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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes clasificaciones de turismo se basa en la motivación por la emoción?
¿Cuál de las siguientes clasificaciones de turismo se basa en la motivación por la emoción?
- Turismo cultural
- Turismo de aventura (correct)
- Turismo de sol y playa
- Turismo religioso
¿Qué tipo de turismo se relaciona con el descanso y la recreación?
¿Qué tipo de turismo se relaciona con el descanso y la recreación?
- Turismo vacacional (correct)
- Turismo de incentivos
- Turismo de congreso
- Turismo sostenible
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el turismo individual?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el turismo individual?
- Requiere planificación avanzada
- No depende del tipo de arreglo efectuado (correct)
- Siempre involucra un guía turístico
- Depende del arreglos grupales
¿Qué modalidad de turismo se caracteriza por ser de interés científico?
¿Qué modalidad de turismo se caracteriza por ser de interés científico?
¿Cuál de los siguientes tipos de turismo está vinculado a la realización de eventos profesionales?
¿Cuál de los siguientes tipos de turismo está vinculado a la realización de eventos profesionales?
Qué aspecto se destacó sobre el ocio en la antigüedad?
Qué aspecto se destacó sobre el ocio en la antigüedad?
¿Cuál fue uno de los principales motivadores del turismo durante el siglo XIX?
¿Cuál fue uno de los principales motivadores del turismo durante el siglo XIX?
Qué tipo de turismo surgió en la Edad Moderna?
Qué tipo de turismo surgió en la Edad Moderna?
Cuál es la relación entre la Revolución Industrial y el turismo?
Cuál es la relación entre la Revolución Industrial y el turismo?
Qué característica de la Edad Media es relevante para el turismo?
Qué característica de la Edad Media es relevante para el turismo?
¿Cuáles son algunos de los métodos de evaluación mencionados en el modelo evaluativo?
¿Cuáles son algunos de los métodos de evaluación mencionados en el modelo evaluativo?
Qué error se debe evitar según Paul Preston?
Qué error se debe evitar según Paul Preston?
¿Qué tipo de justificaciones se aceptan para la falta del estudiante?
¿Qué tipo de justificaciones se aceptan para la falta del estudiante?
En la Edad Antigua, el turismo era principalmente asociado con?
En la Edad Antigua, el turismo era principalmente asociado con?
¿Qué porcentaje de asistencia se requiere para participar activamente en las clases virtuales?
¿Qué porcentaje de asistencia se requiere para participar activamente en las clases virtuales?
Qué importancia se le daba al ocio en Grecia?
Qué importancia se le daba al ocio en Grecia?
¿Cuál de los siguientes no es un beneficio de la asignatura mencionada?
¿Cuál de los siguientes no es un beneficio de la asignatura mencionada?
¿Qué aspecto del turismo están destinadas a desarrollar las agencias de viajes?
¿Qué aspecto del turismo están destinadas a desarrollar las agencias de viajes?
¿Cuál es uno de los objetivos del estudiante en relación con el sector turístico?
¿Cuál es uno de los objetivos del estudiante en relación con el sector turístico?
¿Qué significa que la justificación en actividades de aprendizaje sea válida?
¿Qué significa que la justificación en actividades de aprendizaje sea válida?
¿Cuál es un componente esencial del desarrollo de la clase virtual?
¿Cuál es un componente esencial del desarrollo de la clase virtual?
¿Qué organización se menciona como la antecesora de Traveler Check?
¿Qué organización se menciona como la antecesora de Traveler Check?
¿Qué se establece en México en relación al turismo?
¿Qué se establece en México en relación al turismo?
¿Qué tipo de turismo es el turismo nacional?
¿Qué tipo de turismo es el turismo nacional?
¿Cuál fue una de las actividades importantes en las edades históricas mencionadas?
¿Cuál fue una de las actividades importantes en las edades históricas mencionadas?
¿Qué ocurrió después de la guerra mundial respecto al turismo?
¿Qué ocurrió después de la guerra mundial respecto al turismo?
¿En qué año se inicia la legislación en el sector turístico?
¿En qué año se inicia la legislación en el sector turístico?
¿Qué describe la ONU Turismo sobre los tipos de turismo?
¿Qué describe la ONU Turismo sobre los tipos de turismo?
¿Qué se menciona sobre las agencias de viajes en América Latina?
¿Qué se menciona sobre las agencias de viajes en América Latina?
¿Cuál es el conjunto de organismo que regula y fomenta la actividad turística?
¿Cuál es el conjunto de organismo que regula y fomenta la actividad turística?
¿Qué componentes se incluyen en la estructura turística?
¿Qué componentes se incluyen en la estructura turística?
¿Cuál es uno de los impactos negativos del turismo en la comunidad?
