Universités médiévales et leur organisation
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Questions and Answers

Que signifie l'expression "Arts libéraux (7) trivium & quadrivium" ?

Les "Arts Libéraux" désignent les sept disciplines enseignées dans les écoles du Moyen Âge : le trivium (grammaire, rhétorique et logique) et le quadrivium (arithmétique, géométrie, astronomie et musique).

Quelles sont les deux principales universités de l'époque et leurs domaines de spécialité ?

L'université de Bologne était reconnue pour l'étude du droit, tandis que l'université de Paris était réputée pour la théologie.

Le chancelier de l'université de Paris avait un pouvoir incontestable sur l'enseignement.

False (B)

Quel pape a officialisé le statut de l'université de Paris ?

<p>Innocent III (C)</p> Signup and view all the answers

Quel est le sens de la "licencia ubique docendi" ?

<p>La &quot;licencia ubique docendi&quot; est un diplôme qui autorise un professeur à enseigner dans n'importe quelle université du monde.</p> Signup and view all the answers

Les étudiants étaient soumis à la juridiction du clergé pendant le Moyen Âge.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Décrivez les deux types d'examens utilisés à l'université de Bologne.

<p>L'examen privé consistait à commenter oralement deux textes de droit romain ou canonique, tandis que l'examen public exigeait de présenter une thèse et de défendre son point de vue.</p> Signup and view all the answers

Quelle est la méthode d'enseignement principale utilisée pendant le Moyen Âge ?

<p>La méthode d'enseignement reposait sur la science du langage, des démonstrations et des autorités.</p> Signup and view all the answers

Que signifie "mos italacus" ?

<p>&quot;Mos italacus&quot; fait référence à un nouveau courant juridique qui a vu le jour en Italie et qui combinait le droit romain avec le droit canonique.</p> Signup and view all the answers

Quel est le nom de la nouvelle codification du droit canonique par Boniface VIII ?

<p>La nouvelle codification du droit canonique par Boniface VIII est appelée le &quot;Sexte&quot;.</p> Signup and view all the answers

Quelles sont les deux références majeures du droit canonique ?

<p>Les deux références majeures du droit canonique sont le Sexte (de Boniface VIII) et les Clémentines (Clément V).</p> Signup and view all the answers

Le "Jus commune" est uniquement composé de textes du Corpus juris civilis et du Corpus juris canonici.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Quel est le domaine d'application principal du Jus commune ?

<p>Droit privé (D)</p> Signup and view all the answers

Le Jus commune était considéré comme supérieur aux droits particuliers.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Quel est le principal argument politique du droit romain au sujet du pouvoir royal ?

<p>Le droit romain mettait l'accent sur l'autorité de l'empereur allemand, ce qui a créé un conflit politique avec les rois de France, notamment Philippe le Bel.</p> Signup and view all the answers

Quel est le nom du texte de Philippe le Bel qui défend le pouvoir royal par rapport au droit romain ?

<p>Le texte de Philippe le Bel qui défend le pouvoir royal par rapport au droit romain est le &quot;Super Speculum&quot;.</p> Signup and view all the answers

Le conflit politique autour du droit romain a empêché son application en France.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Les populations pouvaient se prévaloir du droit romain pour justifier leurs coutumes locales.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Expliquez comment le roi de France est devenu un souverain suprême au cours du XIIe siècle.

<p>Le roi de France est passé du statut de suzerain suprême à celui de souverain suprême au cours du XIIe siècle. Cela s'est produit grâce à l'influence des juristes et du droit romain. Le roi était considéré comme 'empereur dans son royaume' et donc comme le suprême législateur.</p> Signup and view all the answers

Quels sont les deux grands principes du droit romain qui justifient le pouvoir législatif du roi ?

<p>Deux principes du droit romain justifient le pouvoir législatif du roi : &quot;Ce qui plaît au prince a force de loi&quot; et &quot;Princeps legibus solutus&quot;.</p> Signup and view all the answers

Le roi de France avait un pouvoir absolu et pouvait modifier les lois et les coutumes à sa guise.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Dans quelles situations le roi pouvait-il légiférer ?

