Trastornos Psiquiátricos Infancia y Adolescencia
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Questions and Answers

¿Qué trastorno del desarrollo del aprendizaje se caracteriza por problemas con el reconocimiento de palabras y dificultades en la ortografía?

  • Trastorno de ansiedad
  • Trastorno del lenguaje
  • Dislexia (correct)
  • Discalculia

    • ¿Cuál de las siguientes opciones es un factor de riesgo asociado a los trastornos del desarrollo del aprendizaje?

  • Educación temprana
  • Alimentación equilibrada
  • Exposición prenatal a la nicotina (correct)
  • Alto peso al nacer

    • En el contexto de los trastornos de ansiedad, ¿qué es el trastorno de ansiedad por separación?

  • Dificultad de concentración
  • Evitación de actividades escolares
  • Miedo a situaciones sociales
  • Ansiedad excesiva ante la separación de figuras de apego (correct)

    • La dislexia y la discalculia comparten un origen común, ¿cuál es?

    <p>Origen biológico del cerebro</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes no es un síntoma típico de dislexia?

    <p>Problemas con operaciones aritméticas</p> Signup and view all the answers

    En términos de prevalencia, ¿cuál es la proporción de hombres respecto a mujeres que presentan trastornos del desarrollo del aprendizaje?

    <p>2:1 a 3:1</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de trastorno implica la dificultad para seguir las normas de la conversación?

    <p>Trastornos de comunicación social</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la duración mínima requerida para considerar que las dificultades de aprendizaje son persistentes?

    <p>6 meses</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué trastorno del desarrollo del habla se caracteriza por la incapacidad de producir mensajes comprensibles?

    <p>Trastorno fonológico</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué porcentaje de personas que presentan tartamudeo se recuperan antes de los 6 años?

    <p>80-90%</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones NO es un síntoma del trastorno de fluidez del habla?

    <p>Dificultades en la coordinación motórica</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes trastornos se asocia específicamente con comportamientos autolesivos en niños con discapacidad intelectual?

    <p>Trastorno por movimientos estereotipados</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué trastorno se asocia comúnmente con el TDAH y los trastornos del espectro autista?

    <p>Trastorno de la comunicación social</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un factor de riesgo significativo para el desarrollo de tartamudeo?

    <p>Antecedentes familiares de tartamudeo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los tics es incorrecta?

    <p>Aparecen siempre a partir de los 18 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué trastorno del lenguaje se caracteriza por problemas en la producción de sonidos y en la estructura del habla?

    <p>Trastorno fonológico</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto del lenguaje es más difícil de adaptar en personas con trastorno de la comunicación social?

    <p>La adecuación del lenguaje al contexto</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes trastornos involucra una incapacidad para comunicarse de manera efectiva en situaciones sociales?

    <p>Trastornos de comunicación social</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes descripciones se relaciona con el trastorno fonológico?

    <p>Conocimiento deficiente de los sonidos del habla</p> Signup and view all the answers

    Los trastornos del neurodesarrollo a menudo se comorbilitan con otras condiciones. ¿Cuál de las siguientes opciones no es una comorbilidad común con estos trastornos?

    <p>Trastorno de vinculación reactiva</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una manifestación común del tartamudeo durante situaciones de presión?

    <p>Disminución de la fluidez del habla</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes trastornos muestra comportamientos como sacudidas de manos o balanceo del cuerpo y se intensifica en momentos de emoción?

    <p>Trastorno por movimientos estereotipados</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de trastorno evolutivo podría relacionarse con un niño que presenta dificultades significativas en la fluidez del habla?

    <p>Trastorno del lenguaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué trastorno puede manifestarse a través de tics motores o vocalizaciones y no se considera intencional?

    <p>Trastorno por tics</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica es común en individuos que sufren de ansiedad social, según la información proporcionada?

    <p>Utilizan ampliamente la comunicación no verbal.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes trastornos se menciona que frecuentemente se presenta junto con la ansiedad social?

    <p>Trastorno de ansiedad por separación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la prevalencia de la ansiedad social en la población general según los datos proporcionados?