¿Cuál es uno de los impactos negativos del turismo en la comunidad?
La oferta turística se define como:
La oferta turística se define como:
¿Cuál de las siguientes es una característica del impacto cultural positivo del turismo?
¿Cuál de las siguientes es una característica del impacto cultural positivo del turismo?
El crecimiento sostenible de los recursos como impacto del turismo se refiere a:
El crecimiento sostenible de los recursos como impacto del turismo se refiere a:
¿Qué aspecto negativo del turismo afecta a las tradiciones de una comunidad?
¿Qué aspecto negativo del turismo afecta a las tradiciones de una comunidad?
El gasto turístico se utiliza para identificar:
El gasto turístico se utiliza para identificar:
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente a los operadores turísticos?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente a los operadores turísticos?
¿Qué caracterización se da a los mayoristas en el contexto de la distribución turística?
¿Qué caracterización se da a los mayoristas en el contexto de la distribución turística?
Las centrales de reserva tienen como función principal:
Las centrales de reserva tienen como función principal:
¿Cuál de las siguientes no es una función que realizan las agencias de viajes?
¿Cuál de las siguientes no es una función que realizan las agencias de viajes?
Los operadores turísticos suelen trabajar en:
Los operadores turísticos suelen trabajar en:
¿Qué licencia permiten a los agencia?,
¿Qué licencia permiten a los agencia?,
¿Cómo se describen las agencias que estructuran grupos empresariales?
¿Cómo se describen las agencias que estructuran grupos empresariales?
Flashcards
Trabajo Autónomo
Trabajo Autónomo
Actividades de aprendizaje independiente, realizadas por el estudiante fuera del horario de clase.
Justificación de faltas
Justificación de faltas
Motivos aceptables para no asistir a clases o no completar tareas.
Examen en el Aula Virtual
Examen en el Aula Virtual
Registro de ingreso al aula virtual donde el alumno realiza el examen.
Beneficios de la Asignatura
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Asistencia a Clases
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Agencias de Viajes
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Recursos Complementarios
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Incapacidad Mayor a 30 Días
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Turismo Nacional
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Turismo Internacional
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Tipos de Turismo
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Turismo Interno
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Circular Note
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Wagons Lits/Cook
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COTAL
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Turismo Organizado
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Turismo en la Edad Antigua
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Turismo en la Edad Media
Turismo en la Edad Media
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Turismo en la Edad Moderna
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Turismo Contemporáneo
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Revolución Industrial (Turismo)
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Motivaciones del Turismo (siglo XIX)
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Turismo y la Historia (1800)
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Turismo y Movimientos Migratorios
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Turismo de afinidad
Turismo de afinidad
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Turismo individual
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Turismo de grupos
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Turismo especializado
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Estructura Turística
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Oferta Turística
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Impacto del Turismo
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Beneficios del Turismo
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Impactos Negativos del Turismo
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Impacto Cultural Positivo
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Impacto Cultural Negativo
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Operador Mayorista
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Operador Minorista
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Agente de Viajes
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Operadora Turística
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GDS (Sistema de Distribución Global)
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Apps de Viaje
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Centrales de Reserva
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Turismo Sostenible
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Study Notes
Información general del curso
- El curso se llama Agencia de Viajes
- Es parte de la Licenciatura en Turismo
- Es un curso presencial
- La unidad 1 se centra en los Antecedentes e Historia de las Agencias de Viajes y su Constitución
- El tema 1 explora el Turismo y las Agencias de Viajes
Objetivos del curso
- Distinguir conceptos básicos relacionados con las Agencias de Viajes.
- Identificar las funciones de las agencias de viajes y los proveedores.
- Conocer las herramientas tecnológicas para los sistemas de reserva.
- Aplicar las herramientas tecnológicas para la comercialización de productos y servicios turísticos.
Unidades de estudio
- Unidad 1: Antecedentes e historia de las agencias de viajes y su constitución
- Unidad 2: Organización interna, departamental, organigrama y funciones específicas
- Unidad 3: Departamentos operativos: receptivo e interno
- Unidad 4: Las agencias de viajes y los sistemas de reserva
Metodologías
- Orientadas al aprendizaje de los estudiantes.
- Prácticas y estrategias didácticas creativas e innovadoras
- Estrategias institucionales aplicadas en el escenario de actuación
- Modalidad de trabajo autónomo
Modelo evaluativo
- Criterio SGA: Un 60% de la calificación total.
- N1 (15%): Foro u otra actividad académica tipo tarea y Test.
- N2 (15%): Trabajo Práctico y/o Trabajo de Investigación y Tarea.
- N3 (15%): Foro u otra actividad académica tipo tarea y Test.
