Trabajo en Grupo: Características y Clasificación
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¿Cuál es una característica del proceso de cohesión grupal?

  • La tendencia de los miembros a permanecer unidos. (correct)
  • El aislamiento emocional de los miembros.
  • La competencia entre los integrantes.
  • La falta de comunicación entre miembros.
  • ¿Qué factor no se considera parte de la cohesión grupal?

  • Confianza entre los miembros.
  • Objetivos individuales no compartidos. (correct)
  • Colaboración en tareas comunes.
  • Relaciones afectivas y emocionales.
  • ¿Cuál es el momento final del ciclo de un grupo?

  • La fase de integración y creatividad.
  • El fortalecimiento de la cohesión grupal.
  • La disolución o separación del grupo. (correct)
  • La etapa de liderazgo y toma de decisiones.
  • Cuál de las siguientes características es fundamental para definir a un grupo?

    <p>Existen pautas de interacción establecidas.</p> Signup and view all the answers

    Qué necesidad satisface un grupo al ofrecer un sentido de pertenencia?

    <p>Afiliación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es esencial para la eficacia grupal en la fase de eficiencia e integración?

    <p>El establecimiento de normas de respeto y diálogo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué puede ser un efecto negativo de la cohesión grupal?

    <p>Formación de pandillas que realizan vandalismo.</p> Signup and view all the answers

    Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor a los grupos primarios?

    <p>Tienen una relación afectiva intensa y fuerte cohesión.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes aspectos contribuye a la cohesión grupal?

    <p>Interacciones continuas entre los miembros.</p> Signup and view all the answers

    Qué tipo de grupo se define por tener una organización formal y obligaciones claras?

    <p>Grupo secundario</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el papel de la comunicación en un grupo?

    <p>Promueve la interacción según pautas establecidas.</p> Signup and view all the answers

    En la fase de eficiencia e integración, ¿cómo se toman las decisiones?

    <p>Por consenso de todos los integrantes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe analizar antes de la separación del grupo?

    <p>La consecución de los objetivos propuestos.</p> Signup and view all the answers

    Cuál de las siguientes opciones NO representa una razón por la que las personas forman un grupo?

    <p>Recibir críticas constructivas</p> Signup and view all the answers

    Qué tipo de grupo se puede observar en una familia o una pandilla?

    <p>Grupo primario</p> Signup and view all the answers

    Cuál es la principal diferencia entre un grupo y un mero conjunto de personas?

    <p>La existencia de un objetivo común.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes características es propia de los grupos formales?

    <p>Son conscientes y planificados</p> Signup and view all the answers

    En los grupos pequeños, ¿qué tipo de comunicación se establece entre los miembros?

    <p>Frecuente y fluida</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué fase del desarrollo grupal es la primera y se caracteriza por la desorientación de los miembros?

    <p>Fase de orientación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de los grupos informales?

    <p>Satisfacer necesidades personales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto describe mejor la estructura interna de un grupo pequeño?

    <p>Normas, comunicación y afectos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica distingue a la pandilla, como grupo pequeño?

    <p>Los miembros comparten similitudes estéticas y de ideas</p> Signup and view all the answers

    En la fase de establecimiento de normas, ¿qué ocurre entre los miembros del grupo?

    <p>Se producen intercambios afectivos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la interacción grupal es correcta?

    <p>La interacción puede fortalecer la identidad grupal.</p> Signup and view all the answers

    Relacione los tipos de grupos con sus características adecuadas:

    <p>Grupos primarios = Relación estrecha y personal entre sus miembros Grupos secundarios = Relación impersonal y indirecta entre sus miembros Grupos de pertenencia = Grupo al que se pertenece involuntariamente Grupos de referencia = Grupo donde se desea formar parte de manera voluntaria</p> Signup and view all the answers

    Asocie los tipos de grupos según su naturaleza con sus ejemplos:

