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Questions and Answers

Em qual das opções a oração coordenada sindética expressa uma relação de oposição?

  • Ou você se dedica aos estudos ou enfrentará dificuldades.
  • Ela não só estuda, mas também pratica esportes.
  • Ele trabalha arduamente e alcança seus objetivos.
  • Ele gosta de ler, mas prefere atividades ao ar livre. (correct)

Qual das seguintes frases contém uma oração subordinada substantiva completiva?

  • A casa onde moro é bastante aconchegante.
  • É fundamental que todos participem da reunião. (correct)
  • Quando terminei o trabalho, senti um grande alívio.
  • O livro que me emprestaste é muito interessante.

Identifique a frase em que a oração subordinada adjetiva restritiva desempenha um papel crucial para a compreensão do substantivo:

  • O sol, que brilhava intensamente, aquecia a praia.
  • Os alunos, que são estudiosos, obtiveram ótimos resultados.
  • As flores, que enfeitavam o jardim, eram belíssimas.
  • Os livros que tratam de história me fascinam. (correct)

Em qual das alternativas a oração coordenada sindética expressa uma relação de conclusão?

<p>Ele estudou muito, portanto, foi aprovado no exame. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes orações subordinadas substantivas apresenta a função sintática de complemento oblíquo?

<p>Lembro-me de que tínhamos um compromisso. (A)</p> Signup and view all the answers

Identifique a alternativa que contém uma oração coordenada assindética:

<p>Ele chegou, sentou-se e começou a trabalhar. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes alternativas apresenta uma oração subordinada substantiva com função de sujeito?

<p>A verdade é que ele não compareceu. (D)</p> Signup and view all the answers

Em qual das opções a oração subordinada adjetiva restritiva altera de forma mais significativa o sentido da oração principal?

<p>Os alunos que estudam são aprovados. (A)</p> Signup and view all the answers

Considerando a classificação das orações adverbiais, qual das opções apresenta a relação lógica incorreta entre a oração principal e a subordinada?

<p>Comparativa: Estudo como um profissional (estabelece uma comparação da ação), mas não é de igualdade. (B)</p> Signup and view all the answers

Na frase: 'Estive tão atento que tirei boa nota.', qual a função sintática da oração 'que tirei boa nota'?

<p>Oração subordinada adverbial consecutiva. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes alternativas apresenta uma oração subordinada substantiva relativa (sem antecedente)?

<p>Quem se atrasou não comeu gelado. (D)</p> Signup and view all the answers

Em qual das frases abaixo a oração destacada pode ser retirada sem alterar o sentido fundamental da frase?

<p>O tema, que estudei, deixou-me fã. (A)</p> Signup and view all the answers

Identifique a frase que contém uma oração subordinada adjetiva explicativa:

<p>O filme, que é de terror, sai amanhã no cinema. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes opções apresenta corretamente uma oração não-finita?

<p>Julgo estarmos perdidos. (D)</p> Signup and view all the answers

Em qual alternativa a oração destacada é classificada como subordinada substantiva completiva?

<p>Ela disse que vai ao casting. (C)</p> Signup and view all the answers

Na frase: 'Terminado o mau tempo, vou à piscina.', a oração inicial é classificada como:

<p>Oração reduzida de particípio. (C)</p> Signup and view all the answers

Em qual das frases abaixo o verbo é classificado como transitivo direto e indireto?

<p>O jardineiro ofereceu as flores à senhora. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual das alternativas apresenta corretamente um exemplo de verbo copulativo seguido de predicativo do sujeito?

<p>Ela permanece em silêncio. (C)</p> Signup and view all the answers

Em qual das orações o sujeito é classificado como inexistente?

<p>Anoiteceu repentinamente. (D)</p> Signup and view all the answers

Identifique a oração em que o sujeito é classificado como indeterminado:

<p>Falaram mal de você na reunião. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual das frases apresenta um verbo transitivo predicativo?

<p>Eles nomearam o João embaixador. (A)</p> Signup and view all the answers

Em qual das opções o verbo 'andar' atua como verbo copulativo?

<p>O projeto anda esquecido. (A)</p> Signup and view all the answers

Selecione a alternativa que apresenta um exemplo de sujeito composto:

<p>Maria e João foram ao mercado. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes frases exemplifica o uso de um verbo auxiliar?

<p>Eles têm trabalhado arduamente. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes frases apresenta um complemento oblíquo que é essencial para o sentido completo da oração?

