Podcast
Questions and Answers
UNEC nəyin qısaldılmış adıdır?
UNEC nəyin qısaldılmış adıdır?
- Azərbaycan Dövlət İqtisad Universiteti (correct)
- Azərbaycan Texniki Universiteti
- Azərbaycan Dövlət Neft və Sənaye Universiteti
- Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası
Təsdiqedici şəxslər arasında ÜFTTD-nin direktoru kimdir?
Təsdiqedici şəxslər arasında ÜFTTD-nin direktoru kimdir?
- A.Hüseynova
- Dos. G.N.Rzayeva (correct)
- M.B. Əmrahova
- Prof. T.Ə. Əbdülhəsənov
"Azərbaycan dili" kafedrasının müdiri kimdir?
"Azərbaycan dili" kafedrasının müdiri kimdir?
- A.Hüseynova
- Prof. T.Ə. Əbdülhəsənov (correct)
- Dos. G.N.Rzayeva
- M.B. Əmrahova
"Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya" fənninin tədris ili hansıdır?
"Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya" fənninin tədris ili hansıdır?
"Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya" fənninin tədris semestri necədir?
"Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya" fənninin tədris semestri necədir?
"Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya" fənni hansı fakültələrdə tədris olunur?
"Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya" fənni hansı fakültələrdə tədris olunur?
"Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya" fənninin tədris yükü nə qədərdir?
"Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya" fənninin tədris yükü nə qədərdir?
"Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya" fənninin kredit sayı nə qədərdir?
"Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya" fənninin kredit sayı nə qədərdir?
Hansı bacarıq bu fənnin əsas vəzifələrindəndir?
Hansı bacarıq bu fənnin əsas vəzifələrindəndir?
Bu fənnin tədrisi başa çatdıqdan sonra tələbələr nəyi öyrənəcəklər?
Bu fənnin tədrisi başa çatdıqdan sonra tələbələr nəyi öyrənəcəklər?
Fənnin tədrisi zamanı hansı metodoloji alətlərdən istifadə edilməsi nəzərdə tutulur?
Fənnin tədrisi zamanı hansı metodoloji alətlərdən istifadə edilməsi nəzərdə tutulur?
Aşağıdakılardan hansı “Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya” fənninin əsas dərslikidir?
Aşağıdakılardan hansı “Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya” fənninin əsas dərslikidir?
"İşgüzar kommunikasiya" fənninin əsas vəzifələri hansılardır?
"İşgüzar kommunikasiya" fənninin əsas vəzifələri hansılardır?
Aşağıdakılardan hansı işgüzar kommunikasiyanın forması deyil?
Aşağıdakılardan hansı işgüzar kommunikasiyanın forması deyil?
İşgüzar danışıqlarda sözlərin necə işlənməsi vacibdir??
İşgüzar danışıqlarda sözlərin necə işlənməsi vacibdir??
Telefon söhbətləri nəyin effektiv formasıdır?
Telefon söhbətləri nəyin effektiv formasıdır?
Qarşı tərəfin davranışına təsir etmək sənəti necə adlanır?
Qarşı tərəfin davranışına təsir etmək sənəti necə adlanır?
Danışıq standartlarını bilmək və ünsiyyət nəyin əsasını təşkil edir?
Danışıq standartlarını bilmək və ünsiyyət nəyin əsasını təşkil edir?
Şəxsiyyət özünü nə ilə təqdim edir?
Şəxsiyyət özünü nə ilə təqdim edir?
Nə şüurlu fəaliyyət obyekti olan insan fərdidir?
Nə şüurlu fəaliyyət obyekti olan insan fərdidir?
Verbal və qeyri-verbal kommunikasiya nəyin milli xüsusiyyətidir?
Verbal və qeyri-verbal kommunikasiya nəyin milli xüsusiyyətidir?
Şirkətin müvəffəqiyyəti nə ilə əlaqədardır?
Şirkətin müvəffəqiyyəti nə ilə əlaqədardır?