    <p>Grupos formales = Grupo de trabajo en un equipo educativo Grupos informales = Grupo de amistades o compañeros de clase Grupos de acción social = ONG que trabaja en una causa específica Grupo de investigación = Equipo que resuelve problemas específicos</p> Signup and view all the answers

    Empareje el nexo de unión con el tipo de grupo al que corresponde:

    <p>Afecto = Grupos primarios Interés = Grupos secundarios Identificación plena = Grupos de referencia Indiferencia = Grupos de pertenencia</p> Signup and view all the answers

    Asocie las características de los grupos primarios y secundarios:

    <p>Grupo reducido = Grupo extenso Carácter informal = Carácter formal Pertenencia involuntaria = Pertenencia voluntaria Relación personal = Relación indirecta</p> Signup and view all the answers

    Empareje las características de los grupos con sus definiciones:

    <p>Grupos formales = Se forman deliberadamente con normas fijas Grupos informales = Se forman espontáneamente y por afinidad Grupos de pertenencia = No se elige pertenecer a ellos Grupos de referencia = Se desea pertenecer por identificación</p> Signup and view all the answers

    Relacione los ejemplos con el tipo de grupo correcto:

    <p>Familia = Grupo primario Trabajo = Grupo secundario Escuela = Grupo de pertenencia Asociaciones = Grupo de referencia</p> Signup and view all the answers

    Asocie las relaciones entre miembros con su descripción adecuada:

    <p>Relación personal = Grupos primarios Relación impersonal = Grupos secundarios Nexo por afecto = Grupos primarios Nexo por interés = Grupos secundarios</p> Signup and view all the answers

    Empareje los términos con su significado correcto:

    <p>Grupos de referencia = Grupo donde se adoptan valores y normas Grupos de pertenencia = Grupo al que se pertenece sin elegir Grupos formales = Grupo con un propósito y estructura claros Grupos informales = Grupo surgido por afinidad personal</p> Signup and view all the answers

    Empareja los factores internos de cohesión con su descripción:

    <p>Simpatía = Relación afectiva positiva entre miembros del grupo Afinidad entre miembros = Conexión basada en intereses y valores comunes Experiencia de éxitos compartidos = Resultados positivos vividos colectivamente Objetivos y expectativas comunes = Metas alineadas entre los miembros del grupo</p> Signup and view all the answers

    Relacione los factores externos de cohesión con su significado:

    <p>Incidencias del entorno = Condiciones del contexto que influyen en el grupo Percepción de la población ajena = Opinión del exterior sobre el grupo Dependencia jerárquica = Vínculo del grupo con otras entidades superiores Ambiente hostil = Entorno que dificulta la cohesión grupal</p> Signup and view all the answers

    Relaciona las características del trabajo en equipo con sus beneficios:

    <p>Incremento de la productividad = Mayor satisfacción personal y social Diversidad de propuestas = Reducción del aburrimiento Cohesión del grupo = Responsabilidad compartida Eficacia del equipo = Mayor motivación</p> Signup and view all the answers

    Asocie las estrategias para favorecer la cohesión con sus descripciones:

    <p>Crear un clima afectivo positivo = Fomentar relaciones de apoyo entre miembros Disponer de un espacio cálido = Ajustar el entorno físico para comodidad Fijar objetivos con claridad = Definir metas comunes y alcanzables Adaptación a las circunstancias = Flexibilidad ante cambios en el grupo</p> Signup and view all the answers

    Empareja las causas de la disgregación con su explicación:

    <p>No conseguir objetivos = Falta de logros compartidos y expectativas frustradas Luchas internas = Conflictos que surgen ante problemas del grupo Oposición al líder = Desacuerdos con la autoridad establecida Desconfianza en el grupo = Falta de seguridad y credibilidad entre miembros</p> Signup and view all the answers

    Empareja las limitaciones de la eficacia del trabajo en equipo con sus descripciones:

