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Questions and Answers
Quel est l'état émotionnel d'Amoin au début de l'histoire ?
Quel est l'état émotionnel d'Amoin au début de l'histoire ?
- Elle est confiante et sereine.
- Elle est abattue et angoissée. (correct)
- Elle est indifférente et insouciante.
- Elle est joyeuse et excitée.
Pourquoi Amoin ne veut-elle pas se lever au début ?
Pourquoi Amoin ne veut-elle pas se lever au début ?
- Elle pense qu'il est trop tôt pour vendre du pain. (correct)
- Elle préfère jouer au lieu de travailler.
- Elle ne connaît pas la recette du pain sucré.
- Elle est malade et a besoin de repos.
Quelle est la réaction d'Adèle face aux préoccupations d'Amoin ?
Quelle est la réaction d'Adèle face aux préoccupations d'Amoin ?
- Elle est compréhensive et lui propose de l'aider.
- Elle se moque d'elle et lui dit de se lever. (correct)
- Elle la menace de quitter la maison.
- Elle l'encourage à ne pas se lever du tout.
Qu'est-ce qu'Adèle utilise comme métaphore pour encourager Amoin à travailler ?
Qu'est-ce qu'Adèle utilise comme métaphore pour encourager Amoin à travailler ?
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Quel type de pain est Amoin censée préparer ?
Quel type de pain est Amoin censée préparer ?
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Comment Amoin se sent-elle par rapport à son incapacité à faire du pain ?
Comment Amoin se sent-elle par rapport à son incapacité à faire du pain ?
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Quel commentaire Adèle fait-elle sur Amoin ?
Quel commentaire Adèle fait-elle sur Amoin ?
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Quel est le rôle d'Adèle dans la situation décrite ?
Quel est le rôle d'Adèle dans la situation décrite ?
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Study Notes
Situation d'Amoin
- Amoin est abattue et en proie à l'angoisse dans un coin de sa pièce.
- Elle est nostalgique de sa maison, désirant retrouver ses parents, frères, sœurs et amis.
Interaction avec Adèle
- Adèle appelle Amoin, qui d'abord pense entendre sa mère.
- Adèle exprime sa colère et insiste pour qu'Amoin se lève afin d'arriver à temps à la gare.
- Amoin, confuse, doute de l'importance de se lever à cette heure pour vendre du pain.
Le travail du pain
- Adèle explique qu'il faut cuire le pain sucré avant de le vendre, soulignant que cela nécessite un effort.
- Elle rassure Amoin en lui disant qu’elle apprendra avec la pratique, et fait une blague sur son état actuel en le comparant au pain sucré.
La dynamique de pouvoir
- Adèle montre à Amoin l'importance du travail, rappelant qu'elles ne peuvent pas tout faire pour elle.
- La référence au "Vieux" souligne une certaine autorité et l'idée que chacun doit contribuer pour le groupe.
- Adèle insiste sur le fait que le travail n'est pas comparable à l’école, nécessitant plus de rigueur et d’indépendance.
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