Semiótica - Tema 5: Signo y Significación
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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes es una dimensión de la semiótica?

  • Dimensión ética
  • Dimensión sociológica
  • Dimensión técnica
  • Dimensión léxica (correct)
  • La dimensión semántica se refiere a la producción de los signos.

    False

    ¿Qué tipo de figura retórica consiste en describir algo como si fuera otra cosa?

    Metáfora

    El __________ se refiere a la combinación de atributos visuales que determinan la facilidad de reconocimiento de los signos.

    <p>sintáctica</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los tipos de signos de Peirce con su definición:

    <p>Cualisigno = Posibilidad o apariencia Sinsigno = Existente o cosa particular Legisigno = Ley general o convención Icono = Representación visual de algo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente la prosopopeya?

    <p>Describir un objeto inanimado como si tuviera cualidades humanas</p> Signup and view all the answers

    El sinécdoque se utiliza para sustituir una parte de un objeto por el todo.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué menciona Peirce respecto a las categorías del signo?

    <p>Distinciones intrínsecas al signo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor lo afectal?

    <p>Es un estado de experiencia.</p> Signup and view all the answers

    Los signos naturales son producidos exclusivamente por humanos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de símbolo crea un interpretante que puede ser un ícono o un caso degenerado de índice?

    <p>Término o rema</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un signo indical?

    <p>Es un signo de experiencia.</p> Signup and view all the answers

    Un símbolo tiene una relación de similitud con su objeto.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué permite que un símbolo tenga un valor de verdad?

    <p>Una proposición</p> Signup and view all the answers

    Los signos naturales dependen del estado de la ________ en el momento de la interpretación.

    <p>ciencia</p> Signup and view all the answers

    Un símbolo está por su objeto en cierto respeto o capacidad, llamado el ______ del objeto.

    <p>fundamento</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los tipos de objetos con sus descripciones adecuadas:

    <p>Objeto virtual = Un objeto de aspiración Objeto concreto = Un objeto de experiencia Objeto formal = Un objeto de costumbre Símbolo = Un signo de aspiración</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por signo natural en este contexto?

    <p>Un signo que no tiene intervención humana en su creación.</p> Signup and view all the answers

    Relaciona cada tipo de símbolo con su característica principal:

    <p>Término o rema = Crea un interpretante que puede ser un ícono Proposición = Puede tener un valor de verdad Argumento = El tercer tipo de símbolo Símbolo completo = Representación genuina del objeto</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes no produce un interpretante que sea a su vez un signo representativo?

    <p>Término o rema</p> Signup and view all the answers

    La comunidad científica no tiene ningún papel en la producción de signos naturales.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Un rema puede ser considerado un símbolo completo.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué función tienen los teóricos en la descripción de fenómenos relacionados con los signos naturales?

    <p>Describir las fenomenologías observadas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la relación entre un símbolo y su objeto según Peirce?

    <p>Una genuina relación de representación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la relación entre el significado y el significante?

    <p>Cambian debido a factores que actúan sobre ellas.</p> Signup and view all the answers

    La lengua es inmune a los cambios provocados por el tiempo y la sociedad.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define la lengua en relación al pensamiento y el sonido?

    <p>La lengua sirve de intermediaria entre el pensamiento y el sonido.</p> Signup and view all the answers

    El término 'necare' en latín significa __________ en francés.

    <p>ahogar</p> Signup and view all the answers

    Empareja las palabras con su significado correspondiente:

    <p>Significado = Concepto que se representa Significante = Imagen acústica de un signo Desplazamiento = Alteración de relaciones lingüísticas Continuidad = Persistencia en una lengua</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel juega la lengua en la organización del pensamiento?

    <p>Es un intermediario que organiza el pensamiento en sonidos.</p> Signup and view all the answers

    La lengua puede existir sin una masa hablante.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La lengua se compone de __________ y __________ que interactúan entre sí.

    <p>ideas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una función de la capacidad visual según el contenido?

    <p>Estructurar el pensamiento en forma codificada</p> Signup and view all the answers

    Toda persona tiene la misma capacidad de interpretación de imágenes gráficas.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se necesita para desentrañar una información gráfica?

    <p>Entendimiento del terreno perceptivo y conocimiento de las claves del productor.</p> Signup and view all the answers

    La capacidad de representación es común a todo ______.

    <p>hombre</p> Signup and view all the answers

    Empareja los siguientes términos con sus descripciones:

    <p>Capacidad creativa = Producción de imágenes individuales Sintaxis gráfica = Estilo común en una época específica Interpretación = Comprensión del contenido de una imagen Codificación = Estructuración del pensamiento en conceptos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto influye en la transformación de una imagen según el contenido?

    <p>Las condiciones del momento y tiempo específico</p> Signup and view all the answers

    La idea de que 'una imagen vale más que mil palabras' es válida en todos los contextos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Las imágenes se construyen desde una ______ que viene determinada por un momento concreto.

    <p>sintaxis</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los dos términos que forman el signo lingüístico?

    <p>Concepto e imagen acústica</p> Signup and view all the answers

    El signo lingüístico une una cosa y un nombre.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a la unidad lingüística?

    <p>Es una entidad psíquica doble formada por la unión de dos términos.</p> Signup and view all the answers

    El signo lingüístico está compuesto por un ______________ y un ______________.