<p>Le roi pouvait légiférer en temps de guerre pour prendre des mesures exceptionnelles. De plus, il pouvait légiférer pour le commun profit, en respectant l'ordre divin et naturel et sans toucher aux coutumes traditionnelles.</p> Signup and view all the answers

Expliquez la méthode de preuve en justice des coutumes.

<p>La preuve en justice des coutumes se faisait par enquête par turbe. En d'autres termes, dix sages du lieu devaient être interrogés sur la coutume locale.</p> Signup and view all the answers

Quels sont les principaux caractères des recueils de coutumes ?

<p>Les recueils de coutumes étaient des œuvres privées, destinées aux gens de justice, inspirés du droit canonique et du droit romain. La plupart étaient des manuels pratiques.</p> Signup and view all the answers

Quelle est la différence principale entre les coutumes des pays de droit écrit et les coutumes des pays de droit coutumier ?

<p>Les pays de droit écrit, souvent des villes, avaient des statuts urbains officiels qui donnaient aux coutumes une valeur juridique supérieure aux recueils de coutumes du Nord. Les statuts comportaient également du jus commune.</p> Signup and view all the answers

Flashcards

L'apparition des universités

L'enseignement dispensé au Moyen Âge s'organisait principalement dans des institutions religieuses, comme les écoles monastiques et les écoles cathédrales. Les disciplines enseignées étaient les arts libéraux, regroupés en trivium (grammaire, rhétorique, logique) et quadrivium (arithmétique, géométrie, musique, astronomie). Au XIIe siècle, l'organisation de l'enseignement s'est transformée. L'évêque, arbitre des conflits, nommait un chancelier qui attribuait la licencia docendi, le droit d'enseigner. Les universités, associations d'enseignants et d'étudiants, ont émergé, et le chancelier a progressivement perdu son pouvoir au profit des maîtres. Bologne s'est spécialisée dans le droit, tandis que Paris s'est focalisée sur la théologie. Les papes ont joué un rôle crucial dans la formalisation du statut des universités. Célestin III les a reconnues en 1194, Innocent III a défini leur structure en 1215, et Honorius III les a officialisées en 1222.

L'organisation universitaire

Les universités médiévales étaient des institutions complexes avec une structure organisationnelle spécifique. Le diplôme le plus élevé était la licencia ubique docendi, permettant à son détenteur d'enseigner partout. Les étudiants étaient sous la juridiction du clergé. Paris, par exemple, proposait une faculté des arts libéraux comme enseignement initial, suivie des facultés de droit, de médecine et de théologie. À Bologne, les étudiants devaient passer deux examens : un examen privé consistant en la lecture orale de deux textes de droit romain ou canonique, et un examen public où ils devaient présenter une thèse et la défendre. L'enseignement se basait sur la science du langage, la démonstration et les autorités.

L'étude du droit romain

L'étude du droit romain, initialement interdite à Paris en 1219, a trouvé refuge à Orléans en 1230 et a été officiellement autorisée en 1235 par Grégoire IX. Odofrède, le dernier des glossateurs, a développé une nouvelle méthode d'interprétation du droit romain, le bartolisme. Cette approche consistait à fusionner le droit justinien et le droit canonique, créant un mos italacus, un droit commun pour toute l'Europe.

L'étude du droit canonique

Le droit canonique, le droit de l'Église catholique, a connu une nouvelle codification en 1298 avec le Sexte de Boniface VIII. Clément V a ajouté des Clémentines en 1314. En 1500, Grégoire XIII a demandé à Jean Chappuis de compiler l'ensemble des textes, ce qui a donné naissance au Corpus juris canonici. Les décrétalistes, inspirés par la méthode des romanistes, ont développé de nouveaux commentaires sur le droit canonique, comme Guillaume Durand avec son Speculum Juris.