    <p>0,03-1%.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factor se señala como un riesgo para desarrollar ansiedad social?

    <p>Historia familiar de timidez y ansiedad.</p> Signup and view all the answers

    ¿A qué edad suele iniciarse el trastorno de ansiedad social, según el contenido mencionado?

    <p>Usualmente antes de los 5 años.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes síntomas es característico del trastorno de ansiedad por separación?

    <p>Resistencia a salir de casa solo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la prevalencia del trastorno de ansiedad por separación en niños en Estados Unidos?

    <p>4%</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué síntomas físicos pueden manifestarse en niños con trastorno de ansiedad por separación ante la posibilidad de separación?

    <p>Dolor de cabeza y náuseas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué duración mínima se considera para el trastorno de ansiedad por separación en adultos?

    <p>6 meses.</p> Signup and view all the answers

    Con respecto a la herencia, ¿cuál es el porcentaje de heredabilidad asociado con el trastorno de ansiedad por separación en gemelos de 6 años?

    <p>73%.</p> Signup and view all the answers

    En el contexto del trastorno de ansiedad por separación, ¿qué puede ser un desencadenante importante?

    <p>El cambio de colegio.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes factores está más asociado a una mayor frecuencia del trastorno de ansiedad por separación?

    <p>La historia familiar de ansiedad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué conducta puede observarse en niños con trastorno de ansiedad por separación en el momento de enfrentar la separación?

    <p>Tristeza extrema y agresión.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el porcentaje de personas que se recuperan del tartamudeo antes de los 6 años?

    <p>80-90%</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el trastorno de la comunicación social, tipo pragmático?

    <p>Dificultades en el uso social del lenguaje.</p> Signup and view all the answers

    El trastorno fonológico afecta principalmente a:

    <p>La producción fonológica de los sonidos del habla.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto del tartamudeo tiende a ser más severo bajo presión?

    <p>La alteración en la fluidez del habla.</p> Signup and view all the answers

    El trastorno de desarrollo del sonido del habla puede manifestarse a través de:

    <p>Problemas con la pronunciación y articulación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la tartamudez es correcta?

    <p>Puede estar acompañada de movimientos motores como tics.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de trastorno se asocia más frecuentemente con antecedentes familiares?

    <p>Trastorno de fluidez del habla.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de tics caracteriza al trastorno de Tourette?

    <p>Tics motores y vocales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes es una forma clínica de los tics transitorios?

    <p>Presencia de tics durante una duración que no cumple el criterio de un año.</p> Signup and view all the answers

    La prevalencia del trastorno de Tourette es más alta en:

    <p>Niños en edad escolar, con mayor incidencia en el sexo masculino.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factores pueden intensificar los tics en niños?

    <p>El estrés emocional, la ansiedad y el cansancio.</p> Signup and view all the answers

    La ecopraxia se define como:

    <p>La repetición de gestos observados.</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué grupo de edades se presenta mayor gravedad de los tics?

    <p>Entre 10 y 12 años.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto caracteriza a los trastornos por tics persistentes?

    <p>Aparecen tics motores o vocales, pero nunca simultáneamente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué efecto puede tener el trastorno del desarrollo del aprendizaje en la vida de un individuo?

    <p>Abandono escolar y problemas de salud mental</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes condiciones no se considera un factor de riesgo para los trastornos del desarrollo del aprendizaje?

    <p>Alimentación balanceada durante la gestación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica común de la dislexia y la discalculia?

    <p>Dificultades en el rendimiento escolar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factor es más común entre los casos de trastornos del desarrollo del aprendizaje?

    <p>Riesgo elevado en familiares de primer grado</p> Signup and view all the answers

    En relación con el trastorno de ansiedad por separación, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

    <p>Provoca ansiedad excesiva ante la separación de figuras de apego</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una dificultad común que enfrentan las personas con discalculia?

    <p>Operaciones aritméticas y procesamiento numérico</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las manifestaciones más comunes en los individuos con trastornos del desarrollo del aprendizaje durante su educación formal?