<p>Gosto de música clássica e de dançar aos fins de semana. (D)</p> Signup and view all the answers

Em qual das alternativas a seguir o termo destacado funciona como um modificador do nome restritivo?

<p>Na <em>casa velha</em> houve festa animada. (C)</p> Signup and view all the answers

Identifique a frase em que o predicativo do complemento direto expressa uma característica essencial atribuída ao objeto, influenciando a interpretação da ação verbal.

<p>Considero o livro fascinante, uma obra que me transporta para outros mundos. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes frases contém um exemplo de complemento do adjetivo que é crucial para completar o sentido do adjetivo, especificando em relação a quê a qualidade é expressa?

<p>Eu estou contente com o teu desempenho. (D)</p> Signup and view all the answers

Em qual das orações abaixo o termo destacado atua como um modificador da frase, adicionando uma circunstância ou avaliação que não é essencial para a estrutura gramatical básica da oração, mas que enriquece o seu significado?

<p>Infelizmente, a Rita não veio. (B)</p> Signup and view all the answers

Selecione a alternativa em que a análise sintática do termo sublinhado foi realizada INCORRETAMENTE:

<p>Gosto <em>de diversão</em>. (Complemento Direto) (A)</p> Signup and view all the answers

Indique a opção que apresenta um predicado nominal, onde o verbo de ligação estabelece uma relação entre o sujeito e suas características ou estado.

<p>Ela parece cansada depois de um longo dia de trabalho. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes opções exemplifica um complemento agente da passiva, indicando quem realiza a ação em uma frase na voz passiva?

<p>A festa foi organizada, por ti. (A)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes afirmações melhor descreve a diferença entre o infinitivo simples e o infinitivo composto?

<p>O infinitivo simples refere-se a uma ação genérica, enquanto o infinitivo composto indica uma ação que ocorreu antes de outra ação. (D)</p> Signup and view all the answers

Em qual contexto o uso do pretérito perfeito composto é mais apropriado em vez do pretérito perfeito simples?

<p>Para expressar ações que começaram no passado e continuam a ter efeitos ou relevância no presente. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes opções explica corretamente a formação do gerúndio composto?

<p>Utilização do verbo auxiliar 'ter' no gerúndio simples seguido do particípio passado do verbo principal. (D)</p> Signup and view all the answers

Selecione a alternativa que apresenta uma distinção crucial entre o uso do particípio passado regular e irregular.

<p>Particípios passados regulares seguem um padrão de terminação previsível, enquanto os irregulares apresentam formas variáveis e, por vezes, inesperadas. (C)</p> Signup and view all the answers

Em que contexto o particípio passado não é usado para formar tempos compostos?

<p>Na concordância em gênero e número com o substantivo a que se refere, exercendo função adjetiva. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual a implicação do uso do infinitivo pessoal em relação à impessoalidade do infinitivo?

<p>O infinitivo pessoal flexiona-se para concordar com o sujeito a que se refere, enquanto o infinitivo impessoal mantém-se invariável. (D)</p> Signup and view all the answers

De que maneira a escolha entre o gerúndio simples e o composto pode alterar a interpretação temporal de uma frase?

<p>O gerúndio simples expressa uma ação contínua e simultânea a outra, enquanto o composto enfatiza que a ação já foi concluída antes de outra. (B)</p> Signup and view all the answers

Em qual das seguintes situações o uso do infinitivo flexionado (pessoal) é obrigatório, de acordo com a norma padrão da língua portuguesa?

<p>Quando o infinitivo tem um sujeito expresso diferente do sujeito da oração principal. (D)</p> Signup and view all the answers

Como a ausência do verbo auxiliar 'ter' ou 'ser' afeta o reconhecimento e a função do particípio passado em uma frase?

<p>O particípio passa a atuar como adjetivo, qualificando um substantivo e concordando com ele em gênero e número. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual é o impacto da escolha entre o uso do pretérito perfeito composto e o pretérito imperfeito do subjuntivo para expressar ações passadas com relevância no presente?

<p>O pretérito perfeito composto expressa uma ação concluída que tem consequências no presente, enquanto o pretérito imperfeito do subjuntivo indica uma hipótese ou desejo irrealizado no passado. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes opções descreve corretamente a diferença fundamental entre as formas verbais finitas e não finitas?