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Le Jus commune

Le jus commune est un système juridique qui s'est développé en Europe à partir du Moyen Âge. Il combinait le droit romain et le droit canonique, créant un corpus juridique commun à toute l'Europe. Le jus commune était considéré comme un droit supérieur aux droits particuliers, fixant les grands principes juridiques. Cependant, les droits propres à chaque région s'appliquaient en priorité. Le jus commune était donc un ensemble de textes (Corpus juris civilis, Corpus juris canonici) et de commentaires de docteurs, formant une doctrine juridique importante.

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Le problème politique du droit romain

L'utilisation du droit romain a soulevé des questions politiques. Jean de Blanot a affirmé que le roi de France était l'empereur dans son royaume, ce qui impliquait son pouvoir législatif. En 1312, Philippe le Bel a soutenu la suprématie du droit romain, en opposition à l'empereur allemand Henri VII qui revendiquait une position supérieure aux rois. Le conflit est né du fait que le droit romain confère le pouvoir à l'empereur allemand, ce qui a créé des tensions politiques.

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L'importance de l'utilisation du droit romain

En théorie, le droit romain était considéré comme supérieur aux droits particuliers. Cependant, cette situation politique complexe n'a pas empêché l'application pratique du droit romain. Les populations se sont souvent appuyées sur le droit romain pour justifier leurs coutumes. La reconnaissance par le roi de ces coutumes comme étant fondées sur le droit romain a contribué à leur légitimité. Les coutumes étaient donc respectées en raison du consentement général et de leur base dans le droit romain.

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Les fondements du pouvoir législatif du roi en France

À partir de la moitié du XIIe siècle, le roi de France n'est plus seulement un suzerain suprême, mais devient également un souverain suprême et le législateur suprême. Le roi exerce ce pouvoir en s'appuyant sur les juristes et sur le droit romain. Jean de Blanot l'a exprimé en disant que le roi était « empereur en son royaume ». Philippe de Beaumanoir a confirmé cela en qualifiant le roi de « souverain par dessus-tout », capable de faire, d'interpréter, de modifier et d'agraver les lois. Cette évolution s'appuie sur des textes d'Ulpien, qui affirment que la volonté du prince a force de loi et que le prince n'est pas lié par les lois.

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L'étendue du pouvoir législatif royal

Philippe de Beaumanoir a défini les conditions et les cas d'application du pouvoir législatif royal. En temps de paix, le droit applicable est la coutume. L'activité législative du roi est exceptionnelle, car il est le gardien des coutumes. En temps de guerre, le roi peut prendre des mesures nécessaires. Le roi légifère pour le bien commun, sans porter atteinte à l'ordre divin et naturel, et en respectant les coutumes. Il ne peut reformer que les coutumes mauvaises et ne peut pas intervenir dans le droit privé.

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La situation des pays de coutume

Dans les pays de coutume, la preuve des coutumes en justice s'effectue par une enquête appelée turbe. En 1270, Saint-Louis a rendu cette enquête obligatoire. On demandait à dix sages de témoigner sur la coutume du lieu. Cependant, cette méthode pouvait être corrompue. Au milieu du XIIIe siècle, des recueils de coutumes ont émergé, comme le Grand Coutumier normand. Ces textes écrits, à usage des gens de justice, avaient un caractère privé, s'inspiraient du droit canonique et du droit romain et servaient de manuels juridiques.

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La situation des pays de droit écrit

Dans les pays de droit écrit, les coutumes étaient liées aux villes. Elles étaient rassemblées dans des statuts urbains qui avaient une valeur officielle, contrairement aux coutumiers du Nord. Ces statuts étaient des codes courts et locaux, qui contenaient également des éléments de jus commune.

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Study Notes

Universités médiévales

  • Apparition d'écoles monastiques et cathédrales/épiscopales, enseignant les arts libéraux (trivium et quadrivium)
  • Au XIIe siècle, l'évêque arbitre les conflits, nomme un chancelier qui confère le droit d'enseigner.
  • Les enseignants et étudiants se réunissent en universitates (corporations).
  • 1194 : Premier privilège des universités par le pape Célestin III.
  • 1213 : Le chancelier perd son pouvoir au profit des maîtres.
  • 1215 : Innocent III et Robert de Courson donnent des statuts officiels à l'université.
  • 1222 : Honorius III reconnaît l'université des maîtres et écoliers parisiens.
  • 1229 : L'université quitte Paris pour Orléans, puis Saint-Louis reconnaît son indépendance.
  • 1231 : Grégoire IX règlemente l'enseignement et les universitaires sont jugés par le pape.