- N4 (15%): Trabajo Práctico y/o Trabajo de Investigación
- El 40% restante se compone de evaluaciones documentadas o exámenes parciales
- Otras actividades académicas como talleres y exposiciones también entran en la calificación.
Evaluación del aprendizaje
- Tareas
- Exposición
- Talleres
- Test (15-30 minutos)
- Trabajo de investigación (parcial)
- Clases zoom (60 minutos)
- Orientación/refuerzo
- Recursos complementarios
Justificación de faltas o actividades académicas
- Enfermedad catastrófica.
- Enfermedad con incapacidad mayor a 30 días.
- Accidentes con incapacidad mayor a 30 días.
- Presentación de actividades con incapacidad dentro del tiempo límite.
Beneficios de la asignatura
- Habilidades para desarrollar proyectos emprendedores rentables.
- Mantener un trato adecuado con los actores del sector turístico.
- Utilizar estándares éticos para las conversaciones.
- Manejar conversaciones técnicas con el sector turístico.
- Manejar las tecnologías de la información y comunicación
Desarrollo de la clase
- Clase virtual + Talleres/Exposiciones + Participación en clases + Refuerzo = Desarrollo de clases virtuales
- 70% de asistencia requerida
Contenido temático
- Objetivo del tema
- Actividad de inicio
- Diagnóstico
- Actividad de desarrollo
- Preguntas y respuestas
- Preguntas dirigidas
- Actividad de cierre
- Video
- Bibliografía
Tema 1: El Turismo y las Agencias de Viaje
- Historia de las agencias de viaje
- Antecedentes y perspectivas de las agencias de viajes
- Empresas organizadoras, intermediarias y promotoras
Objetivo
- Distinguir conceptos y caracterización básica relacionadas a las agencias de viaje
Actividad de inicio
- Preguntas de diagnóstico en Padlet sobre reglamentos turísticos, cuenta satélite, AAVV, etc. (10 minutos)
Actividad de desarrollo
- Antecedentes históricos del turismo (siglos XIX, Edad Media, Edad Moderna, Contemporánea, etc.)
- Historia del turismo: evolución histórica — desarrollo del turismo a nivel mundial
- Historia de las AAVV en Ecuador: Primera AAVV Ecuatoriana, Ecuadorian Tours, representación de American Express
Actividad de cierre
- Se espera la actividad de cierre.
Clasificación del turismo
- Motivo de viaje
- Formas de viaje
- Tipo de viaje
- Permanencia en el destino
- Operación (Receptivo/Emisivo)
- Turismo individual vs. Turismo de grupos
- Consideraciones para la Clasificación
Generalidades del Turismo
- Turismo interno/nacional
- Turismo externo/internacional
- Clasificaciones de turismo
Componentes del Sistema Turístico
- Demanda: Consumidores de bienes y servicios turísticos
- Oferta: Productos, servicios y organizaciones relacionadas con la experiencia turística
- Espacio geográfico: Lugar de encuentro entre oferta y demanda.
- Operadores de mercado: Facilitan la interrelación entre oferta y demanda
Planta Turística
- Alojamiento
- Alimentación
- Recreación
- Transporte
Infraestructura Turística
- Bienes
- Comunicaciones
- Servicios básicos
- Seguridad
Superestructura Turística
- Legislación y organismos especializados
- Optimización del sistema turístico
- Ministerios de Turismo
- Normas y regulaciones del sector
Estructura turistica
- Recursos que se desarrollan en infraestructura
- Servicios de alojamiento, restaurantes, instalaciones recreativas, agencias de transporte, etc.
Oferta turistica
- Conjunto de productos y servicios turísticos
- Puestos a disposición en un determinado destino turístico para disfrute y consumo.
Impactos del Turismo
- Impactos positivos (divisas, crecimiento sostenible, desarrollo económico, relaciones entre poblaciones, etc.)
- Impactos negativos (empleos temporales, contaminación, deterioro de sitios históricos, etc.)
- Impacto cultural
- Impacto ambiental
Intermediarios turísticos
- Mayoristas, Minoristas (AA.VV), Dual, Tour Operadores
Canales de distribución en Turismo
- Intermediación tradicional
- Info-mediación (ventas directas)
Conclusiones
-
Clasificación de los intermediarios según la OMT (Agencias de Viajes, Organizadores de Viajes, Redes de Venta de Transporte Aéreo, etc.)
-
Clases y recursos para esta unidad.
Studying That Suits You
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Description
Explora diversas clasificaciones de turismo a lo largo de la historia, enfocándote en la motivación detrás del ocio, la recreación y el turismo científico. Este cuestionario te ayudará a comprender la evolución del turismo desde la Edad Antigua hasta la Revolución Industrial, analizando sus características y justificaciones. ¡Pondrás a prueba tus conocimientos sobre el fascinante mundo del turismo!