Rəsmi işgüzar üslub nəyin növüdür?
Rəsmi işgüzar üslub nəyin növüdür?
Ərizə nəyin ən sadə formasıdır?
Ərizə nəyin ən sadə formasıdır?
Tərcümeyi-halın əvəzinə bəzən nə işlədilir?
Tərcümeyi-halın əvəzinə bəzən nə işlədilir?
Hansı sənəd növü şəxsin kimliyini təsdiq etmək məqsədilə verilir?
Hansı sənəd növü şəxsin kimliyini təsdiq etmək məqsədilə verilir?
Elektron yazışmalar nəyin ən çox istifadə olunan formasıdır?
Elektron yazışmalar nəyin ən çox istifadə olunan formasıdır?
Nə hüquqi sənəd statusu verir?
Nə hüquqi sənəd statusu verir?
Nə məlumatı insanlara çatdırmaqda təşkiledici missiya kimi özünə məxsusdur?
Nə məlumatı insanlara çatdırmaqda təşkiledici missiya kimi özünə məxsusdur?
Flashcards
İşgüzar və akademik kommunikasiya
İşgüzar və akademik kommunikasiya
Azərbaycan dilində işgüzar və akademik yazışmalar haqqında məlumat verən, təqdimat hazırlamaq bacarıqları aşılayan fənn.
Öyrənilən mövzular
Öyrənilən mövzular
Şifahi və yazılı kommunikasiyalar, kommunikasiya ritorikası, ədəbi dil və kommunikativlik, kommunikasiya mədəniyyəti.
Fənnin məqsədi
Fənnin məqsədi
Müxtəlif mövzularda akademik mətnlər tərtib etmək, onları redaktə edərək təqdim etmək bacarığı.
Əsas vəzifələr
Əsas vəzifələr
Signup and view all the flashcards
Öyrənmə nəticələri
Öyrənmə nəticələri
Signup and view all the flashcards
Bilməli
Bilməli
Signup and view all the flashcards
Bacarmalıdır
Bacarmalıdır
Signup and view all the flashcards
Kursun proqramı
Kursun proqramı
Signup and view all the flashcards
Mövzuların əsas məzmunu
Mövzuların əsas məzmunu
Signup and view all the flashcards
İşgüzar kommunikasiyanın formaları
İşgüzar kommunikasiyanın formaları
Signup and view all the flashcards
İşgüzar kommunikasiya
İşgüzar kommunikasiya
Signup and view all the flashcards
Şəxsiyyət anlayışı
Şəxsiyyət anlayışı
Signup and view all the flashcards
Kommunikasiya
Kommunikasiya
Signup and view all the flashcards
Yazılı ünsiyyət
Yazılı ünsiyyət
Signup and view all the flashcards
Sənədləşmə
Sənədləşmə
Signup and view all the flashcards
Məktublar
Məktublar
Signup and view all the flashcards
Rəsmi sənədlər
Rəsmi sənədlər
Signup and view all the flashcards
Sərəncam
Sərəncam
Signup and view all the flashcards
Verbal
Verbal
Signup and view all the flashcards
Elmi konfranslar
Elmi konfranslar
Signup and view all the flashcards
Yazılı kommunikasiya
Yazılı kommunikasiya
Signup and view all the flashcards
Akademik nitqin növləri
Akademik nitqin növləri
Signup and view all the flashcards
Nitq texnikası
Nitq texnikası
Signup and view all the flashcards
Səs tembri
Səs tembri
Signup and view all the flashcards
Akademik yazı
Akademik yazı
Signup and view all the flashcards
Elmi iş
Elmi iş
Signup and view all the flashcards
Açar
Açar
Signup and view all the flashcards
Elm
Elm
Signup and view all the flashcards
Study Notes
- Azərbaycan Dövlət İqtisad Universitetində (UNEC) təsdiq edilmiş "Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya" fənninin işçi tədris proqramı (sillabus).
- Proqram ÜFTTD-nin direktoru dos.G.N.Rzayeva tərəfindən təsdiq edilib.
