Unidade 01 - Por que um curso de OBS?

Por que um curso de OBS?

• A observação é fundamental para psicólogos, pois coleta dados sobre comportamentos e ambientes, identificando padrões e avaliando intervenções.
• Relatos de observação garantem transparência e validade científica, permitindo revisão e aplicação dos dados.
• Dados coletados por observação são usados para diagnosticar problemas, selecionar técnicas e avaliar a eficácia das intervenções.
• Dados incluem comportamentos observáveis e características do ambiente físico e social.
• O objetivo da observação especifica o tipo de dado coletado, seja sobre comportamentos, variáveis ou eficácia de procedimentos.
• Observação científica é sistemática e objetiva, sendo planejada e focando apenas em fatos observados.
• A importância de um curso de observação reside em treinar alunos para realizar observações de forma sistemática e objetiva.

A Linguagem Científica

• Linguagem científica se caracteriza pela objetividade, clareza e precisão, evitando impressões pessoais e ambiguidades.
• Linguagem objetiva descreve exatamente o observado, sem interpretações ou atribuições de intenções.
• Erros comuns incluem utilizar termos subjetivos, interpretar intenções e atribuir finalidades a comportamentos.
• Clareza significa fácil compreensão sem ambiguidade, enquanto precisão representa fenômenos com exatidão usando termos específicos.
• Erros relacionados à clareza incluem uso de termos vagos, indefinidos ou ambíguos.
• O observador deve registrar fatos usando verbos específicos, descrevendo objetos e suas características com referências físicas e medidas.

Definição de Objetivos e Planejamento de Trabalho

• O objetivo deve ser definido de maneira clara, especificando o que será observado ou analisado.
• Planejar a coleta de dados inclui especificar quem, onde, quando, por quanto tempo, o que e como será observado.
• Informações a serem fornecidas no planejamento incluem: quem (sujeitos), onde (local), quando (frequência e duração), o que (comportamentos) e como (técnicas de registro).
• Critérios de planejamento incluem o objetivo do estudo, conhecimento prévio, interesse do observador e condições práticas.
• Validade interna relaciona-se à consistência da amostra, enquanto validade externa refere-se à generalização dos resultados.

Protocolo de Observação

• Um protocolo deve conter identificação geral, condições da observação e registro de comportamentos.
• Identificar condições de observação é essencial, pois a resposta dos organismos é influenciada pelo ambiente.
• Informações sobre o sujeito incluem dados demográficos e, para animais, espécie e experiência prévia.
• O ambiente físico deve ser descrito em termos de formato, dimensões, iluminação e características peculiares.
• O ambiente social deve ser descrito em relação ao número de pessoas, suas funções e características comuns.
• O observador deve fornecer informações mais específicas quando necessário para análise detalhada de características relevantes.
• Recursos como relatos verbais e diagramas ajudam a descrever a situação ambiental.

Técnica do Registro Contínuo Cursivo

• Registro contínuo cursivo consiste em registrar eventos de forma ininterrupta durante a observação, seguindo a sequência temporal.
• É especialmente útil para levantar repertório comportamental e circunstâncias ambientais na fase inicial de pesquisas.
• Postura refere-se à disposição espacial do corpo, enquanto posição descreve a relação do corpo com o ambiente.
• Comportamento motor abrange o contato físico, mudanças de postura e locomoções.
• O tipo e variedade de comportamento a ser registrado dependem do objetivo do estudo observacional.
• Sistematização de registro é um conjunto de procedimentos adotados para garantir uniformidade e compreensão nas observações.