<p>As formas finitas variam em pessoa e número, enquanto as não finitas não sofrem flexão pessoal. (D)</p> Signup and view all the answers

Em qual das frases a seguir o uso do modo conjuntivo é estritamente necessário para expressar incerteza ou possibilidade?

<p>Talvez ele venha à festa. (C)</p> Signup and view all the answers

Das seguintes frases, qual delas exemplifica o uso correto do futuro do conjuntivo?

<p>Quando eu tiver tempo, visitarei meus amigos. (C)</p> Signup and view all the answers

Em qual das opções a forma verbal sublinhada está corretamente identificada quanto ao tempo e modo?

<p>Ele <em>teria</em> ido, se pudesse. (futuro do conjuntivo) (C)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes frases apresenta um uso INCORRETO do modo imperativo?

<p>Faz tu o trabalho. (D)</p> Signup and view all the answers

Analisando a frase “Tendo estudado bastante, foi aprovado no exame”, qual a função sintática da forma verbal “Tendo estudado”?

<p>Adjunto adverbial. (B)</p> Signup and view all the answers

Identifique a opção em que a forma verbal destacada NÃO pertence a uma forma nominal do verbo.

<p>Que eu <em>cante</em>. (A)</p> Signup and view all the answers

Em qual das frases a seguir o particípio passado é usado de forma irregular?

<p>Ele tinha imprimido os papéis. (A)</p> Signup and view all the answers

Se transformássemos a frase 'Se estudássemos mais, teríamos melhores resultados' em uma oração com o verbo no futuro do subjuntivo, qual seria a forma correta?

<p>Quando estudarmos mais, teremos melhores resultados. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes construções frásicas apresenta um exemplo INCORRETO de concordância verbal no tempo composto?

<p>Elas tinham chego cedo para a reunião. (C)</p> Signup and view all the answers

Avalie as seguintes frases e identifique aquela em que o uso do infinitivo pessoal é OBRIGATÓRIO, de acordo com a norma culta da língua portuguesa.

<p>É preciso termos paciência. (D)</p> Signup and view all the answers

Em qual das alternativas o verbo destacado está conjugado no pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo?

<p>Ele tinha terminado o trabalho quando eu o encontrei. (C)</p> Signup and view all the answers

Se a frase 'É importante que todos façam um esforço' fosse reescrita utilizando o infinitivo, qual seria a forma mais adequada?

<p>É importante fazer um esforço. (B)</p> Signup and view all the answers

Considerando as regras de colocação pronominal, qual das seguintes frases está INCORRETA?

<p>Dir-me-ão a verdade. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual tempo composto é formado com o auxiliar “ter” no pretérito imperfeito do indicativo mais o particípio do verbo principal?

<p>Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo (A)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Orações Coordenadas

União de orações com igual importância.

Orações Subordinadas

Relação de dependência entre orações; uma oração depende da outra.

Coordenada Sindética

Oração coordenada que usa conjunção (e, mas, ou, logo, pois).

Coordenada Assindética

Oração coordenada que NÃO usa conjunção.

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Coordenada Adversativa

Expressa oposição ou contraste (mas, porém, contudo).

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Coordenada Copulativa

Expressa adição de ideias (e, nem).

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Coordenada Disjuntiva

Expressa uma escolha ou alternativa (ou).

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Subordinada Substantiva

Oração subordinada que funciona como um substantivo (sujeito, complemento).

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Orações Subordinadas Relativas

Orações que modificam um substantivo, especificando ou explicando-o.

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Oração Subordinada Adverbial

Adiciona uma circunstância (tempo, causa, finalidade, etc.) à oração principal.

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Oração Subordinada Adverbial Final

Expressa o propósito ou objetivo da ação principal.

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Oração Subordinada Adverbial Temporal

Indica o momento em que a ação principal ocorre.

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Oração Subordinada Adverbial Causal

Apresenta a razão ou motivo da ação principal.

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Oração Subordinada Adverbial Condicional

Expressa uma condição para que a ação principal aconteça.

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Oração Subordinada Adverbial Comparativa

Faz uma comparação com a ação principal.

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Orações Finitas

Verbos que possuem flexão de tempo, número e pessoa.

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Verbo Auxiliar

Aquele que auxilia outro verbo a formar tempos compostos.

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Verbo Principal

Aquele que expressa a ação, estado ou fenômeno.

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Verbo Intransitivo

Não necessita de complemento para ter sentido completo.