Organisation universitaire

  • Diplôme : Licencia ubique docendi (droit d'enseigner partout).
  • Innocent IV reconnaît le statut juridique des universités.
  • Les étudiants sont soumis à la juridiction du clergé.
  • Paris: facultés des arts libéraux, droit, médecine et théologie.
  • Université de Bologne : Deux examens :
    • Privé: Commentaire oral de deux textes (droit romain/canonique).
    • Public: Présentation et défense d'une thèse.
  • Méthode d'enseignement: Langage, démonstration et autorités.

Étude du droit romain

  • Transfert des études à Orléans (1230).
  • Grégoire IX autorise les études à Orléans en 1235.
  • Interdiction à Paris en 1219.
  • Odofrède: dernier glossateur, premier commentateur (nouvelle méthode).
  • Nouvelle méthode ("bartolisme"): mélange du droit justinien et canonique, "mos italacus", Droit commun européen.

Étude du droit canonique

  • 1298 : Codification par Boniface VIII.
  • 1314 : Clément V publie les Clémentines.
  • 1500 : Grégoire XIII - Jean Chappuis compile en Corpus Juris Canonici.
  • Méthode des romanistes inspire les décrétalistes (Guillaume Durand, Speculum Juris).

Le Jus Commune

  • Droit romain mélangé au droit canonique.
  • Au-dessus des droits particuliers, principes généraux.
  • Composés de textes du Corpus Juris Civilis et Canonici + commentaires des docteurs (doctrine).
  • Régit le droit privé et est supérieur aux coutumes, jurisprudence et lois.

Problème politique du droit romain

  • Jean de Blanot : Le roi de France est empereur dans son royaume, et peut légiférer.
  • 1312 : Philippe le Bel, contestant l'empereur allemand.
  • Conflit politique car le droit romain donne le pouvoir à l'empereur allemand.

Importance du droit romain

  • En théorie, le droit romain est supérieur aux droits particuliers.
  • Les populations justifient leur particularisme par le droit romain, reconnu comme coutume par le roi.

Fondements du pouvoir législatif royal

  • Avant le milieu du XIIe siècle, le roi est suzerain suprême.
  • Il devient souverain suprême et législateur suprême, avec juristes et droit romain.
  • Jean de Blanot : "empereur en son royaume".
  • Ph. de Beaumanoir : le roi est souverain et légifère, interprète et modifie les lois.
  • Principes justifiés par les textes d'Ulpien ("Ce qui plaît au prince a force de loi", "Princeps legibus solutus").

Étendue du pouvoir législatif royal

  • Ph. de Beaumanoir définit les conditions:
    • Paix : droit applicable = coutume, le roi est gardien.
    • Guerre : le roi prend des dispositions nécessaires.
    • Légifère pour le commun profit, sans atteinte à l'ordre divin & naturel, en respectant les coutumes.

Pays de coutume

  • Preuve des coutumes : enquête par turbe (obligatoire en 1270).
  • Réunification de coutumes : par ex. le Grand Coutumier normand (milieu XIIIe)
  • Outils privés pour l'usage des gens de justice, inspirés du droit canonique & romain.

Pays de droit écrit

  • Coutumes rattachées aux villes avec statuts urbains.
  • Valeur officielle (différent du Nord).
  • Codes locaux avec du jus commune.

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Description

Ce quiz explore l'émergence des universités médiévales à partir des écoles monastiques et cathédrales. Il couvre des événements clés, tels que les privilèges accordés par le pape et l'évolution du pouvoir au sein des universités. Testez vos connaissances sur les principales dates et structures universitaires de cette période.

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