Podcast
Questions and Answers
ما هو المجال الذي يعتني بإدارة المشروعات والمصادر الإدارية؟
ما هو المجال الذي يعتني بإدارة المشروعات والمصادر الإدارية؟
- المجال الخامس
- المجال الرابع (correct)
- المجال الثاني
- المجال الأول
أي من الكتب الدراسية التالية تم نشره في عام 2014؟
أي من الكتب الدراسية التالية تم نشره في عام 2014؟
- مدخل تكنولوجيا المعلومات
- مدخل الي تكنولوجيا التعليم (correct)
- تكنولوجيا التعليم
- استخدام الألعاب الرقمية كأدوات للتقويم والتعليم
قائمة الكتب تتضمن كتاباً بعنوان 'تكنولوجيا التعليم'.
قائمة الكتب تتضمن كتاباً بعنوان 'تكنولوجيا التعليم'.
True (A)
المجال الرابع يتضمن إدارة المعلومات والمعارف.
المجال الرابع يتضمن إدارة المعلومات والمعارف.
ما هي الأنشطة التي يعتني بها المجال الرابع؟
ما هي الأنشطة التي يعتني بها المجال الرابع؟
من هو مؤلف الكتاب 'مدخل الي تكنولوجيا التعليم'؟
من هو مؤلف الكتاب 'مدخل الي تكنولوجيا التعليم'؟
كتاب 'استخدام الألعاب الرقمية كأدوات للتقويم والتعليم' تم نشره في عام _____ .
كتاب 'استخدام الألعاب الرقمية كأدوات للتقويم والتعليم' تم نشره في عام _____ .
المجال الرابع يركز على تنظيم ____ ومصادرها.
المجال الرابع يركز على تنظيم ____ ومصادرها.
قم بتوصيل الأنشطة الإدارية مع ما يتناسب معها:
قم بتوصيل الأنشطة الإدارية مع ما يتناسب معها:
أي من العناصر التالية تُعد من مكونات تكنولوجيا التعليم؟
أي من العناصر التالية تُعد من مكونات تكنولوجيا التعليم؟
طابق بين الكتب والاستخدامات المتعلقة بها:
طابق بين الكتب والاستخدامات المتعلقة بها:
تعتبر الأساليب من المكونات الثانوية لتكنولوجيا التعليم.
تعتبر الأساليب من المكونات الثانوية لتكنولوجيا التعليم.
اذكر اثنين من مكونات تكنولوجيا التعليم.
اذكر اثنين من مكونات تكنولوجيا التعليم.
تشمل مكونات تكنولوجيا التعليم ___ و___ و___.
تشمل مكونات تكنولوجيا التعليم ___ و___ و___.
طابق بين العناصر ومكوناتها:
طابق بين العناصر ومكوناتها:
ما هي إحدى الفوائد الرئيسية لتكنولوجيا التعليم؟
ما هي إحدى الفوائد الرئيسية لتكنولوجيا التعليم؟
تكنولوجيا التعليم لا تؤثر على دور المشاركة بين المعلم والمتعلم.
تكنولوجيا التعليم لا تؤثر على دور المشاركة بين المعلم والمتعلم.
ما هو الدور الرئيسي للمعلّم في استخدام تكنولوجيا التعليم؟
ما هو الدور الرئيسي للمعلّم في استخدام تكنولوجيا التعليم؟
تكنولوجيا التعليم تساعد في _____ العملية التعليمية.
تكنولوجيا التعليم تساعد في _____ العملية التعليمية.
قم بمطابقة الفوائد المختلفة لتكنولوجيا التعليم مع تفاصيلها:
قم بمطابقة الفوائد المختلفة لتكنولوجيا التعليم مع تفاصيلها:
ما هي إحدى الفوائد الرئيسية للوسائل التعليمية في تكنولوجيا التعليم؟
ما هي إحدى الفوائد الرئيسية للوسائل التعليمية في تكنولوجيا التعليم؟
تعمل الوسائل التعليمية على زيادة رغبة التلاميذ في المعرفة الذاتية.
تعمل الوسائل التعليمية على زيادة رغبة التلاميذ في المعرفة الذاتية.
اذكر إحدى الوظائف الأساسية للوسائل التعليمية في التعلم.
اذكر إحدى الوظائف الأساسية للوسائل التعليمية في التعلم.
تساعد الوسائل التعليمية على ________ للأشياء والمواقف.
تساعد الوسائل التعليمية على ________ للأشياء والمواقف.