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Verbo Transitivo

Requer um complemento (direto, indireto ou ambos) para ter sentido completo.

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Verbo Copulativo

Liga o sujeito a uma característica ou estado (predicativo do sujeito).

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Sujeito

Aquele que pratica ou sofre a ação verbal.

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Sujeito Nulo Subentendido

Sujeito que não está expresso na frase, mas pode ser identificado pelo contexto.

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Vocativo

Termo usado para chamar, invocar ou interpelar alguém.

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Particípio Passado

Forma verbal que surge com os verbos auxiliares 'ter' ou 'ser'.

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Gerúndio Simples

Forma nominal do verbo que indica uma ação em progresso.

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Gerúndio Composto

Forma do gerúndio que indica uma ação que já foi concluída em relação a outra.

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Infinitivo Simples

Forma nominal do verbo que expressa a ação verbal em si.

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Infinitivo Composto

Forma do infinitivo que indica uma ação já concluída.

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Pretérito Perfeito Composto

Tempo verbal que indica uma ação concluída no passado.

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Infinitivo Impessoal

Flexão do verbo que não se refere a uma pessoa específica.

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Teria estudado

Indica uma ação que teria acontecido.

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Infinitivo

A forma 'Estudar'.

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Particípio Passado

A forma 'Estudado'.

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Predicado Nominal

Introduzido por verbos copulativos (ser, estar, etc.). Ex: Ela continua de férias.

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Predicado Verbal

Introduzido por verbos não copulativos. Ex: Comprei um CD.

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Modificador da frase

Não é selecionado pelo verbo e pode ser retirado da frase sem perder informação. Ex: Infelizmente, a Rita não veio.

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Complemento Direto

Completa o sentido do verbo. Ex: Eu comprei o CD.

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Complemento Indireto

Completa o sentido do verbo indiretamente, geralmente com preposição. Ex: Eu comprei o CD ao Ricardo.

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Predicativo do Sujeito

Característica do sujeito através de um verbo copulativo. Ex: Ela parece inteligente.

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Predicativo do Complemento Direto

Característica atribuída ao complemento direto. Ex: Considero o livro fantástico!

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Complemento do nome

Modifica o nome, especificando ou restringindo seu sentido. Ex: A festa da Rita é fantástica.

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Modo Indicativo

Expressa um facto como real e certo. Apresenta diferentes tempos verbais para indicar o momento da ação.

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Modo Condicional

Usado para expressar uma condição, hipótese ou possibilidade.

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Modo Conjuntivo

Expressa desejos, possibilidades, dúvidas ou ações incertas.

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Modo Imperativo

Usado para dar ordens, instruções ou fazer pedidos.

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Presente do Indicativo

Ação que está a acontecer no momento presente.

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Pretérito Imperfeito do Indicativo

ação não concluída no passado.

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Pretérito Perfeito do Indicativo

Ação que começou e terminou no passado.

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Pretérito Mais-Que-Perfeito do Indicativo

Ação que ocorreu antes de outra ação no passado.

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Futuro do Indicativo

Ação que ainda vai acontecer no futuro.

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Condicional Simples

Ação que provavelmente ocorreria sob certas condições.

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Presente do Conjuntivo

Possibilidade ou desejo no presente.

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Pretérito Imperfeito do Conjuntivo

Ações passadas hipotéticas ou irreais.

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Imperativo Afirmativo

Expressa uma ordem ou pedido direto.

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Formas Verbais Não Finitas

Formas que não se flexionam em pessoa e número.

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Study Notes

Orações Coordenadas vs. Subordinadas

  • Orações coordenadas são independentes; orações subordinadas dependem de outra oração.
  • Coordenadas expressam união ou descanso.
  • Subordinadas expressam dependência.
  • É crucial entender as conjunções e locuções para perceber o sentido das orações.

Orações Coordenadas

  • Sintéticas (com conjunção)
    • Adversativa: Expressa oposição. Ex: Aprendo, mas com entusiasmo.
    • Copulativa: Expressa adição. Ex: Aprendo e aplico. Eles nem complicam nem dramatizam.
    • Disjuntiva: Expressa alternativa. Ex: Estuda comigo ou estuda sozinho.
    • Conclusiva: Expressa conclusão. Ex: Estuda com a Rita, logo serás um excelente aluno.
    • Explicativa: Expressa explicação. Ex: Vai de férias, pois estás cansado.
  • Assindéticas (sem conjunção): Ex: Estudei, dormi, fiz o exame.