    <p>Inhibición de algunos miembros = No se sienten valorados Dilución de responsabilidades = Definición imprecisa de funciones Conflictos altos = Dificultades en la comunicación Agendas ocultas = Propagación de rumores falsos</p> Signup and view all the answers

    Asocia los requisitos metodológicos con sus descripciones:

    <p>Planificación esmerada = Organización de tareas Ejecución coordinada = Trabajo en conjunto Comunicación efectiva = Intercambio de información Evaluación continua = Mejora constante</p> Signup and view all the answers

    Relaciona las dimensiones estructurales del grupo con sus descripciones:

    <p>Interrelaciones = Patrones de aceptación o rechazo entre miembros Estatus y posición = Influencia de cada persona dentro del grupo Relaciones de rivalidad = Conflictos o armonía existentes entre miembros Estructuras de comunicación = Flujos de información dentro del grupo</p> Signup and view all the answers

    Asocia los tipos de estructuras grupales con su definición:

    <p>Estructuras sociométricas = Red de relaciones basada en preferencias y rechazos Estructura de poder = Jerarquía y estatus dentro del grupo Estructura de comunicación = Canales y formas en que se transmite información Estructura organizativa = Distribución de roles y responsabilidades</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los conceptos de sinergia con sus características:

    <p>Valor superior = Más que la suma de intervenciones Cohesión reforzada = Fortalecimiento del grupo Creatividad grupal = Mejoramiento en la resolución de problemas Aprendizaje informal = Influencia mutua</p> Signup and view all the answers

    Asocie los elementos de la cohesión grupal con sus características:

    <p>Clima afectivo positivo = Fortalece los lazos emocionales entre miembros Definición clara de objetivos = Aumenta el enfoque y compromiso grupal Adaptabilidad = Permite al grupo ajustarse a nuevas circunstancias Relaciones de confianza = Crea un sentido de seguridad dentro del grupo</p> Signup and view all the answers

    Empareja las ventajas de trabajar en equipo con sus efectos:

    <p>Mayor compromiso = Mejor participación Incremento en rendimiento = Resultados de calidad Motivación elevada = Satisfacción de los miembros Trabajo menos rutinario = Diversidad en tareas</p> Signup and view all the answers

    Asocia los métodos de optimización de la sinergia con sus acciones:

    <p>Funciones bien definidas = Claridad en roles Participación equitativa = Implicación de todos los miembros Comunicación continua = Fluidez en la información Resolución de conflictos = Armonía grupal</p> Signup and view all the answers

    Empareja las condiciones que favorecen la cohesión con sus implicaciones:

    <p>Ambiente amable = Promueve el bienestar y la colaboración Objetivos colectivos = Estimulan la unidad y el esfuerzo en conjunto Apoyo mutuo = Genera confianza y solidaridad Comunicación efectiva = Facilita la comprensión y resolución de conflictos</p> Signup and view all the answers

    Relaciona las consecuencias del trabajo en equipo con sus beneficios:

    <p>Aumento de la eficiencia = Mejor uso de recursos Reducción de inseguridad = Potenciación de la autoestima Diversificación del trabajo = Menor monotonía Crecimiento profesional = Intercambio de conocimientos</p> Signup and view all the answers

    Asocia las desventajas del trabajo en equipo con sus posibles causas:

    <p>Objetivos individuales priman = Inhibición del grupo Conflictos interpersonales = Dificultades en la comunicación Desigualdad en la carga de trabajo = Liderazgo ineficaz Falta de confianza = Reducción de la cohesión</p> Signup and view all the answers

    Asocia cada tipo de rol obstaculizador con su descripción:

    <p>Conspirador = Desprecia a sus integrantes y obstaculiza el desarrollo del grupo Manipulador = Intenta influir en los miembros más influenciables Desacordante = Está en desacuerdo con las decisiones tomadas por el grupo Centro de atención = Pretende ser el foco de todas las miradas y conversaciones</p> Signup and view all the answers

    Asocia cada estilo de liderazgo con sus características principales:

    <p>Autoritario = Imposición de la voluntad sin considerar a los demás Burocrático = Cumplimiento estricto de normas y objetivos Permisivo = Ausencia prolongada de intervención del líder Democrático = Promueve la participación y la comunicación entre los miembros</p> Signup and view all the answers

    Relaciona las palabras con sus tipos de grupos:

    <p>Grupo de trabajo = Con una finalidad productiva y formal Grupo informal = Surge espontáneamente con relación extralaboral Grupo primario = Basado en relaciones emocionales y cercanas Grupo formal = Con obligaciones y roles definidos</p> Signup and view all the answers

    Asocia cada efecto de los estilos de liderazgo con su consecuencia esperada:

    <p>Autoritario = Genera ansiedad y estrés en los miembros Burocrático = Bloquea la creatividad del grupo Permisivo = Desmotiva y causa confusión entre los integrantes Democrático = Aumenta la implicación y compromiso del grupo</p> Signup and view all the answers

    Relaciona cada estilo de liderazgo con su impacto en la cohesión grupal:

    <p>Autoritario = Reduce la cohesión y genera insatisfacción Burocrático = Puede generar entusiasmo o frustración Permisivo = Lleva a un bajo rendimiento y cohesión Democrático = Favorece la cohesión y un alto nivel de satisfacción</p> Signup and view all the answers

    Asocia las funciones del líder con sus métodos de conducción:

    <p>Dirigir = Conducir al grupo hacia objetivos Escuchar = Acordar la repartición de tareas Orientar = Proponer medios para alcanzar metas Promover = Fomentar la participación de todos los miembros</p> Signup and view all the answers

    Relaciona cada efecto de la cohesión grupal con su consecuencia:

    <p>Alta cohesión = Aumenta el compromiso de los miembros Baja cohesión = Genera insatisfacción y desmotivación Cohesión equilibrada = Permite la creatividad y la comunicación Cohesión excesiva = Puede generar conflictos por falta de diversidad</p> Signup and view all the answers

    Asocia cada característica de un grupo de trabajo con su definición:

    <p>Finalidad productiva = Objetivo claro y estructurado Relaciones extralaborales = Interacciones más allá del trabajo Intervención del líder = Influencia en el desarrollo del grupo Cumplimiento de las normas = Respeto por las regulaciones establecidas</p> Signup and view all the answers

    Empareja las acciones de la persona conductora con sus correspondientes objetivos:

    <p>Establecer un clima cordial = Crear un ambiente amable Estimular la participación = Fomentar el diálogo Intervenir al bloquear el grupo = Resolver disputas Llevar al grupo hacia los objetivos = Centrar las intervenciones</p> Signup and view all the answers

    Empareja los momentos de una reunión con sus respectivas actividades:

    <p>Inicio de la reunión = Recordar el objetivo Desarrollo = Estimular participación Cierre de la reunión = Redactar un acta Finalización = Agradecer la asistencia</p> Signup and view all the answers

    Empareja las conductas a evitar en una reunión con sus descripciones:

    <p>Llegar tarde = Muestra de falta de respeto Marcharse antes de terminar = Interrumpir el proceso Disputar continuamente = Adoptar un rol obstaculizador Menospreciar aportaciones = Bloquear la participación</p> Signup and view all the answers

    Empareja los conceptos de éxito en una reunión con sus características:

    <p>Objetivos alcanzados = Clarity en la información Conclusiones elaboradas = Resumen de acuerdos Participación activa = Compromiso de los asistentes Acta redactada = Constancia de lo tratado</p> Signup and view all the answers

    Empareja las fases de una reunión con los aspectos a tener en cuenta:

    <p>Preparación del inicio = Clima cordial Desarrollo de la reunión = Intervenciones centrándose en el tema Cierre de la reunión = Agradecimiento de asistencia Redacción de acta = Aspectos relevantes tratados</p> Signup and view all the answers

