Simulazione 7
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Simulazione 7

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Questions and Answers

Secondo Friedrich Froebel la disciplina è orientata a:

  • Aiutare il bambino a sviluppare strategie per risolvere pacificamente i conflitti con i pari
  • Sostenere il bambino nel diventare un adulto perfettamente integrato
  • Formare un adulto capace di riconoscere le ingiustizie sociali
  • Favorire nel bambino lo sviluppo della propria libertà
  • Consentire al bambino di coltivare la propria natura e a non limitarla (correct)
  • Che cosa indica Bruner quando utilizza il termine di Scaffolding?

  • Le strategie di sostegno reciproco che consentono ai bambini di apprendere l'uno dall'altro
  • Le strategie connesse al gioco simbolico che consentono ai bambini di apprendere in autonomia
  • Le strategie che consentono al bambino di costruire la fiducia in sé stesso
  • Le strategie che consentono ai bambini di cooperare e rafforzare il processo di apprendimento
  • Le strategie di sostegno offerte da una persona più esperta ad un’altra persona, che è in fase di apprendimento. (correct)
  • Il gioco del cu-cu può promuovere nei bambini lo sviluppo:

  • Del concetto di permanenza dell’oggetto (correct)
  • Dell’idea di presenza di un soggetto esterno
  • Di percezione di Sé e dell’altro come soggetti distinti
  • Del concetto di Sé
  • Di un equilibrio emotivo
  • “Come pensiamo” è un'opera di:

    <p>Piaget</p> Signup and view all the answers

    Indichi tra quelli di seguito indicati lo strumento di osservazione a bassa strutturazione:

    <p>Diario</p> Signup and view all the answers

    Progettare esperienze educative per i bambini vuol dire:

    <p>Costruire ipotesi d’intervento educativo, tenendo presente gli aspetti organizzativi, le capacità e le potenzialità dei bambini</p> Signup and view all the answers

    A cosa serve il diario personale del bambino?

    <p>A tracciare e a rendere testimonianza ai genitori e al bambino dell’esperienza vissuta</p> Signup and view all the answers

    Parlando di sviluppo sociale del bambino indichi intorno a quale età si forma il sé categorico:

    <p>Intorno al secondo anno di vita</p> Signup and view all the answers

    Parlando di sviluppo motorio il bambino inizia a camminare tenuto per mano intorno a quale età:

    <p>Intorno a 11 mesi</p> Signup and view all the answers

    Se pensiamo allo sviluppo del gioco, il bambino di due anni e mezzo riesce a:

    <p>Mettere in scena attività abituali utilizzando materiali sostitutivi (es. organizza una festa e nei piatti pone dei sassi come se fossero dei pasticcini)</p> Signup and view all the answers

    In bambini di 15/20 mesi il morso può essere il risultato:

    <p>Di un desiderio conoscitivo dell’altro o degli oggetti</p> Signup and view all the answers

    La relazione tra nido e famiglie deve essere caratterizzata da:

    <p>Reciproco riconoscimento, scambio di esperienze e riconoscimento del ruolo</p> Signup and view all the answers

    Quali sono le caratteristiche più importanti che dovrebbero contraddistinguere gli spazi di un nido d'infanzia?

    <p>Devono essere funzionalmente definiti; flessibili; stabili e riconoscibili; di dimensione variabile; esteticamente curati; avere una funzione narrativa; dotati del materiale necessario e sufficiente all'entità dei gruppi che ne usufruiscono.</p> Signup and view all the answers

    Che cosa significa educare alla 'cura'?

    <p>Significa impegnarsi perché i bambini non solo siano oggetto delle nostre attenzioni, ma anche siano educati a prendersi cura del mondo e ad avere cura delle persone che incontrano</p> Signup and view all the answers

    Nella strutturazione degli spazi del nido si devono prevedere 'luoghi tana e angoli morbidi' al fine di:

    <p>Permettere al bambino di entrarci dentro e sentirsi rassicurato, riconosciuto e protetto</p> Signup and view all the answers

    Nel momento della progettazione, lo spazio al nido deve essere pensato come:

    <p>Possibilità di ciò che vi può essere 'agito', vissuto</p> Signup and view all the answers

    Quali sono le principali competenze che un educatore deve avere:

    <p>Teoriche, pratiche, empatiche</p> Signup and view all the answers

    Il nido accoglie bambini con «bisogni educativi speciali». Cosa comprende questa tipologia di categorizzazione?

