Podcast
Questions and Answers
ما هو الدور الرئيسي للتعليم حسب المحتوى؟
ما هو الدور الرئيسي للتعليم حسب المحتوى؟
كيف تتكامل عملية التعليم مع الانتقاء الطبيعي؟
كيف تتكامل عملية التعليم مع الانتقاء الطبيعي؟
ما الذي يُفهم من السطر الذي يتحدث عن التكيف مع الهياكل الأم؟
ما الذي يُفهم من السطر الذي يتحدث عن التكيف مع الهياكل الأم؟
أي من الخيارات التالية تمثل نتائج الانتقاء الطبيعي؟
أي من الخيارات التالية تمثل نتائج الانتقاء الطبيعي؟
Signup and view all the answers
ما الذي يُشير إليه مصطلح 'الهياكل الأم' في المحتوى؟
ما الذي يُشير إليه مصطلح 'الهياكل الأم' في المحتوى؟
Signup and view all the answers
ما الهدف الرئيسي من الأعمال المذكورة في النص؟
ما الهدف الرئيسي من الأعمال المذكورة في النص؟
Signup and view all the answers
ما الذي يعبر عن نوعية الشراكة بين الأفعال المذكورة؟
ما الذي يعبر عن نوعية الشراكة بين الأفعال المذكورة؟
Signup and view all the answers
كيف تساهم الأفعال في استمرار الهيكلية؟
كيف تساهم الأفعال في استمرار الهيكلية؟
Signup and view all the answers
ما هي إحدى النتائج المترتبة على الأفعال المذكورة؟
ما هي إحدى النتائج المترتبة على الأفعال المذكورة؟
Signup and view all the answers
أي من الجوانب التالية هي ليست ضمن نطاق الأعمال؟
أي من الجوانب التالية هي ليست ضمن نطاق الأعمال؟
Signup and view all the answers
ما هي الطريقة التي اعتبرها بوبير لتحقيق التقدم العلمي؟
ما هي الطريقة التي اعتبرها بوبير لتحقيق التقدم العلمي؟
Signup and view all the answers
كيف ينظر بوبير إلى التقدم العلمي في سياق التاريخ؟
كيف ينظر بوبير إلى التقدم العلمي في سياق التاريخ؟
Signup and view all the answers
ما هي الفكرة الرئيسية حول كيفية تغير النظريات العلمية حسب بوبير؟
ما هي الفكرة الرئيسية حول كيفية تغير النظريات العلمية حسب بوبير؟
Signup and view all the answers
ماذا يُشير إليه بوبير عند الحديث عن الثورات العلمية؟
ماذا يُشير إليه بوبير عند الحديث عن الثورات العلمية؟
Signup and view all the answers
ما هي الخلاصة التي يمكن أن نستنتجها من أفكار بوبير حول العلوم؟
ما هي الخلاصة التي يمكن أن نستنتجها من أفكار بوبير حول العلوم؟
Signup and view all the answers
ما هو الفرق الأساسي بين المصطلحين طبقاً لبوبير؟
ما هو الفرق الأساسي بين المصطلحين طبقاً لبوبير؟
Signup and view all the answers
كيف يصف بوبير تطور النظريات العلمية؟
كيف يصف بوبير تطور النظريات العلمية؟
Signup and view all the answers
ما الذي يفسر استعمال بوبير لمصطلحات الثورة وعدم التراكم؟
ما الذي يفسر استعمال بوبير لمصطلحات الثورة وعدم التراكم؟
Signup and view all the answers
لماذا يعتبر تطور النظريات العلمية ثوريًا حسب بوبير؟
لماذا يعتبر تطور النظريات العلمية ثوريًا حسب بوبير؟
Signup and view all the answers
ما هي النتائج المحتملة لفهم الفرق بين الثورة وعدم التراكم؟
ما هي النتائج المحتملة لفهم الفرق بين الثورة وعدم التراكم؟
Signup and view all the answers
كيف يصف بوبر عملية نمو المعرفة العلمية؟
كيف يصف بوبر عملية نمو المعرفة العلمية؟
Signup and view all the answers
ما الذي يميز عملية النمو التي يصفها بوبر؟
ما الذي يميز عملية النمو التي يصفها بوبر؟
Signup and view all the answers
ما هو الوصف الأكثر دقة لعملية نمو العلوم وفقًا لبوبر؟
