30 Questions
Quelle est la critique principale de l'assimilation des significations à des concepts ou des idées?
Cela contourne la question en sémantique.
Quelle attitude adoptent certains chercheurs comme Bloomfield, Quine et Wittgenstein envers l'étude des significations?
Ils déconseillent l'étude des significations en tant que choses mentales.
Quelle est la première approche évoquée pour étudier les significations?
Etudier les corrélations entre les mots et les situations dans lesquelles ils sont utilisés.
Quelle recommandation est faite concernant le sens des mots dans le texte?
Ne pas parler de sens des mots.
Quelles sont les deux approches principales pour considérer le sens des mots selon le texte?
Observables et relations entre les mots.
Quelle est la différence entre la première et la seconde approche d'étude des significations selon le texte?
La première analyse les relations entre les mots, la seconde considère les mots dans le monde.
Selon l'approche 'des mots au monde', les possibilités référentielles d'un mot ne peuvent pas être expliquées en termes de quelles caractéristiques ou propriétés ?
En termes d'un ensemble de caractéristiques ou de propriétés communes à tous les référents
Quels facteurs déterminent la manière dont une chose est nommée selon l'approche 'du monde aux mots' ?
Le degré d'expertise du locuteur et le point de l'échange en cours
Quel domaine a été le plus systématiquement étudié en appliquant les approches 'des mots au monde' et 'du monde aux mots' ?
La couleur
Dans quelle approche les sujets sont invités à choisir des échantillons de couleur qui peuvent être désignés par un terme et à identifier les référents prototypiques ?
Approche sémasiologique ou référentielle
Que demande-t-on aux sujets de faire dans l'approche onomasiologique, ou approche par le nom, concernant les échantillons de couleur ?
Le nommer
Selon l'approche 'du monde aux mots', qu'est-ce qui influence finalement la dénomination d'une chose ?
Le degré d'expertise du locuteur et le point de l'échange en cours
Comment Langacker définit-il une langue selon le texte ?
Un inventaire structuré d'unités linguistiques
Que suggère la notion de réseau selon le texte ?
La complexité des relations entre les éléments conceptuels
Pourquoi Hudson ne voit-il aucune différence entre les réseaux de mots, de concepts et de relations ?
Parce qu'il pense que les relations sont tout aussi importantes que les mots et les concepts
Pourquoi hésite-t-on à affirmer que les expressions ne sont que des idiomes non compositionnels selon le texte ?
En raison de la structure complexe des réseaux conceptuels
Quelle relation est soulignée entre 'butter' et 'batter' dans le texte ?
Une relation phonologique
Comment Langacker considère-t-il une langue selon le texte ?
Un inventaire structuré d'unités linguistiques
Quelle est une caractéristique d'une bonne définition selon Goddard?
qu'elle prédit la gamme appropriée d'utilisation d'un mot
Quel est le principal défi de la lexicographie?
trouver une définition qui couvre tous les usages d'un mot
Qu'est-ce que la polysémie?
l'association d'un mot à plusieurs sens distincts
Quel est l'objectif de la lexicographie?
définir les mots pour faciliter leur utilisation
Qu'est-ce que les mots polysémiques sont associés à?
deux ensembles distincts de contenu
Quel est le problème rencontré lors de l'identification des sens d'un mot?
l'identification d'un sens « central » unique
Quel est le caractère de l'extension d'un mot ?
Fluide avec des limites floues et fluctuantes
Qu'est-ce qui favorise les distinctions d'usage plus fines dans l'extension d'un mot ?
Les variations considérables à la marge
Quel est le rôle des mots dans notre compréhension des expressions complexes ?
Ils constituent une passerelle vers des réseaux de connaissances conceptuelles
Qu'est-ce qui est émerge en interaction avec notre connaissance des pratiques et des éventualités du monde réel ?
Notre compréhension des expressions complexes à plusieurs mots
Selon l'auteur, pourquoi les mots ne peuvent pas être assimilés à des concepts fixes dans la tête ?
Parce que les mots sont utilisés dans différents contextes
Qui est l'auteur de l'article cité dans le texte ?
Austin, John L.
Explore the distinction between signification, concepts, and ideas in the realm of semantics. Learn about the views of notable scholars such as Bloomfield, Quine, Lyons, and Wittgenstein on the study of meanings.
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