PIA_UND 3 (TDAH)
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Questions and Answers

¿Qué se traduce en desorden, falta de constancia y conductas conflictivas por inadecuadas o de riesgo?

  • Discriminación de nuevos conocimientos.
  • Manejo impulsivo de la información. (correct)
  • Déficit de atención.
  • Capacidad explicativa limitada.

    • ¿Qué característica clínica se menciona como marcada distraibilidad debido a continuos cambios del foco de atención hacia estímulos más relevantes por su intensidad, novedad o carga emocional?

  • Persistencia de la atención.
  • Flexibilidad excesiva de la atención.
  • Imposibilidad completa de prestar atención.
  • Falta de control de la atención. (correct)

    • ¿Por qué la inatención puede no ser evidente cuando la persona está enganchada a tareas que proveen estimulación intensa y frecuentes recompensas?

  • Debido al nivel de estimulación y recompensa proporcionados por la tarea. (correct)
  • Debido a una incapacidad total para prestar atención.
  • Por falta de estabilidad en los conocimientos adquiridos.
  • Por falta de organización del conocimiento.

    • ¿Qué implica el déficit de atención mencionado en el texto?

    <p>Falta de persistencia y excesiva flexibilidad en la función de atención.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el resultado de adquirir conocimientos de forma poco organizada, sin profundización y escasa estabilidad según el texto?

    <p>Olvidar pronto lo estudiado y tener limitada capacidad explicativa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las características de la presentación más frecuente del TDAH según la información proporcionada?

    <p>75% de los casos se presentan de forma combinada.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la relación entre niños y niñas en cuanto a la prevalencia de TDAH, según lo descrito en el texto?

    <p>2:1, siendo más prevalente en niños.</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué etapa se hace más evidente la inatención asociada al TDAH, según lo mencionado en el texto?

    <p>En la etapa escolar (6-12 años).</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué dificulta la identificación del TDAH antes de los 6 años, según la información proporcionada?

    <p>Dificultad para adquirir hábitos de autonomía y cuidado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica del curso evolutivo del TDAH mencionada en el texto?

    <p>Mantenimiento de impulsividad e inatención en la adolescencia.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica distintiva del Trastorno Negativista Desafiante en comparación con el Trastorno Explosivo Intermitente?

    <p>Hostilidad intensa y problemas de atención.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué diferenciaría al Trastorno de Conducta del Trastorno de Movimientos Estereotipados?

    <p>Inatención y violación de derechos básicos de otros.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué síntoma es común tanto en el Trastorno Negativista Desafiante como en el Trastorno del Espectro Autista y Trastorno de Tics?

    <p>Aversión a la escuela o tareas que requieran esfuerzo atencional.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se diferencian el Trastorno Explosivo Intermitente del Trastorno de Movimientos Estereotipados?

    <p>Comportamientos motores repetitivos o generalizados y inatención.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica distingue al Trastorno Específico del Aprendizaje de otros trastornos mencionados?

    <p>Inatención secundaria a la capacidad limitada para realizar la tarea.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre los síntomas del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)?

    <p>Los síntomas pueden ser causados por intoxicación o abstinencia de sustancias.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué criterio se debe cumplir para una presentación predominante con falta de atención según los Criterios diagnósticos DSM 5 mencionados?

    <p>Cumplir únicamente con el criterio AI (inatención) sin cumplir con el criterio AII (hiperactividad-impulsividad).</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa que un paciente esté en remisión parcial según la clasificación DSM 5 mencionada?

    <p>El paciente ha cumplido previamente con todos los criterios, pero no todos se han cumplido en los últimos seis meses y hay un deterioro continuo en su funcionamiento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la gravedad actual de los síntomas si un paciente presenta pocos o ningún síntoma más allá de los necesarios para el diagnóstico, y solo produce un deterioro mínimo del funcionamiento social o laboral?

    <p>Leve</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a una presentación predominante hiperactiva/impulsiva según los Criterios diagnósticos DSM 5?

    <p>Cumplir solo con el criterio AII (hiperactividad-impulsividad) y no cumplir con el criterio AI (inatención).</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una diferencia clave entre TDAH y Discapacidad Intelectual, en relación con la inatención y la hiperactividad?

    <p>La discapacidad intelectual se manifiesta con síntomas de inatención más evidentes en tareas que se ajustan a la capacidad intelectual, mientras que el TDAH no.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se diferencian los síntomas de inatención e hiperactividad del TEA con respecto al TDAH?

    <p>En el TEA, las disfunciones en las relaciones sociales y el rechazo por parte de compañeros son comunes debido a la inatención e hiperactividad, lo cual no es característico del TDAH.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factor distingue al Trastorno de Relación Social Desinhibida del TDAH?

    <p>El Trastorno de Relación Social Desinhibida implica interacción activa con adultos extraños, no limitada a la impulsividad como ocurre en el TDAH.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica principal diferencia al TDAH de un Trastorno No Especificado?

    <p>El TDAH se caracteriza por presentar desvinculación social y rechazo por parte de compañeros debido a la inatención e hiperactividad; características no observadas en un Trastorno No Especificado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una diferencia crucial entre los síntomas del TEA y el Trastorno de Relación Social Desinhibida?

    <p>El TEA se caracteriza por desinhibición social relacionada con la impulsividad, mientras que el Trastorno de Relación Social Desinhibida implica interacción activa con adultos extraños.</p> Signup and view all the answers

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