    <p>Dificultades persistentes a pesar de ayuda adicional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué relación se observa entre el TDAH y los trastornos del desarrollo del aprendizaje?

    <p>Son trastornos que pueden coexistir en un mismo individuo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los movimientos estereotipados en niños es correcta?

    <p>Pueden aparecer en niños con desarrollo normal y son frecuentes en la infancia.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica distintiva de los tics en comparación con otros trastornos motores?

    <p>Suceden de forma recurrente y súbita, sin ritmo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué porcentaje de niños con discapacidad intelectual severa se estima que presentan autolesiones asociadas a movimientos estereotipados?

    <p>10-15%</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes trastornos no está asociado directamente con el comportamiento estereotipado?

    <p>Trastorno obsesivo-compulsivo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué trastorno del neurodesarrollo puede estar caracterizado por un comportamiento motor que incluye el balanceo del cuerpo?

    <p>Trastorno por movimientos estereotipados</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica clave de los tics que ayuda a diferenciarlos de otros trastornos?

    <p>Pueden ser suprimidos temporalmente.</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué contexto pueden intensificarse los movimientos estereotipados en niños?

    <p>Cuando están emocionados o aburridos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes trastornos no se considera un tipo de trastorno evolutivo del aprendizaje?

    <p>Trastorno de ansiedad por separación</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Principales Trastornos Psiquiátricos de la Infancia y la Adolescencia

    • Introducción: Trastornos evolutivos del habla y el lenguaje, del aprendizaje, de la coordinación motora, trastornos de ansiedad por separación, mutismo selectivo, trastornos de vinculación reactiva, trastorno de compromiso social desinhibido, trastornos por movimientos estereotipados y trastornos por tics.

    Trastornos del Neurodesarrollo

    • Trastornos del desarrollo intelectual: Abarca distintos trastornos del desarrollo intelectual.
    • Trastornos del desarrollo del habla y del lenguaje: Incluye problemas con el desarrollo del habla y lenguaje.
    • Trastornos del espectro autista: Este grupo de trastornos se caracteriza por desafíos en la comunicación y las interacciones sociales.
    • Trastorno del desarrollo de la coordinación motora: Problemas en el desarrollo de la coordinación motora y habilidades de motricidad fina y gruesa.
    • Trastorno por hiperactividad y déficit de atención (TDAH): Un trastorno que afecta la atención, la concentración y la conducta.
    • Trastorno por movimientos estereotipados: Comportamientos motores repetitivos sin objetivo aparente.
    • Trastornos por tics: Movimientos o vocalizaciones súbitos, rápidos y recurrentes que no son rítmicos.

    Trastornos de la Comunicación

    • Trastorno por movimientos estereotipados: Describe comportamientos motores repetitivos, sin una aparente intencionalidad o objetivo.
    • Tics: Son movimientos rápidos, repetitivos e involuntarios sin un propósito definido.

    Trastornos por Movimientos Estereotipados

    • Descripción: Comportamiento motor repetitivo, sin un objetivo aparente. Puede incluir sacudidas, balanceos, golpearse la cabeza, morderse, etc.
    • Interferencia: El comportamiento puede interferir en la vida personal del niño
    • Asociaciones: Puede estar asociado a afecciones médicas o genéticas, otros trastornos del neurodesarrollo, o un factor ambiental.
    • Características: Temporales, leves, desaparecen con estímulos sensoriales o distracciones, acentuadas en momentos de emoción, cansancio o aburrimiento.
    • Frecuencia: Comunes en la lactancia y la primera infancia. Más comunes en niños con discapacidades intelectuales.

    Trastornos por Tics

    • Descripción: Movimientos o vocalizaciones involuntarias, rápidas, recurrentes y no rítmicas. Pueden ser suprimidos voluntariamente por períodos.
    • Tipos: Motores simples (parpadeo, encoger hombros), vocales simples (carraspear, gruñir), motores complejos (combinación de tics simples), vocales complejos (palilalia, ecopraxia, ecolalia, copropraxia, coprolalia).
    • Formas clínicas: Trastorno de la Tourette (tics motores y vocales), trastornos por tics motores o vocales persistentes (crónico), trastorno por tics transitorios.
    • Duración: Tics persistentes, duran más de un año. Pueden ser transitorios, con una duración de meses.