Orações Subordinadas Substantivas

  • Desempenham função sintática de substantivo.
  • Completivas: Verbo + que (mnemônica).
    • Ex 1: É chato que tu não estudes (Sujeito).
    • Ex 2: Nós queremos que estudes (Complemento direto).
    • Ex 3: Ela lembrou-me que eras exigente (Complemento oblíquo).
  • Relativas (sem antecedente): Ex: Quem foi ao mar perdeu o lugar.
    • A oração sublinhada tem a função sintática de sujeito.

Orações Subordinadas Adjetivas

  • Funcionam como adjetivos; introduzidas por "que," "qual," "onde," "quando," "cujo."
  • Relativas Restritivas: Sem vírgula. Ex: A disciplina que estudo é fantástica.
    • O que está sublinhado altera o sentido da frase e não posso tirar da frase.
  • Relativas Explicativas: Com vírgula. Ex: O tema, que estudei, deixou-me fã.
    • O que está sublinhado não altera o sentido da frase e posso tirá-lo.

Orações Subordinadas Adverbiais

  • Mnemónica: F T 5xC
    • Final: Ex: Estudo para ir de férias.
    • Temporal: Ex: Quando estudo tiro boa nota.
    • Causal: Ex: Fui às compras porque quis.
    • Condicional: Ex: Se me acompanhares serás um bom aluno.
    • Comparativa: Ex: Estudo como um profissional.
    • Concessiva: Expressam contraste/concessão. Ex: Vou às aulas, embora prefira ir à discoteca.
    • Consecutiva: Indicam consequência. Ex: Estive tão atento que tirei boa nota. Uma coisa implica outra

Orações Finitas e Não Finitas

  • Finitas: Verbos com forma finita, flexão de tempo, número e pessoa.
  • Não-Finitas: Verbos sem conjugação ou pronome.

Classificação de Orações (Exemplos)

  • Oração subordinada adverbial causal finita (Exemplo 1)
  • Oração subordinada adverbial concessiva finita (Exemplo 2)
  • Oração subordinada substantiva completiva finita (Exemplo 3)
  • Oração subordinada adverbial condicional finita (Exemplo 4)
  • Oração subordinada não-finita infinitiva (Exemplo 5)
  • Oração subordinada não-finita gerundiva (Exemplo 6)
  • Oração subordinada não finita participial (Exemplo 7)

Formas Verbais Finitas: Modo Indicativo

  • Expressa um fato encarado como real.
    • Presente: Ex: Estudo (agora).
    • Pretérito Imperfeito: A ação não acabou no passado (antigamente). Ex: Estudava.
    • Pretérito Perfeito: A ação acabou no passado (ontem). Ex: Estudei.
    • Pretérito Perfeito Composto: Presente de "ter" + particípio passado. Ex: Tenho estudado.
    • Pretérito Mais-Que-Perfeito: Terminação "-ra". Ex: Estudara.
    • Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto: Pretérito Imperfeito de "ter" + particípio passado. Ex: Tinha estudado.
    • Futuro (Imperfeito): Ex: Estudarei (amanhã).
    • Futuro Composto (Perfeito): Futuro de "ter" + particípio passado. Ex: Terei estudado.

Formas Verbais Finitas: Modo Condicional

  • Expressa condição.
    • Condicional: Terminação "-ria". Ex: Estudaria.
    • Condicional Composto: Condicional de "ter" + particípio passado. Ex: Teria estudado.

Formas Verbais Finitas: Modo Conjuntivo

  • Expressa possibilidade ou desejo.
    • Presente: Ex: Estude (que eu)
    • Pretérito Imperfeito: Terminação "-sse". Ex: Estudasse.
    • Pretérito Perfeito Composto: Presente de "ter" + particípio passado. Ex: Tenha estudado.
    • Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto: Pretérito Imperfeito de "ter" + particípio passado. Ex: Tivesse estudado.
    • Futuro (Imperfeito): Ex: Estudar (quando eu).
    • Futuro Composto (Perfeito): Futuro de "ter" + particípio passado. Ex: Tiver estudado.

###Modo imperativo – ordem

  • Imperativo: -tu- Estuda -vós- Estudai

Formas Verbais Não Finitas (ou Nominais): Modo Infinitivo Pessoal

  • Tempo presente: Ex: Estudar, estudares, estudar...
  • Ex: Para eu estudar.
  • Pretérito Perfeito Composto: Ex: Teria estudado.
  • Nota: Infinitivo pessoal flexionado, insere-se nas formas nominais não finitas.