- “Azərbaycan dili” kafedrasının müdiri prof.T.Ə.Əbdülhəsənovdur.
- Proqram 10 sentyabr 2024-cü il tarixində təsdiq edilib.
Fənn haqqında məlumat
- Fənnin kodu: 00004
- Fənnin növü: əsas
- Tədris ili: 2024/2025
- Tədris semestri: payız/yaz
- Fakültə: Bütün fakültələrdə və mərkəzlərdə
- Tədris yükü: 60 saat məşğələ
- Kredit sayı: 4 (dörd)
- Kafedra: Azərbaycan dili
Müəllim haqqında məlumat
- Fənni tədris edən müəllimin E-mail ünvanı və tələbələr üçün məsləhət vaxtları qeyd olunmayıb.
- İş telefonu: 012 441 62 74
Fənnin Təsviri
- Fənn tələbələrə Azərbaycan dilində işgüzar və akademik yazışmalar haqqında məlumat verəcəkdir.
- Tələbələrə təqdimat hazırlamaq bacarıqları aşılanacaqdır.
- İşgüzar və akademik kommunikasiya anlayışı haqqında geniş məlumatlar əldə edəcəklər.
- Kommunikasiyanın növləri, verbal və qeyri-verbal tərəfləri barədə biliklərə yiyələnəcəklər.
- Tədris prosesində şifahi və yazılı kommunikasiyalar öyrədiləcək.
- Kommunikasiya ritorikası, ədəbi dil, kommunikativlik, kommunikasiya mədəniyyəti öyrədiləcək.
- Azərbaycan dilinin rəsmi-işgüzar üslubu və digər mövzular tədris olunacaq.
- Elektron və onlayn kommunikasiyalar, işgüzar kommunikasiyada məktubların rolu və önəmi öyrəniləcək.
Fənnin Məqsədi və Vəzifələri
- Fənnin əsas məqsədi, müxtəlif mövzulara aid akademik mətnlər tərtib etməyi öyrətməkdir.
- Akademik mətnləri redaktə edərək təqdim etmək, şəxsi fikirləri yürütmək öyrədilir.
- Üslubi cəhətdən düzgün elmi mətn şəklində düzəliş etmək bacarıqları inkişaf etdirilir.
- Elmi mətnin tərtib edilməsi, üslubi parametr və prinsipləri öyrədilir.
- Beynəlxalq standartlar və akademik yazı tələbləri bacarıqlarına sahib olacaqlar.
- Nitq texnikasının komponentləri, akademik yazının xüsusiyyətləri və növləri öyrədilir.
- Akademik yazışmaların redaktəsi və akademik mənbələrlə işləmə bacarıqlar formalaşdırılır.
Öyrənmənin Nəticələri
- Tələbələr Azərbaycan dilində şifahi və yazılı kommunikasiya vərdişlərinə yiyələnəcəklər
- Fikirlərini formalaşdıra və inkişaf etdirə biləcəklər.
- İşgüzar və akademik kommunikasiya prosesinin mahiyyətini öyrənəcəklə
- Aktual elmi mövzular ətrafında yazışmalar aparmaq imkanına malik olacaqlar.
- Dinləmə və diqqət, dinləmə formaları, dinləmə bacarıqlarının təkmilləşdirilməsinin önəmini qavrayacaqlar.
- Kommunikasiya mədəniyyəti, danışıq etikası və müraciət etiketləri barədə məlumatlara yiyələnəcəklər
- Spontan nitqin özünəməxsusluğunu biləcək, danışıq və yazışmalar aparmaq bacarıqlarına yiyələnəcəklər.
- İşgüzar kommunikasiyada məktubların rolu, elektron və onlayn kommunikasiyalar haqqında biliklər əldə ediləcək.
- Azərbaycan dilinin saflığı, orfoqrafiya və orfoepiya qaydalarını, cümlə quruluşuna əməl olunmasının mahiyyəti öyrəniləcək.