ما هو الوصف الأكثر دقة لعملية نمو العلوم وفقًا لبوبر؟
Signup and view all the answers
ما هو الهدف الرئيسي للنمو الثوري في المعرفة العلمية كما تحدده بوبر؟
ما هو الهدف الرئيسي للنمو الثوري في المعرفة العلمية كما تحدده بوبر؟
Signup and view all the answers
ماذا يعني مصطلح "محافظة" في سياق نظريات العلم وفقاً للمرجع؟
ماذا يعني مصطلح "محافظة" في سياق نظريات العلم وفقاً للمرجع؟
Signup and view all the answers
ما هي الطريقة التي يعبر بها بوبر عن تطور المعرفة العلمية؟
ما هي الطريقة التي يعبر بها بوبر عن تطور المعرفة العلمية؟
Signup and view all the answers
كيف يُنظر إلى توسع النظريات العلمية وفق برتراند راسل؟
كيف يُنظر إلى توسع النظريات العلمية وفق برتراند راسل؟
Signup and view all the answers
أي من العبارات التالية تعكس الفكرة المطروحة حول النظريات العلمية؟
أي من العبارات التالية تعكس الفكرة المطروحة حول النظريات العلمية؟
Signup and view all the answers
ما هي الآثار السلبية لتعريف "محافظ" في العلوم؟
ما هي الآثار السلبية لتعريف "محافظ" في العلوم؟
Signup and view all the answers
ما الذي يُغطيه المفهوم "محافظ" في النظريات العلمية؟
ما الذي يُغطيه المفهوم "محافظ" في النظريات العلمية؟
Signup and view all the answers
Study Notes
تطور العلم: نماذج توضيحية
- هناك ثلاثة احتمالات محتملة عند إجراء اكتشاف علمي:
- الاندماج في المعرفة الموجودة دون مشكلة.
- تعديل بعض العناصر في النظرية دون التشكيك فيها (إنقاذ الظواهر).
- تعطيل النظرية بأكملها، مما يؤدي إلى مراجعتها بالكامل، أو حتى التخلي عنها لصالح أخرى.
مقدمة
- هناك نموذجين لتفسير التطور العلمي:
- تقدم المعرفة العلمية هو سيرورة متصلة و متراكمة.
- مسار متقطع تتخلله ثورات حقيقية قد تكون متباعدة أو متتالية.
كيف تتطور العلوم؟
- هناك ثلاثة وجهات نظر:
- النظرية التفنيدية ل كارل بوبر.
- نظرية الثورة العلمية ل طوماس كوهن.
- نظرية القطيعة والعوائق الايبستملوجية ل كاستون باشلار.
موقف كارل بوبر (1902-1994)
- فيلسوف: نظرية المعرفة.
- من بين مؤلفاته:
- منطق الاكتشاف العلمي.
- العلم الموضوعي.
- المشكلتين الأساسيتين لنظرية المعرفة.
مبدأ بوبر
- سأناقش التقدم في العلوم إلى حد كبير من منظور تطوري؛ بتعبير أدق من وجهة نظر نظرية الانتقاء الطبيعي.
المبدأ
- يمكن اعتبار العلم، ككائن حي، إحدى الوسائل التي يستخدمها الإنسان للتكيف مع بيئته.
- يميز ثلاثة مستويات للتكيف:
- التكيف الجيني.
- التكيف السلوكي بالتعلم.
- الاكتشافات العلمية وهي حالة خاصة من التكيف السلوكي.
لبوبر
-
الاكتشافات العلمية مرتبطة بـ:
- سلوك الإنسان في بيئته.
- بيئة معادية لوجوده.
-
فرص الإنسان في البقاء على قيد الحياة تعتمد إلى حد كبير على قدرته على اكتشاف نظريات جديدة بغية غزو أو حتى اختراع مكانة بيئية جديدة.
معايير التكيف
- يمكن وصف آلية التكيف سواء وراثية أو سلوكية أو علمية بمعيارين: التعليمات والاختيار.
بوبر يؤكد
- على جميع المستويات الثلاثة التي يعتبرها ( الجيني والسلوكي والعلمي) ، نتعامل مع هياكل تنتقل عن طريق التعليم، إما عبر الشفرة الوراثية أو عبر التقليد.
- على جميع المستويات الثلاثة، تظهر هياكل جديدة وتعليمات جديدة من خلال محاولات التغيير المنبعثة من داخل الهياكل عن طريق التجربة والخطأ، وهو موضوع الانتقاء الطبيعي أو إزالة الأخطاء.