قم بمطابقة الوسائل التعليمية مع وظيفتها:
قم بمطابقة الوسائل التعليمية مع وظيفتها:
ما هو الهدف من تنويع أساليب التعليم؟
ما هو الهدف من تنويع أساليب التعليم؟
تسريع عملية التعليم يمكن أن يؤثر سلباً على توسيع قاعدة معلومات المتعلمين.
تسريع عملية التعليم يمكن أن يؤثر سلباً على توسيع قاعدة معلومات المتعلمين.
اذكر طريقة واحدة لتدريب المتعلم على حل المشكلات.
اذكر طريقة واحدة لتدريب المتعلم على حل المشكلات.
تزويد المتعلم بمعلومات في كافة مجالات ___.
تزويد المتعلم بمعلومات في كافة مجالات ___.
طابق بين الأساليب التعليمية والأهداف المرتبطة بها:
طابق بين الأساليب التعليمية والأهداف المرتبطة بها:
Flashcards
كتب الدراسية والمراجع
كتب الدراسية والمراجع
هو عبارة عن مجموعة من المصادر التي يمكن استخدامها للتعلم، مثل الكتب الدراسية والمقالات والكتب الإلكترونية والرسائل وغيرها.
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
هو مجال متخصص يهتم بدراسة ودمج التكنولوجيا في العملية التعليمية.
ال ألعاب الرقمية كأدوات للتقويم والتعليم
ال ألعاب الرقمية كأدوات للتقويم والتعليم
هي استخدام الألعاب الرقمية كأدوات لتعليم وتقييم الطلاب، مما يجعلها أكثر تفاعلية وتشويقًا.
تصميم تكنولوجيا التعليم
تصميم تكنولوجيا التعليم
Signup and view all the flashcards
الأفراد في التعليم
الأفراد في التعليم
Signup and view all the flashcards
المحتوى التعليمي
المحتوى التعليمي
Signup and view all the flashcards
النظرية والممارسة في التعليم
النظرية والممارسة في التعليم
Signup and view all the flashcards
الأساليب التعليمية
الأساليب التعليمية
Signup and view all the flashcards
التصميم والتطوير والاستخدام في تكنولوجيا التعليم
التصميم والتطوير والاستخدام في تكنولوجيا التعليم
Signup and view all the flashcards
إدارة المشروعات
إدارة المشروعات
Signup and view all the flashcards
الموارد الإدارية
الموارد الإدارية
Signup and view all the flashcards
نظم التبادل والتواصل الإدارية
نظم التبادل والتواصل الإدارية
Signup and view all the flashcards
إدارة المعلومات والمعارف
إدارة المعلومات والمعارف
Signup and view all the flashcards
تنظيم مصادر المعلومات
تنظيم مصادر المعلومات
Signup and view all the flashcards
أهمية تكنولوجيا التعليم
أهمية تكنولوجيا التعليم
Signup and view all the flashcards
تُسهّل تكنولوجيا التعليم على المُعلّم
تُسهّل تكنولوجيا التعليم على المُعلّم
Signup and view all the flashcards
تُعنى تكنولوجيا التعليم بتحسين التفاعل
تُعنى تكنولوجيا التعليم بتحسين التفاعل
Signup and view all the flashcards
دور الوسائل التعليمية في تنمية مهارات الطلاب
دور الوسائل التعليمية في تنمية مهارات الطلاب
Signup and view all the flashcards
تأثير الوسائل التعليمية على دافع التعلم
تأثير الوسائل التعليمية على دافع التعلم
Signup and view all the flashcards
أهمية الوسائل التعليمية في التعلم
أهمية الوسائل التعليمية في التعلم
Signup and view all the flashcards
أهمية استخدام الوسائل التعليمية في التعليم
أهمية استخدام الوسائل التعليمية في التعليم
Signup and view all the flashcards
دور الوسائل التعليمية في فهم المعلومات
دور الوسائل التعليمية في فهم المعلومات
Signup and view all the flashcards
مُراعاة الفروق الفردية
مُراعاة الفروق الفردية
Signup and view all the flashcards
تنويع أساليب التعلم
تنويع أساليب التعلم
Signup and view all the flashcards
اختصار الوقت المحدّد للتعليم
اختصار الوقت المحدّد للتعليم
Signup and view all the flashcards
توسيع قاعدة المعلومات
توسيع قاعدة المعلومات
Signup and view all the flashcards
تدريب المتعلم على حل المشكلات
تدريب المتعلم على حل المشكلات
Signup and view all the flashcards
Study Notes
تكنولوجيا التعليم - الفرقة الثالثة
- رؤية الكلية: التأهيل للتميز المهني والأكاديمي والبحثي المستدام، مما يُحقق خريجاً قادراً على المنافسة محلياً وإقليمياً.