- Nəzəri və təcrübi biliklərə sahib çıxacaqlar.
Tələbələr kursun sonunda aşağıdakıları bilməlidir:
- Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya anlayışı
- İşgüzar kommunikasiya zamanı davranışın etik qaydaları
- İşgüzar üslubun yazılı və şifahi formaları, işgüzar danışıqlar aparmaq bacarıqları
- İşgüzar kommunikasiyanın növləri və formaları
- Qrammatik, üslubi və məntiqi səhvləri düzəltmə qabiliyyəti
- Özünün və başqalarının elmi mətnini redaktə etmək qabiliyyəti
- Akademik kommunikasiyanın elementləri
- Müasir elmi ədəbiyyatla işləmək qaydaları
- Elmi layihə, məruzə və tezisləri hazırlamağı, elmi tədbirlərdə çıxış etməyi və diskussiya aparmağı
- Akademik yazının xüsusiyyətləri və növləri
- Verbal və qeyri-verbal kommunikasiya vasitələri
- Akademik kommunikasiya zamanı nitq etiketləri
Tələbələr aşağıdakıları bacarmalıdır:
- İşgüzar kommunikasiyanın növ və formalarını müəyyən etmək
- Akademik kommunikasiyanın vizual tərəfini təqdimatlar hazırlamaq
- Elmi məruzə hazırlamaq
- Müzakirə aparmaq
- İşgüzar və akademik yazışmalar aparmaq
- Akademik kommunikasiya prosesində istinadetmə və sitatgətirməni bilmək
- Akademik mənbələrin seçilməsi və meyarlarını bilmək
- Esse yazmaq
- Akademik yazışmaların redaktəsini etmək
- Buraxılış işini tərtib etmək
Kursun Proqramı
- Proqram 30 seminardan ibarət 60 saatdır.
- Müzakirələr, tapşırıqlar, məşqlər, qrup işi, praktik məşğələlər və iş müzakirəsini əhatə edir.
- Seminarlar müəllimin dərs cədvəlinə uyğun keçirilir.
Mühazirə Mövzuları
- Bu fənn üzrə mühazirə nəzərdə tutulmayıb.
Prerekvizitlər
- Fənnin tədrisi üçün öncədən tədrisi zəruri olan fənn yoxdur.
Tədris Metodologiyası
- Fənnin tədrisi zamanı müasir metodoloji alətlərdən və tədris üsullarından istifadə edilməsi nəzərdə tutulur.
- İnteraktiv müzakirələr, debatlar və komanda şəklində layihələrin icrası nəzərdə tutulur.
- İşgüzar oyunlar, sərbəst işlərin yazılması və test tapşırıqlarının icrası planlaşdırılır.
- Həmçinin tələbələrin nitq məşqləri üzrə tapşırıqların yerinə yetirilməsi də planlaşdırılır.
Mühazirə Mətnləri
- Bu fənn üzrə mühazirə nəzərdə tutulmayıb.
Əsas Dərslik və Dərs Vəsaitləri
Əsas dərsliklər:
- T.Ə.Əbdülhəsənli, C.V.Allahverdiyev, T.Ə.Xəlilova, M.B.Əmrahova, "Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya" Bakı, 2022
- T.Əbdülhəsənli, S.Zülfüqarlı, A.Rzai, "Azərbaycan dili və nitq mədəniyyəti" Bakı, 2014
- Ç.Qəhrəmanova, A.Paşayeva, "Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya" Bakı, 2023
- F.Şiriyev, "Azərbaycan dilinin nitq mədəniyyəti və ritorika" Bakı, 2014
- N.Abdullayev, "Nitq mədəniyyətinin əsasları" Bakı, 2013
- T.Əbdülhəsənli, A.Hüseynova, "İşgüzar yazışmalar" Bakı, 2015.