    <p>Disabilità motoria e cognitiva, disturbi evolutivi specifici, deficit da ADHD, disturbi transitori legati a fattori socio-economici, linguistici e culturali</p> Signup and view all the answers

    La costruzione di strumenti per la valutazione della qualità dei servizi educativi deve essere un processo:

    <p>Partecipativo</p> Signup and view all the answers

    Agire per continuità educativa tra nido e scuola dell'infanzia, significa considerare il processo di crescita dei bambini come:

    <p>Un processo unitario e armonico, tenendo conto dello sviluppo psicologico, dei bisogni e degli interessi del bambino</p> Signup and view all the answers

    Indichi quali dei seguenti Decreti Legislativi è quello che definisce e ordina il sistema integrato di educazione e istruzione dalla nascita sino ai sei anni:

    <p>D.Lgs.n. 65 del 13 aprile 2017</p> Signup and view all the answers

    Il D.Lgs relativo al sistema integrato di educazione e istruzione dalla nascita fino ai 6 anni all’art. 3, articola i servizi educativi della prima infanzia in:

    <p>Nidi e micronidi, sezioni primavera, servizi integrativi</p> Signup and view all the answers

    Secondo il regolamento dei nidi d'infanzia del comune di Verbania chi approva la graduatoria per le ammissioni:

    <p>Il Dirigente del settore</p> Signup and view all the answers

    All’uscita dal nido d'infanzia, il bambino può essere riconsegnato a:

    <p>Chi esercita la patria potestà e tutti i maggiorenni indicati in delega</p> Signup and view all the answers

    Secondo l’art 12 del regolamento dei nidi d'infanzia del comune di Verbania tra i criteri per l’ammissione e attribuzione del punteggio, costituiscono condizioni di precedenza:

    <p>I bambini diversamente abili, i bambini con un solo genitore, i bambini con una persona diversamente abile nel nucleo familiare</p> Signup and view all the answers

    Quale organo del Comune approva il Bilancio di previsione e il Rendiconto della gestione?

    <p>Il Consiglio Comunale</p> Signup and view all the answers

    Da chi è nominata la Giunta Comunale?

    <p>Dal Sindaco</p> Signup and view all the answers

    Tra i doveri del pubblico dipendente non rientra:

    <p>Il dovere di assistenza morale</p> Signup and view all the answers

    Qual è la finalità di pubblicare nei siti web istituzionali delle amministrazioni pubbliche i relativi bilanci e conti consuntivi?

    <p>Garantire la trasparenza</p> Signup and view all the answers

    Ai fini della tutela della privacy nel servizio nido è possibile:

    <p>Effettuare foto ai bambini e pubblicarle solo se è stato acquisito il consenso da parte dei genitori</p> Signup and view all the answers

    A recent study in the USA shows that:

    <p>Watching less TV doesn’t really make children more active.</p> Signup and view all the answers

    Bob thinks that TV:

    <p>Can have a positive effect on conversation.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Turn Off TV Week

    • La Turn Off TV Week si svolge ogni anno.
    • L’obiettivo è di vivere una settimana senza TV.
    • Gli organizzatori affermano che la televisione è negativa.
    • Uno studio recente condotto su 10.000 bambini americani di età compresa tra 10 e 15 anni non ha trovato alcuna correlazione tra la TV e la forma fisica.
    • I bambini che non guardano la TV non sempre svolgono più attività fisica.
    • Un professore americano ha scoperto che i genitori in case con la TV hanno 38 minuti di conversazione con i loro figli a settimana.
    • Tuttavia, la TV può anche avvicinare le persone e favorire le conversazioni.
    • L'autore del testo ha intenzione di continuare a guardare la TV quando ci sono programmi interessanti.

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    Description

    La Turn Off TV Week è un evento annuale volto a incoraggiare le persone a vivere senza televisione per una settimana. Questa iniziativa solleva interrogativi sul ruolo della TV nelle famiglie e sulla sua influenza sulla comunicazione tra genitori e figli. Scopri come la mancanza di TV può influenzare la tua vita quotidiana e le relazioni.

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