα με τη θεωρία του Φρόιντ το παιδί βιώνει ευχαρίστηση μέσω της πιπίλας και άλλων αντικειμένων;
Σε ποιο στάδιο σύμφωνα με τη θεωρία του Φρόιντ το παιδί βιώνει ευχαρίστηση μέσω της πιπίλας και άλλων αντικειμένων;
Ποιό στάδιο της ψυχοσεξουαλικής θεωρίας του Φρόιντ περιλαμβάνει την οιδιπόδειο σύγκρουση;
Ποιό στάδιο της ψυχοσεξουαλικής θεωρίας του Φρόιντ περιλαμβάνει την οιδιπόδειο σύγκρουση;
Ποιός είναι ο βασικός στόχος της ψυχοκοινωνικής θεωρίας του Έρικσον;
Ποιός είναι ο βασικός στόχος της ψυχοκοινωνικής θεωρίας του Έρικσον;
Ποιό είναι το κύριο κριτήριο που προσάπτεται στη θεωρία του Φρόιντ;
Ποιό είναι το κύριο κριτήριο που προσάπτεται στη θεωρία του Φρόιντ;
Πώς κατηγοριοποιεί ο Πιαζέ τη νοητική ανάπτυξη των παιδιών;
Πώς κατηγοριοποιεί ο Πιαζέ τη νοητική ανάπτυξη των παιδιών;
Ποιος είναι ο κύριος ισχυρισμός της θεωρίας επεξεργασίας πληροφοριών;
Ποιος είναι ο κύριος ισχυρισμός της θεωρίας επεξεργασίας πληροφοριών;
Ποιός είναι ο χρονικός προσδιορισμός του λανθάνοντος σταδίου σύμφωνα με το Φρόιντ;
Ποιός είναι ο χρονικός προσδιορισμός του λανθάνοντος σταδίου σύμφωνα με το Φρόιντ;
Ποιό στάδιο της ψυχοσεξουαλικής θεωρίας του Φρόιντ σχετίζεται με την κατακράτηση και αποβολή κοπράνων;
Ποιό στάδιο της ψυχοσεξουαλικής θεωρίας του Φρόιντ σχετίζεται με την κατακράτηση και αποβολή κοπράνων;
Ποια είναι η κυριότερη κριτική για την θεωρία της συμπεριφορικής προσέγγισης;
Ποια είναι η κυριότερη κριτική για την θεωρία της συμπεριφορικής προσέγγισης;
Ποιό από τα παρακάτω στάδια δεν περιλαμβάνει την ψυχοσεξουαλική θεωρία του Φρόιντ;
Ποιό από τα παρακάτω στάδια δεν περιλαμβάνει την ψυχοσεξουαλική θεωρία του Φρόιντ;
Flashcards
Γνωστική Νευροεπιστήμη
Γνωστική Νευροεπιστήμη
Η γνωστική νευροεπιστήμη προσπαθεί να εξηγήσει τις νοητικές διεργασίες, όπως η σκέψη και η επίλυση προβλημάτων, με βάση τις βιολογικές διεργασίες του εγκεφάλου.
Ανθρωπιστική Προσέγγιση
Ανθρωπιστική Προσέγγιση
Η ανθρωπιστική προσέγγιση στην ανάπτυξη, όπως η θεωρία του Rogers και του Maslow, υπογραμμίζει την ελεύθερη βούληση, την αυτοπραγμάτωση και τον σημαντικό ρόλο των κοινωνικών σχέσεων στη διαμόρφωση της αυτοεικόνας.
Βιοοικολογική Θεωρία
Βιοοικολογική Θεωρία
Η βιοοικολογική θεωρία του Bronfenbrenner υπογραμμίζει ότι η ανάπτυξη ενός ατόμου επηρεάζεται από πολλαπλά επίπεδα περιβάλλοντος, από το άμεσο οικογενειακό περιβάλλον μέχρι τον ευρύτερο πολιτισμό.
