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Questions and Answers
Bei angeborenen Immundefekten mussten die Menschen früher in einem sterilen ______ oder Anzug leben.
Bei angeborenen Immundefekten mussten die Menschen früher in einem sterilen ______ oder Anzug leben.
Zelt
[Blank] arbeiten zusammen, um das Immunsystem zu betreiben.
[Blank] arbeiten zusammen, um das Immunsystem zu betreiben.
Zellen
Das angeborene Immunsystem erkennt Erreger an typischen, unveränderlichen ______ an deren Oberflächen.
Das angeborene Immunsystem erkennt Erreger an typischen, unveränderlichen ______ an deren Oberflächen.
Substanzen
Das erworbene Immunsystem speichert Informationen in Form von ______.
Das erworbene Immunsystem speichert Informationen in Form von ______.
[Blank] sind Wächterzellen, die in den Geweben zirkulieren und an Substanzen ihrer Umgebung "naschen".
[Blank] sind Wächterzellen, die in den Geweben zirkulieren und an Substanzen ihrer Umgebung "naschen".
Peyer'sche Plaques sind eine Barriere = Lymphknoten ähnliche Struktur im ______.
Peyer'sche Plaques sind eine Barriere = Lymphknoten ähnliche Struktur im ______.
Schleim im Darm bremst den Kontakt von Bakterien mit der ______.
Schleim im Darm bremst den Kontakt von Bakterien mit der ______.
Bei Autoimmunerkrankungen schadet die Immunabwehr dem ______ Körper.
Bei Autoimmunerkrankungen schadet die Immunabwehr dem ______ Körper.
Im Thymus entwickeln sich ______; unterdrücken Auto-Reaktion.
Im Thymus entwickeln sich ______; unterdrücken Auto-Reaktion.
Körperabwehr steht vor einer ______ (Erkennung zwischen Fremd und Eigen).
Körperabwehr steht vor einer ______ (Erkennung zwischen Fremd und Eigen).
Monozyten werden zu ______ (große Fresszellen).
Monozyten werden zu ______ (große Fresszellen).
[Blank] (kleine Fresszellen) -> Phagozytose.
[Blank] (kleine Fresszellen) -> Phagozytose.
[Blank] (Lymphozyten) -> Abtötung virusinfizierter Zellen & Tumorzellen.
[Blank] (Lymphozyten) -> Abtötung virusinfizierter Zellen & Tumorzellen.
[Blank] -> Hemmung der Virusverbreitung (Störung der Zellteilung).
[Blank] -> Hemmung der Virusverbreitung (Störung der Zellteilung).
[Blank] -> löst Bakterienwände auf.
[Blank] -> löst Bakterienwände auf.
T-[Blank] erkennen Antigene auf APZ.
T-[Blank] erkennen Antigene auf APZ.
T-[Blank] regulieren & hemmen mit T-Helferzellen die Immunreaktion.
T-[Blank] regulieren & hemmen mit T-Helferzellen die Immunreaktion.
[Blank] werden zu Plasmazellen -> produzieren Antikörper für AG-AK- Reaktion.
[Blank] werden zu Plasmazellen -> produzieren Antikörper für AG-AK- Reaktion.
Retroviren besitzen reverse ______, welche die Viraler RNA in DNA umschreiben kann.
Retroviren besitzen reverse ______, welche die Viraler RNA in DNA umschreiben kann.
Bei AIDS spricht man ab dem Moment, wo die T-Helferzellen unter ______ gehen pro Mikrometer pro Blut über den Übergang in das Krankheitstadium AIDS
Bei AIDS spricht man ab dem Moment, wo die T-Helferzellen unter ______ gehen pro Mikrometer pro Blut über den Übergang in das Krankheitstadium AIDS
Flashcards
Immunsystem Basics
Immunsystem Basics
Zellen, Botenstoffe und Abwehrstoffe arbeiten zusammen. T-Helfer-Zellen unterstützen dies.
Angeborenes Immunsystem
Angeborenes Immunsystem
Hat von Anfang an einen Erkennungsmechanismus und erkennt Erreger an typischen Substanzen.
Erworbenes Immunsystem
Erworbenes Immunsystem
Muss Erreger erst kennenlernen und speichert Infos. Wirkt intensiv und spezifisch.
Die sogenannte Brücke
Die sogenannte Brücke
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Rheuma
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Spezifische Abwehr
Spezifische Abwehr
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Zelluläre Abwehr
Zelluläre Abwehr
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T-Helfer- und T-Killerzellen
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Humorale Abwehr
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Viren
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Eigenschaften von Viren
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Transkription
Transkription
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Reverse Transkription
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Krankheitsbild AIDS
Krankheitsbild AIDS
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Der Darm im Bezug
Der Darm im Bezug
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Thymus
Thymus
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Komplementsystem
Komplementsystem
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Study Notes
Unspezifische Abwehr
- Die unspezifische Abwehr ist nicht zielgerichtet und bereits bei der Geburt vorhanden.
- Sie führt nicht zu einer bleibenden Immunität.
Zelluläre Bestandteile der unspezifischen Abwehr
- Monozyten entwickeln sich zu Makrophagen (große Fresszellen).
- Makrophagen führen Phagozytose durch und wirken als antigenpräsentierende Zellen (APZ).
- Neutrophile Granulozyten sind Mikrophagen (kleine Fresszellen), die ebenfalls Phagozytose betreiben.
- Natürliche Killerzellen (Lymphozyten) zerstören virusinfizierte Zellen und Tumorzellen.
Humorale Bestandteile der unspezifischen Abwehr
- Zytokine hemmen die Virusverbreitung durch Störung der Zellteilung.
- Lysozym löst Bakterienwände auf.
- Das Komplementsystem leitet Entzündungsreaktionen ein, markiert fremde Zellen (Opsonierung) und lockt Phagozyten zum Infektionsherd.
- Es beinhaltet die direkte Zerstörung von Bakterien.
Gemeinsame Wirkungsweisen der unspezifischen Abwehr
- Phagozytose
- Antigenpräsentation
- Aktivierung von T-Helfer- und T-Killerzellen
Spezifische Abwehr
- Die spezifische Abwehr ist zielgerichtet gegen Antigene.
- Sie wird erst durch Kontakt mit Erregern erworben und bewirkt eine andauernde Immunität.
Zelluläre Bestandteile der spezifischen Abwehr
- T-Helferzellen erkennen Antigene auf APZ und aktivieren B-Lymphozyten/Plasmazellen zur Antikörperbildung.
- T-Killerzellen vernichten fremde Zellen ohne vorherige Antikörperreaktion (Lyse).
- T-Fresserzellen regulieren und hemmen die Immunreaktion zusammen mit T-Helferzellen.
- T-Zell-Gedächtniszellen speichern Informationen über Antigene und aktivieren eine schnelle Antikörperproduktion bei erneuter Infektion.
Humorale Bestandteile der spezifischen Abwehr
- B-Lymphozyten entwickeln sich zu Plasmazellen, die Antikörper für die Antigen-Antikörper-Reaktion produzieren.
- B-Gedächtniszellen stellen Antikörper bei erneuter Infektion bereit und überdauern im lymphatischen System (u.a. Lymphknoten, Milz, Tonsillen, Appendix).
Gemeinsame Wirkungsweisen der spezifischen Abwehr
- Lyse (Auflösung)
- Anlockung von Phagozyten
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