    <p>significado, significante</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los componentes del signo lingüístico con su definición.

    <p>Significado = Concepto asociado al signo Significante = Imagen acústica del signo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se considera la semiótica en términos de su relación con la lingüística?

    <p>Se confunden en algunos contextos</p> Signup and view all the answers

    Las imágenes acústicas son sonidos materiales.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la posición histórica del signo lingüístico en la semiótica?

    <p>El signo lingüístico tiene un lugar fundamental en el debate sobre la significación.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Fuentes de Consulta

    Semiótica - Tema 5

    • Subtemas: Concepto y funciones, Categorías del signo (signo, índice, símbolo), Códigos, Significación, Lectura del signo (visual, auditivo, lingüístico), Aplicaciones en diseño gráfico

    • Objetivo de aprendizaje: El estudiante diseñará e utilizará imágenes como signos con significación visual, utilizando símbolos y códigos para una interpretación por parte del receptor.

    • Lectura 3: De lo digital a lo analógico: Por Dollens, Denis

    • Sinopsis: La semiótica organiza la comunicación social, ofreciendo un eje epistemológico a la misma, centrándose en la significación como objeto central de la comunicación.

    Semiótica - Tema 4

    • Fuentes de consulta: Listas de direcciones web.

    Semiótica - Tema 5.1 Concepto y funciones

    • Definición: Ciencia general de los signos, especialmente lingüísticos. La semiótica no es independiente de la lingüística.

    • Conceptos complejos: Las partes del signo (forma/concepto, significante/significado, expresión/contenido) presentan diferentes designaciones en la literatura, lo que indica que la semiótica carece de una representación rigurosa de su objeto.

    • Funciones semióticas: Expresiva, referencial y significativa.

    • Anterioridad epistemológica a la lingüística: La semiótica es anterior a la lingüística, llegando apenas más allá de la comunicación animal.

    Semiótica - Tema 5.2

    • Signo: Relación significativa y simbólica en la comunicación. El significado relaciona objetos, hechos y seres con los signos.

    • Proceso cognoscitivo: Los signos permiten conectar la conciencia subjetiva con el mundo fenomenológico.

    • Signos y comunicación: Los signos son instrumentos primarios de la comunicación entre individuos y con las cosas. La comunicación ocurre en el orden real, más allá de lo ideal.

    Semiótica - Tema 5.2.1 Signo

    • Comunicación: Relación significativa y simbólica. Capacidad de evocar objetos, hechos y seres.

    • Significación: Proceso de conferir significado a las cosas mediante los signos, que son la conexión entre conciencia y el mundo fenomenológico.

    • Comunicación entre humanos: Se establece mediante signos como instrumentos primordiales e inmediatos.

    Semiótica - Tema 5.2.2 Índice

    • Definición: Signo relacionado fácticamente con su objeto, mostrando una conexión directa.

    • Tipos de índice: Genuino y degenerado. Dependiendo si la segundidad es una referencia o una relación existencial.

    • Ejemplo: La veleta que apunta a la dirección del viento

    Semiótica - Tema 5.2.3 Símbolo

    • Definición: Signo que representa un objeto en un aspecto o capacidad, creando un interpretante en la mente del intérprete.

    • Tipos de símbolos: Término/Rema, proposición y argumento.

    Semiótica - Tema 5.3 Códigos

    • Definición: Sistema o conjunto de símbolos usados para comunicar un mensaje. Es compartido por emisor y receptor.

    • Tipos de código: Oral, escrito, gestual, postura, volumen y tono de voz.

    Semiótica - Tema 5.4 Significación

    • Significación: Enfoque fenomenológico. El significado en la mente del intérprete al percibir un signo es algo diferente de la cosa en sí. La pregunta sobre la semiología de la significación única o si existen múltiples significaciones.

    • Significante/significado: Relación arbitraria entre ambos que se debe analizar.

    Semiótica - Tema 5.5.1 Lectura del signo visual

    • Función: Trasmitir y recibir conocimiento, actuando como un proceso de pensamiento autónomo.

    • Evolución histórica: De lo estático a lo dinámico, aumentando la necesidad de interpretación.

    • Elementos: Imágenes, ideas, significados, contextos culturales.

    Semiótica - Tema 5.5.2 Lectura del signo auditivo

    • Mensajes: Estéticos, que exigen un planteamiento integral para conectar sentido y forma.

    • Lenguaje: Analizar su complejidad, especificidades y las posibles barreras en su comprensión.

    Semiótica - Tema 5.6 Aplicaciones en diseño gráfico

    • Producción de diseño: Usa signos (letras, figuras) como portadores de información.

    • Mensaje perceptible: Requiere convenciones para ser interpretado por el consumidor.

    Semiótica - Resumen

    • Los animales usan señales y signos. Los humanos crean símbolos y viven múltiples realidades que implican la incorporación del sentido.

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    Description

    Este cuestionario explora el concepto y las funciones de la semiótica, incluyendo las categorías del signo y su aplicación en el diseño gráfico. Los estudiantes aprenderán a utilizar imágenes como signos que transmitan significación visual y a interpretar diversos códigos en la comunicación. Se enfocará en la lectura del signo desde diferentes perspectivas: visual, auditiva y lingüística.

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