Ədəbiyyat:
- Н.Д.Десяева, «Академическая коммуникация» (учебник). Москва 2019
- И.А. Журавлева, «Деловые коммуникации» (учебное пособие). Иркутск, 2016
- А.М. Сосновская, «Деловая коммуникация и переговоры». Санкт-Петербург, 2011
- Э.А. Науменко, «Деловые коммуникации» (учебное пособие) Тюмень, 2013
- T.Ə.Əbdülhəsənli, T.Ə.Xəlilova, M.B.Əmrahova, "Azərbaycan dili və nitq mədəniyyəti", Bakı, 2020
Mövzuların Məzmunu və Tədris-Tematik Bölgüsü
1-ci həftə
- "Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya" fənninin predmeti, vəzifələri və cəmiyyətdə rolu müzakirə olunur.
- Fənnin məqsəd və vəzifələri, dilin funksiyaları, kommunikativ səriştələr və tələbələrin müxtəlif janrlarda akademik mətnlər tərtib etməsi öyrənilir.
- İşgüzar kommunikasiyanın növləri, əsas vəzifələri, şəxsiyyətlərarası, qrup və kütləvi kommunikasiya öyrənilir.
- İşgüzar ünsiyyətin iştirakçılarının teması və qarşılıqlı fəaliyyətin prinsipləri öyrənilir.
- İşgüzar kommunikasiya formaları, o cümlədən işgüzar söhbət, danışıqlar, mətbuat konfransları, müzakirələr öyrənilir.
- Telefon danışıqlarının aparılma qaydaları, perspektivli hadisələr, yaradıcı düşüncə və sözlərin yerində işlənməsi öyrənilir
2-ci həftə
- İşgüzar kommunikasiyada etika, davranış psixologiyası, danışıq və dinləmə mədəniyyəti öyrənilir.
- Şəxsiyyət anlayışı, temperament, xarakter, özünü təqdim etmənin əhəmiyyəti, qrupun sosial üzvü kimi davranışlar müzakirə edilir.
- Şifahi və yazılı işgüzar kommunikasiya, mədəniyyətlərarası aspektlər, imicin rolu tədris olunur.
3-cü həftə
- Yazılı işgüzar kommunikasiya, Azərbaycan dilinin rəsmi-işgüzar üslubunun xüsusiyyətləri tədris ediləcək.
- Ərizə və dərkənar kimi sənədlər öyrəniləcək.
- Tərcümeyi-hal, xasiyyətnamə, arayış və təqdimat sənədlərinin hazırlanma qaydalarına baxılacaq.
- İşgüzar kommunikasiyada məktubların rolu və elektron yazışmalar öyrəniləcək.
- Rəsmi-işgüzar sənədlər, protokol, çıxarış və hesabat formaları öyrəniləcək.
4-cü həftə
- Rəsmi sənədlər: əmr, əmrdən çıxarış, fərman, sərəncam, qanun, nota, bəyanat formaları öyrəniləcək.
- İzahat, xəbərdarlıq, töhmət və təşəkkür sənədlərinin hazırlanması müzakirə olunacaq.
- Akt və müqavilələrin tərtib olunma qaydaları izah olunacaq.
- İşgüzar kommunikasiyada elan xarakterli sənədlərin xüsusiyyətləri tədris ediləcək.
5-ci həftə
- Yazılı işgüzar kommunikasiya zamanı nizamnamə, vəkalətnamə, etibarnamə, əqd, ezamiyyə vərəqi, təlimat və s. sənədlərin tərtibi öyrədilir.
- Akademik kommunikasiya sahəsində isə monoloji, dialoji və poliloji nitqin xüsusiyyətləri, mühazirə, məruzə və çıxış kimi növləri tədris olunur.
6-cı həftə
- Akademik və sosial şəbəkələrdə elmi ünsiyyətin əhəmiyyəti müzakirə olunur.
- Elmi mühitdə sosial şəbəkələrin rolu araşdırılır, düzgün nitq keyfiyyətinə tələblər öyrədilir.
- Kommunikasiyanın elementləri, elmi konfranslar, işgüzar müşavirələr, polemika, mübahisə müzakirə olunur.