Formas Verbais Não Finitas (ou Nominais): Modo Infinitivo Impessoal

  • Simples: Como surge no dicionário. Ex: Estudar é viajar e estudar.
  • Composto: Infinitivo de "ter" + particípio passado. Ex: Ter estudado.

Formas Verbais Não Finitas (ou Nominais): Modo Gerúndio

  • Simples: Ex: estudando.
  • Composto: Ex: Tendo estudado.

Formas Verbais Não Finitas (ou Nominais): Modo Particípio Passado

  • Ex: Estudado Utilizado nos verbos auxiliares ser/ter.

Casos dos Duplos Particípios Passados

  • Forma fraca e forte (regular e irregular).
    • Acender: acendido/aceso
    • Imprimir: imprimido/impresso
    • Suspender: suspendido/suspenso
  • Forma Fraca: Usada com "ter" e "haver" (voz ativa).
  • Forma Forte: Usada com "ser" e "estar" (voz passiva).
  • Os verbos como: ganho, gasto, junto, limpo e pago ganham mais força na voz ativa. Ex.: Eu tenho limpo.
  • Formas como: apresentado (não tem outra forma), empregado e encarregado (eram padrões) deram origem, em algumas gramáticas, ao encarregue e empregue.

Subclasse dos Verbos

  • Subclasse relacionada à análise sintática.
    • Verbo Auxiliar: Ex: Eu tenho falado.
    • Verbo Principal: Ex: Eu tenho falado.
    • Verbo Intransitivo: Sem complementos. Ex: Chove.
    • Verbo Transitivo direto: Tem complemento direto.
    • Verbo Transitivo indireto: Tem complemento indireto.
    • Transitivo Direto e Indireto: Tem complemento direto e indireto, Ex: Comprei o CD à Rita.
    • Transitivo Predicativo: Tem complemento direto e predicativo do complemento direto
    • Verbo Copulativo: Ser, estar, ficar, parecer, permanecer, continuar, tornar-se, revelar-se, andar, encontrar-se. Ex: Ela tem estado alegre

Análise Sintática ao Nível da Frase

  • Sujeito:
    • Simples: A Rita lê. Elas sabem bem.
    • Composto: A Rita e a Sara leem
    • Nulo: Subentendido (Estavas) ou Indeterminado (Dizem).
    • Inexistente: Chove.
  • Vocativo: Ó Manuel, anda cá (termo independente).
  • Predicado:
    • Nominal: Introduzido por verbos copulativos. Ex: Ela continua de férias.
    • Verbal: Introduzido por verbos não copulativos. Ex: Comprei um CD.
  • Modificador da frase: Advérbio ou locução adverbial que modifica toda a frase. Ex: Infelizmente, a Rita não veio.

Análise Sintática Interna ao Grupo Verbal

- Complemento Direto: Objeto direto da ação verbal. Ex: Eu comprei o CD.
- Complemento Indireto: Receptor da ação verbal. Ex: Eu comprei o CD ao Ricardo.
- Predicativo do Sujeito: Característica do sujeito expressa pelo verbo copulativo. Ex: Ela parece inteligente.
- Predicativo do Complemento Direto: Característica atribuída ao complemento direto. Ex: Considero o livro fantástico!
- Complemento Oblíquo: Complemento essencial à frase, não substituível por pronomes oblíquos. Ex: Gosto de diversão.
- Complemento Agente da Passiva: Agente que realiza a ação na voz passiva. Ex: A festa foi organizada, por ti.
- Modificador do Grupo Verbal: Advérbio que modifica o verbo. Ex: Adormeci calmamente.

Análise Sintática Interna ao Grupo Nominal

- Complemento do Nome: Complementa o sentido de um nome. Ex: A festa da Rita é fantástica.
    - É introduzido por preposição ou adjetivo.
- Modificador do Nome:
    - Apositivo: Explicação adicional sobre o nome. Ex: A Francisca, a minha prima, está cá.
    - Restritivo: Especifica o nome. Ex: Na casa velha houve festa.

Análise Sintática Interna ao Grupo Adjetival

- Complemento do Adjetivo: Completa o sentido de um adjetivo. Ex: Eu estou contente com o teu desempenho, A Rita está feliz por ter saído.

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