Κοινωνικοπολιτισμική Θεωρία
Κοινωνικοπολιτισμική Θεωρία
Signup and view all the flashcards
Εξελικτική Θεωρία
Εξελικτική Θεωρία
Signup and view all the flashcards
Κοινωνικο-Γνωστική Θεωρία Μάθησης
Κοινωνικο-Γνωστική Θεωρία Μάθησης
Signup and view all the flashcards
Ψυχοσεξουαλικά στάδια του φρόιντ
Ψυχοσεξουαλικά στάδια του φρόιντ
Signup and view all the flashcards
Στοματικό στάδιο
Στοματικό στάδιο
Signup and view all the flashcards
Πρωκτικό στάδιο
Πρωκτικό στάδιο
Signup and view all the flashcards
Φαλλικό στάδιο
Φαλλικό στάδιο
Signup and view all the flashcards
Λανθάνουσα σεξουαλικότητα
Λανθάνουσα σεξουαλικότητα
Signup and view all the flashcards
Γεννητήσια λειτουργία
Γεννητήσια λειτουργία
Signup and view all the flashcards
Κριτική στην θεωρία του Φρόιντ
Κριτική στην θεωρία του Φρόιντ
Signup and view all the flashcards
Ψυχοκοινωνική θεωρία του Έρικσον
Ψυχοκοινωνική θεωρία του Έρικσον
Signup and view all the flashcards
Κριτική στην ψυχοκοινωνική θεωρία
Κριτική στην ψυχοκοινωνική θεωρία
Signup and view all the flashcards
Η
Η
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Ψυχοσεξουαλικά Στάδια του Φρόιντ
- Υποστήριζε ότι τα παιδιά περνούν από στάδια όπου οι επιθυμίες τους ικανοποιούνται μέσω βιολογικών λειτουργιών
- 0-18 μηνών (Στοματικό Στάδιο): Το παιδί βιώνει ευχαρίστηση μέσω του στόματος (πίπισης, μάσησης).
- 18-3 ετών (Πρωκτικό Στάδιο): Η ικανοποίηση σχετίζεται με την κατακράτηση και την αποβολή κοπράνων.
- 3-6 ετών (Φαλλικό Στάδιο): Ενδιαφέρον για τα γεννητικά όργανα, οιδιπόδειο σύνδρομο και ταύτιση με το γονέα του ίδιου φύλου
- 6 ετών-Εφηβεία (Λανθάνουσα Σεξουαλικότητα): Σεξουαλικές ανησυχίες
Εφηβεία-Ενηλικίωση
- Εφηβεία - Πριν Ενηλικίωση: Λειτουργία των γεννητικών οργάνων και επανεμφάνιση σεξουαλικού ενδιαφέροντος.
- Κριτική: Η θεωρία εστιάζει σε άντρες και δυτικές κοινωνίες, και δεν έχει αποδειχθεί ότι τα παιδικά στάδια καθορίζουν ενήλικες συμπεριφορές.
Ψυχοκοινωνική Θεωρία του Έρικσον
- Συζητά αλλαγές στη σχέση με άλλους και στην κατανόηση του εαυτού.
- Η θεωρία φτάνει ως την ενηλικίωση.
Θεωρία του Piaget
- Η ανθρώπινη σκέψη αποτελείται από σχήματα (νοητικές δομές) που σχετίζονται με συμπεριφορά και δράση.
- Η ανάπτυξη της αντίληψης χωρίζεται σε αφομοίωση και συμμόρφωση.
Συμπεριφοριστική Προσέγγιση
- Εστιάζεται στις αλλαγές συμπεριφοράς, και όχι σε εσωτερικούς παράγοντες.
- Δεν λαμβάνει υπόψη τη νόηση ή την ελεύθερη βούληση.
Θεωρία Επεξεργασίας Πληροφοριών
- Η ανάπτυξη της σκέψης είναι ποσοτική και όχι ποιοτική όπως ισχυριζόταν ο Piaget.
- Με την ηλικία, το άτομο μπορεί να επεξεργάζεται περισσότερες και πιο σύνθετες πληροφορίες.
Βιολογικές Διεργασίες του Εγκεφάλου
- Η εκάστοτε γνωστική ικανότητα, καθορίζεται από βιολογικές διεργασίες του εγκεφάλου.
Ανθρωπιστική Προσέγγιση (Rogers & Maslow)
- Ο άνθρωπος έχει έμφυτη ικανότητα αυτοπραγμάτωσης.
- Ελεύθερη βούληση και εξάρτηση από περιβάλλον.
- Εικόνα εαυτού και συμπεριφορές των άλλων
Βιοοικολογική Προσέγγιση (Πρόφενμπερκερ)
- Συνδυάζει 4 επίπεδα που επηρεάζουν την ανάπτυξη (καθημερινό περιβάλλον, αλληλεπιδράσεις, κοινωνία και πολιτισμός)
- Το άτομο επηρεάζεται από το περιβάλλον και ταυτόχρονα το επηρεάζει.
Κοινωνικοπολιτιστική Θεωρία (Βιγκότσκι)
- Η ανάπτυξη του ατόμου επηρεάζεται από τον πολιτισμό στο οποίο μεγαλώνει.
- Επίδραση κοινωνικών αλληλεπιδράσεων.
Εξελικτική Θεωρία (Δαρβίνος)
- Κληρονομιά χαρακτηριστικών από προηγούμενες γενιές.
- Βοήθησαν στην επιβίωσή τους.
Κοινωνική-Γνωστική Θεωρία
- Μάθηση μέσω παρατήρησης και μίμησης.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