- Akademik yazının xüsusiyyətləri və növləri, istinad etmə, sitatgətirmə müzakirə olunur
7-ci həftə
- Elmi-tədqiqat mövzusunda icmal məqalə hazırlamaq, parafrazetmə,redaktə etmək qaydaları izah olunur
- Natiqin müəllif ideyalarını ifadə etmə metodları və peşəkar ünsiyyət qurma bacarıqları izah olunur.
- Elmi məruzələrdə intonasiya və diksiyanın əhəmiyyəti vurğulanır.
8-ci həftə
- Akademik mənbələrlə işləməyin əhəmiyyəti izah olunur, buraxılış işinin tərtib qaydalarına baxılır.
Seminar-Məşğələlər
- Seminar-məşğələdə tələbə öz fikirlərini ifadə və arqumentlərlə əsaslandırmağı bacarmalıdır.
Qiymətləndirmə
- Qiymətləndirmə Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin təsdiq etdiyi əsasnaməyə uyğun aparılır.
- Tələbənin toplaya biləcəyi maksimum bal 100-dür.
- Balların yarısı semestr fəaliyyəti, digər yarısı imtahan nəticələrinə görə toplanır.
Aralıq Qiymətləndirmə
- Tələbənin aralıq imtahan cavabı 0-30 bal aralığında qiymətləndirilir.
Yekun İmtahan
- Fənnin sonunda yekun imtahan test qaydasında təşkil olunur.
- İmtahan testləri mühazirə və məşğələ dərslərinə uyğun tərtib edilir.
- Minimum 17 bal toplamazsa, tələbə fəndən krediti qazanmır və akademik borcu qalır.
- Nəticələrlə bağlı şikayət olarsa, Apellyasiya Komissiyasına müraciət edilə bilər.
Yekun Qiymətləndirmə
- Tələbələrin yekun biliyi 100 ballıq sistem üzrə qiymətləndirilir.
- Yekun imtahandan sonra bütün ballar toplanır və yekun qiymət hesablanır.
Qiymətləndirmə Cədvəli
- Seminar məşğələləri - 20 bal (20%)
- Ara imtahan - 30 bal (30%)
- Yekun imtahan - 50 bal (50%)
- Semestr nəticəsi - 100 bal (100%)
Yekun Biliyin Qiymətləndirilməsi
- 51 baldan aşağı - qeyri-kafi (F)
- 51-60 bal - qənaətbəxş (E)
- 61-70 bal - kafi (D)
- 71-80 bal - yaxşı (C)
- 81-90 bal - çox yaxşı (B)
- 91-100 bal - əla (A)
- 51 baldan aşağı olduqda, tələbə krediti qazanmır və fənn üzrə akademik borcu qalır.
Əlavə Qaydalar
- "Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya" fənni üzrə aktivlik balının formalaşdırılması qaydaları əlavə olunur.
- Aktivlik balı, tələbələrin kommunikativ əlaqə qurma və yazı bacarıqlarının qiymətləndirilməsi əsasında müəyyən edilir.
- Qiymətləndirmə meyarları fənnin sillabuslarında qeyd olunur.
- Qiymətləndirmə zamanı istifadə edilən materialların məxfiliyi təmin olunur və materiallar yalnız qiymətləndirmə başlayan anda elan olunur.
- Tələbələrin kommunikativ əlaqə qurmaq bacarığı üzrə qiymətləndirilməsi semestr ərzində həyata keçirilir.
- Cavab vermə ardıcıllığını fənn müəllimi müəyyən edir və cavab verməyən tələbəyə 0 bal verilir.
- Dərsdəki cavablar 10 bal üzərindən qiymətləndirilir.
- Qiymətləndirmədə natiqlik məharəti, dilin orfoepik və leksik qaydalarına riayət, məntiqi və tənqidi təfəkkür əsaslı mülahizələr nəzərə alınır.
Müəlliflər:
- prof. T.Ə. Əbdülhəsənov
- dos.M. B. Əmrahova
- i/as.Ü.O.Ömərova
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.