- رسالة الكلية: تهدف كلية التربية النوعية إلى إعداد خريج متميز، ذو كفاءة مهنية وعلمية وبحثية، قادر على تلبية متطلبات سوق العمل واحتياجات المجتمع والبحث العلمي بمستوى تنافسي متميز. تم اعتماد الرؤية والرسالة في 2020/1/13م.
- توصيف مقرر تكنولوجيا التعليم (2024-2025 فصل الربيع):
- الرمز الكودي: (يُرجى إضافته من المصدر الأصلي)
- اسم المقرر: تكنولوجيا التعليم
- الفرقة/ المستوى: الثالث
- التخصص: تكنولوجيا التعليم
- عدد الوحدات الدراسية (نظري): عدد الساعات أسبوعياً (يُرجى إضافته من المصدر الأصلي)
- عدد الوحدات الدراسية (تطبيقي): عدد الساعات أسبوعياً (يُرجى إضافته من المصدر الأصلي)
- أهداف المقرر:
- تحديد التطورات العلمية في مجال تكنولوجيا التعليم.
- التعرف على مجالات التكامل بين فروع المعرفة في تكنولوجيا التعليم.
- تقديم أفكار جديدة للقضايا المتضمنة بتكنولوجيا التعليم.
- توظيف تكنولوجيا التعليم.
- تصميم وإنتاج المواد وبرامج تكنولوجيا التعليم.
- استخدام أساليب التكنولوجيا الحديثة في البحث عن المعلومات الخاصة بتكنولوجيا التعليم.
- محتوى المقرر: (البيانات التفصيلية ليست متوفرة)
- أساليب التعليم والتعلم:
- محاضرات مصحوبة بالعروض التقديمية
- مناقشة
- عصف ذهني
- عرض عملي
- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة: (البيانات التفصيلية ليست متوفرة)
- تقويم الطلاب:
- الأساليب: اختبارات نظرية، اختبارات تطبيقية، اختبارات شفهية، اختبارات نهائية (مقالية أو موضوعية)، اختبارات شفهية أثناء التدريس.
- التوقيت: اختبارات نظرية في نهاية الفصل، اختبارات تطبيقية/مشاريع تعليمية
- توزيع الدرجات: 40% أعمال فصلية (شفوية، تطبيقية)، 60% تحريري (اختبارات نظرية نهائية).
- قائمة الكتب الدراسية والمراجع:
- مدخل إلى تكنولوجيا التعليم - غالب عبد المعطي الفريجات (2014).
- استخدام الألعاب الرقمية كأدوات للتقويم والتعليم (2019).
- تكنولوجيا التعليم - محمد عز الدين (2022).
- مذكرات من إعداد القسم (كتاب إلكتروني).
- أستاذ المادة: أ.د/ محمد خيري
- رئيس القسم: أ.د/ نجلاء محمد فارس
مفهوم تكنولوجيا التعليم
- تكنولوجيا التعليم (Instructional Technology) هي منظومة متكاملة تُعدّ وتقوم وتوجه العملية التعليمية.
- تُستخدم الأبحاث التعليمية الحديثة، والموارد البشرية وغير البشرية لتحقيق الأهداف المرجوة من التعلم.
- عرّفت اليونسكو تكنولوجيا التعليم بأنها تشكيل منظم يقوم على تصميم وتنفيذ وتقويم العملية التعليمية باستخدام جميع الموارد المتاحة لتحسينها.
- لجنة تكنولوجيا التعليم الأمريكية عرّفتها باعتبارها منظومة تتجاوز الوسائل والأدوات لتحسين البرنامج التعليمي.
أهمية تكنولوجيا التعليم
- تحسين العملية التعليمية وتفعيل دور المشاركة الفعّالة بين المعلم والمتعلم.
- تنمية قدرات التلاميذ على الملاحظة والمشاهدة والتحليل.
- تنويع الخبرات المقدمة للمتعلم.
- زيادة تذكّر المادة التعليمية.
- تقييم وتقويم المادة التعليمية باستمرار.
- تنويع أساليب التعليم ومراعاة الفروق الفردية.
- اختصار الوقت المحدّد للتعليم.
- تزويد المتعلم بمعلوماتٍ في كافة مجالات العلوم.
- تدريب المتعلم على حل المشكلات.
- تنمية الثروة اللغوية للمتعلم.
نقاط القصور في استخدام تكنولوجيا التعليم
- عدم توافر الموارد المادية.
- مقاومة التغيير من قبل بعض المعلمين.
- عدم قدرة المعلمين على فهم الطرق والتكنولوجيا الحديثة.
- استخدام تكنولوجيا التعليم في غير محلها.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.