التعليمات
- التعليمات هي طريقة نقل النظريات الموجودة، ولكنها أيضًا شرط لظهور هياكل جديدة ناشئة عن الرغبة في البقاء.
الانتقاء
-
الانتقاء الطبيعي هو العملية التي يتم من خلالها القضاء على الأخطاء والهياكل الأقل تكيفًا.
-
الانتقاء الطبيعي هو الذي يحدد ما إذا كانت نظرية ما تمثل اكتشافًا علميًا حقيقيًا أم لا.
التعليمات والاختيار
- يظهر التعليم والانتقاء الطبيعي في شكل وجهين لعملة واحدة.
- يهدف عمل التعليمات إلى الحفاظ على الهياكل الأقرب للهيكل الأم.
- عمل الاختيار ثوري لأنه يختار هيكلًا جديدًا هو الأفضل للتكيف مع البيئة الجديدة.
كلا الفعلين
- يتجهان نحو نفس الغاية: المساهمة في الاستمرارية والتطور في الهياكل.
نظرية التفنيد
-
ما يميز العلم عن نمطي التكيف الآخرين هو النقد الذي يسمح بإزالة النظريات غير المناسبة مسبقًا، أي قبل إخضاعها لاختبار الانتقاء الطبيعي.
-
التقدم في العلم، أو الاكتشاف العلمي، يعتمد على التعليم والانتقاء:
-
عنصر محافظ أو تقليدي أو تاريخي.
-
استخدام ثوري للتجربة والخطأ، والقضاء على الأخطاء من خلال النقد، والذي يشمل اختبارات تجريبية صارمة. أي محاولات لكشف نقاط الضعف المحتملة في النظريات، ومحاولات دحضها.
-
التقدم العلمي أو الاكتشاف العلمي
- يعتمد على التعليم والانتقاء:
-
عنصر محافظ أو تقليدي أو تاريخي.
-
استخدام ثوري للتجربة والخطأ وإزالة الخطأ من خلال النقد، والذي يتضمن اختبارات أو اختبارات تجريبية حادة.
-
أي محاولات لاستكشاف نقاط الضعف المحتملة في النظريات ومحاولات دحضها.
-
بوبر يوصي
- العالم الذي يريد أن تسود نظريته، أن يعرضها لأشد الاختبارات قسوة قبل أن يتم التخلص منها من خلال عملية الانتقاء الطبيعي.
- سيتمكن العالم لوحده أو عن طريق الآخرين، من دحض نظريته إذا لم يتمكن هو بنفسه من فحص نظريته المفضلة بشكل نقدي. النتائج الوحيدة التي قد يعتبرها الآخرون داعمة لنظريته ستكون فشل المحاولات المثيرة للاهتمام لدحضها.
بوبر يوضح
-
طريقة اتباعها لشرح إمكانية نمو المعرفة.
-
يشرح بوبر كيف يمكن أن تكون نظرية جديدة اكتشافًا أو تقدمًا إذا:
- شرحت جميع الحقائق التي تم شرحها بنجاح بواسطة النظرية الموجودة.
-
تعارض مع النظرية السابقة.
-
تناقش أسباب معينة لم تكن النظرية قد تناولتها.
-
تعتبر الاستمرارية مهمة جدا بالنسبة لـ بوبر لدرجة أنّه يٌعرفها بالعقلانية العلمية.
-
يٌشير بوبر إلى أن العملية التي يحدث من خلالها النمو والتقدم، هي ثورية.
-
هناك تباين واضح بين عدم التراكم/الحفاظ و الثورة/الاستمرارية في وصف بوبر لنمو المعرفة، أشار إليها إيمري لاكاتوس (خليفة بوبر).
-
لاكاتوس:
- أفكار بوبر لم تُرشد بالعملية التاريخية لتطوير النظريات العلمية.
- يشبه نمو المعرفة، بالنسبة لبوبر، التوسع الوجودي للرياضيات لجعل حل المعادلات الجبرية ممكناً.
- يوصف لاكاتوس الناتج بأنه وصف مثالي، مبسط، وحتى ساذج.
خاتمة
- يشكر القراء على انتباههم.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
يتناول هذا الاختبار الفهم العميق لتطور العلم من خلال نماذج نظرية مختلفة. سيتم مناقشة آراء الفلاسفة مثل كارل بوبر وطوماس كوهن وكاستون باشلار. اختبر معرفتك حول كيفية تطور العلوم وتأثير النظريات على بناء المعرفة.