    Trastorno del desarrollo de la coordinación motora

    • Definición: Dificultad en la adquisición y ejecución de habilidades motoras coordinadas, resultando en torpeza, lentitud e imprecisión, afecta a las actividades.
    • Afectaciones: Pueden tener dificultad con el uso de cubiertos, tijeras, escritura, bicicleta, deportes.
    • Ausencia de una causa: Las dificultades motoras no se deben a otros problemas como, discapacidad intelectual, déficits visuales o enfermedades neurológicas.

    Trastornos del Desarrollo del Habla y el Lenguaje

    • Clasificación: Trastorno del desarrollo del lenguaje receptivo y expresivo, expresivo, trastorno de desarrollo del sonido del habla (Fonológico), trastorno de la fluidez del habla (tartamudeo), trastorno de la comunicación social (pragmático).
    • Consecuencias: Afecta al funcionamiento interpersonal, social, laboral y académico.
    • Causas: No son secundarias a otros factores como discapacidad intelectual, parálisis cerebral, paladar hendido, sordera o daño neurológico.

    Trastornos del Desarrollo del Aprendizaje

    • Dificultades: Tienen dificultad en la adquisición y el uso del lenguaje (hablado, escrito, lenguaje de signos), debido a dificultades de compresión, producción y uso del lenguaje.
    • Síntomas: Vocabulario reducido, estructuras gramaticales limitadas, deterioro del discurso.

    Trastornos del Desarrollo del Lenguaje: (Fonológico)

    • Descripción: El habla está alterada en su fluidez y organización, manifestándose como repeticiones de sonidos y sílabas o palabras, prolongación de sonidos, palabras fragmentadas, bloqueos o circunloquios.
    • Características: Ansiedad al hablar y limitación en la comunicación eficaz, peor en situaciones de presión. Puede acompañarse de movimientos motores (parpadeo, tics, temblores). Tiempo estimado de desarrollo desde la aparición es entre 2 – 7 años. Recuperación 80-90% antes de los 6 años.

    Trastorno Pragmático de la Comunicación Social, tipo

    • Descripción: Dificultades en el uso social de la comunicación verbal y no verbal (adaptar el lenguaje al contexto, seguir las normas de conversación, comprender expresiones idiomáticas).
    • Comorbilidad: Puede coexistir con otros trastornos del neurodesarrollo.

    Trastorno de Aprendizaje

    • Descripción: Dificultad en el aprendizaje y desarrollo de las aptitudes académicas, especialmente en lectura, escritura y cálculo matemático.

    Trastornos por Ansiedad Relacionados con el Miedo

    • Trastorno de ansiedad por separación: Miedo o ansiedad excesiva e inapropiada asociada a la separación de personas cercanas. Preocupación por la pérdida, el daño o el sufrimiento de las figuras de apego.

    Trastorno de Vinculación Reactiva

    • Descripción: Distanciamiento en la relación con los cuidadores adultos, minimizando la interacción y la expresión de emociones. No buscan consuelo ni responden a conductas de consuelo.

    Trastorno de Compromiso Social Desinhibido

    • Descripción: Aproximación, interacción e influencia con los adultos desconocidos con poca vacilación. Comportamiento inapropiado con extraños (verbal o físico).
    • Características: Conductas de búsqueda de atención, familiaridad verbal o física excesivas, expresión no adecuada de emociones durante la infancia media. Conflictos durante la adolescencia.

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    Description

    Este cuestionario abarca los principales trastornos psiquiátricos que afectan a la infancia y la adolescencia, incluyendo trastornos del desarrollo intelectual, del habla y lenguaje, y del espectro autista. También se exploran trastornos de ansiedad, mutismo selectivo y TDAH. Es una excelente forma de evaluar tu conocimiento sobre estos importantes temas.

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