    Empareja las funciones de coordinación de una reunión con sus descripciones:

    <p>Producción = Establecimiento del plan de trabajo y su puesta en práctica Facilitación = Fomentar la participación y el respeto de las opiniones Regulación = Control del buen funcionamiento del equipo Evaluación = Análisis de resultados y efectividad de la reunión</p> Signup and view all the answers

    Empareja los elementos de una reunión eficaz con su importancia:

    <p>Preparación = Evitar que se convierta en una tertulia Conducción = Guiar el proceso para lograr los objetivos Periodicidad = Establecer ritmo y continuidad en el trabajo Claridad en objetivos = Asegurar que todos conocen el propósito</p> Signup and view all the answers

    Empareja los aspectos de la comunicación en el trabajo en equipo con su impacto:

    <p>Participación = Aumenta la cohesión del grupo Respeto a opiniones = Promueve un ambiente de colaboración Conflictos interpersonales = Afecta negativamente la motivación Comunicación efectiva = Mejora los resultados del equipo</p> Signup and view all the answers

    Empareja los objetivos de las reuniones con su función principal:

    <p>Transmitir información = Compartir novedades y actualizaciones Coordinar tareas = Alinear esfuerzos y recursos Generar ideas = Fomentar la creatividad y el debate Discutir problemas = Encontrar soluciones colectivas</p> Signup and view all the answers

    Empareja las estrategias de planificación del trabajo en equipo con sus beneficios:

    <p>Delimitación de competencias = Claridad en roles y responsabilidades Distribución de tareas = Eficiencia en la ejecución Control del funcionamiento = Prevención de duplicaciones de esfuerzos Uso eficaz de recursos = Optimización del tiempo y materiales</p> Signup and view all the answers

    Empareja los tipos de reuniones con su propósito específico:

    <p>Reuniones informativas = Transmitir datos y novedades Reuniones de seguimiento = Evaluar el progreso de actividades Reuniones de brainstorming = Generar ideas creativas Reuniones de coordinación = Sincronizar acciones entre miembros</p> Signup and view all the answers

    Empareja los aspectos a potenciar en la comunicación efectiva con sus efectos esperados:

    <p>Fomentar la participación = Aumentar la implicación de los miembros Garantizar el respeto = Reducir conflictos y malentendidos Evitar esfuerzos redundantes = Maximizar la productividad Establecer flujos de comunicación = Asegurar que la información fluya correctamente</p> Signup and view all the answers

    Empareja los tipos de reuniones que se pueden convocar con sus características:

    <p>Reuniones de planificación = Estructurar intervenciones futuras Reuniones de evaluación = Analizar resultados pasados Reuniones de decisión = Tomar acuerdos y resoluciones Reuniones de informe = Presenter avances y status actuales</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Trabajo en Grupo

    • Definición: Conjunto de personas que participan en una misma estructura vivencial colectiva, definida por tres características.
    • Características:
      • Persiguen un objetivo común.
      • Se comunican e interactúan según pautas establecidas.
      • Satisfacen necesidades dentro del grupo, con una percepción colectiva de unidad.
    • Diferencia entre grupo y conjunto: Un grupo tiene un objetivo común y una interacción entre sus miembros, mientras que un conjunto de personas no comparten una relación o objetivo común.
    • Razones para formar un grupo:
      • Seguridad: Apoyo para afrontar dificultades.
      • Rango: Reconocimiento y posición.
      • Autoestima: Sentido de valía.
      • Afiliación: Identidad y satisfacción.
      • Poder: Consecución de objetivos.
      • Consecución de metas: Aprovechar habilidades de los miembros.

    Clasificación de Grupos

    • Según la relación afectiva:

      • Grupos primarios: Relación afectiva intensa, fuerte cohesión, alta intimidad, suelen ser pequeños e informales (ej: familia, grupo de clase, pandilla).
      • Grupos secundarios: Mayor tamaño, relación impersonal e institucionalizada, formal (ej: empresa, centro escolar, asociaciones).
    • Según la adscripción:

      • Grupos de pertenencia: No se elige pertenecer a ellos (ej: familia, escuela, barrio).
      • Grupos de referencia: Se busca identificarse e imitar sus valores, normas y comportamiento (incluso cuando no se forma parte de forma voluntaria).

    Grupos según su naturaleza

    • Grupos formales: Planificación deliberada, normas fijas, ligados a una organización (ej: equipo educativo, equipo de investigación, ONG).
    • Grupos informales: Formación espontánea, base de elecciones personales (ej: grupos de amistades, subgrupos de compañeros de clase).
      • Formales: Conscientes y planificados, afiliación racional (objetivos relacionados con la organización y el rendimiento del grupo).
      • Informales: Espontáneos, afiliación afectiva (dar respuesta a fines y necesidades personales).

    El grupo pequeño

    • Definición: Medio de 20 personas se relacionan regularmente de una forma directa y comparten finalidades y normas comunes.
    • Características:
      • Cada miembro busca satisfacer sus necesidades.
      • Busca satisfacciones, seguridad.
      • Favorece la comunicación fluida.
      • Posibilita la solidaridad
      • Tiene estructura interna y externa.

    Desarrollo y eficacia del grupo

    • Fases:
      • Fase de orientación (desorientación, inquietud, desconocimiento mutuo).
      • Fase de establecimiento de normas (comunicación fluida, roles, liderazgo).
      • Fase de eficiencia e integración grupal (comunicación abierta, conflictos resueltos por diálogo).
      • Fase final (logro de objetivos, separación).

    La cohesión grupal

    • Definición: Proceso dinámico que promueve la permanencia de los miembros en el grupo hacia unos objetivos comunes.
    • Factores de cohesión: -Factores internos: Simpatía, afinidad, experiencias, objetivos comunes. -Factores externos: Entorno del grupo, percepción de la población ajena.
    • Estrategias para favorecer la cohesión: Creación de un clima afectivo positivo, espacio cálido, claridad de los objetivos, adaptación.
    • Factores que dificultan la cohesión: Disgregación por falta de expectativas, oposición al líder, desconfianza.

    Las estructuras grupales

    • Dimensiones:
      • Interrelaciones entre los miembros
      • Estatus de la persona
      • Grado de autoridad
      • Relaciones entre los miembros

    Las estructuras sociométricas

    • **Definición:**Configuran la red de relaciones entre los miembros, determinada por preferencias y rechazos entre personas del grupo.

    Las estructuras de poder

    • Definición: Refleja el estatus de cada persona en el grupo, determinada por la influencia y autoridad.

    Las estructuras de comunicación

    • Tipos de redes:
      • Cadena
      • Estrella
      • Red en "Y"
      • Círculo
    • Objetivo: Adaptación a la finalidad del grupo, satisfacción de los miembros.

    Rol y liderazgo

    • Rol: Función que cada miembro desempeña en el grupo.
    • Roles:
      • Centrados en la tarea: Actividad grupal.
      • Centrados en la cohesión: Clima positivo.
      • Obstaculizadores: Satisfacción propia anteponiendo a las necesidades grupales.

    El liderazgo

    • Estilos de liderazgo: Autoritario, burocrático, permisivo, democrático.

    Grupos de trabajo

    • Funciones productivas, relacionales derivadas de la integración, en distintos grupos informales.

    El trabajo en equipo

    • Ventajas: Productividad, rendimiento, responsabilidad compartida, mayor satisfacción.
    • Sinergia: Resultado de esfuerzos coordinados que generan un valor superior a la suma de las partes.

    La reunión como herramienta de trabajo

    • Funciones: Producción, facilitación, regulación.
    • Preparación: Definir objetivos, temas, convocatoria.
    • Desarrollo: Clima cordial, moderación, participación, gestión de los conflictos.
    • Conclusión: Resumen, conclusiones, acuerdos.

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