Tipos de Textos: Expositivos y Argumentativos
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Questions and Answers

¿Cuál es una de las normas del principio de cortesía?

  • Ignorar los desacuerdos
  • Minimizar el desacuerdo (correct)
  • Resaltar las críticas duramente
  • Hacer comentarios negativos
  • ¿Qué se busca destacar en el principio de cortesía?

  • Las simpatías y minimizar antipatías (correct)
  • Un solo punto de vista
  • Las fallas de los participantes
  • La cantidad de participantes
  • ¿Cuál es la función de los complementos circunstanciales?

  • Sustituir el verbo principal
  • Simplificar la oración
  • Eliminar la ambigüedad del sujeto
  • Agregar información no esencial sobre el proceso verbal (correct)
  • ¿Qué tipo de complemento circunstancial se puede sustituir por la palabra 'aquí'?

    <p>Complemento circunstancial de lugar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué indica un complemento circunstancial de tiempo?

    <p>Cuándo ocurre la acción</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de complemento circunstancial de modo?

    <p>La puerta se abrió con delicadeza</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de complemento circunstancial responde a la pregunta '¿cuándo?'?

    <p>Complemento circunstancial de tiempo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué parte forma parte de un debate?

    <p>La conclusión</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes ejemplos es un complemento circunstancial de compañía?

    <p>Lo celebran con sus hermanos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de complemento circunstancial usa la preposición 'por'?

    <p>Complemento circunstancial de causa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes características NO pertenece a los textos expositivos?

    <p>Pretenden convencer al lector</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes ejemplos representa un complemento circunstancial de medio?

    <p>Se entendieron con los gestos.</p> Signup and view all the answers

    Los complementos circunstanciales de finalidad expresan:

    <p>El propósito de la acción.</p> Signup and view all the answers

    En la estructura de un texto argumentativo, ¿qué parte se encarga de desarrollar los argumentos a favor de la tesis?

    <p>Argumentación o cuerpo central</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de diálogo se caracteriza por ser planificado y formal?

    <p>Debate</p> Signup and view all the answers

    Identifica el tipo de complemento circunstancial que se refiere a una sustancia utilizada en una acción:

    <p>Complemento circunstancial de materia.</p> Signup and view all the answers

    En el siguiente ejemplo, 'Lo enviaron por mensajería', ¿qué tipo de complemento circunstancial es?

    <p>Complemento circunstancial de medio.</p> Signup and view all the answers

    En un texto dialogado escrito, ¿cuál es el objetivo del autor con respecto al diálogo?

    <p>Adaptar las intervenciones al lenguaje oral</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué preposición se utiliza comúnmente en el complemento circunstancial de beneficiario?

    <p>Para</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor una conversación?

    <p>Predomina la improvisación y la espontaneidad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes principios NO es parte del principio de cooperación en una conversación?

    <p>Incluir muchos detalles innecesarios</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los complementos circunstanciales no adverbiales es correcta?

    <p>No pueden ser sustituidos por un adverbio.</p> Signup and view all the answers

    En la estructura de la conversación, ¿cuál es la última parte?

    <p>Cierre</p> Signup and view all the answers

    En los textos expositivos, se utilizan regularmente verbos en qué persona y modo?

    <p>3ª persona y modo indicativo</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Textos Expositivos

    • Los textos expositivos transmiten información de manera objetiva.
    • Se caracterizan por ser objetivos, utilizar verbos en tercera persona, un lenguaje preciso y ejemplos para ilustrar la información.
    • Se estructuran en una introducción, desarrollo y conclusión.

    Textos Argumentativos

    • Pretenden convencer al lector sobre una idea.
    • Se componen de una introducción, argumentación (con datos, ideas contrarias y argumentos a favor), y conclusión.

    Textos Dialogados

    • Implican dos o más personas que intercambian información.
    • Pueden ser espontáneos (como una conversación) o planificados (como una entrevista).

    Textos Dialogados Orales

    • Se caracterizan por la improvisación y la espontaneidad.
    • Usan el lenguaje estándar e informal.
    • Se acompañan de elementos no lingüísticos y paralingüísticos.

    Textos Dialogados Escritos

    • El autor intenta adaptar las intervenciones de los personajes al lenguaje oral.

    Conversación

    • Es un intercambio espontáneo de mensajes orales entre dos o más personas.
    • Se estructura en una apertura, cuerpo y final o cierre.
    • Se caracteriza por la participación de al menos dos personas, la espontaneidad de las intervenciones y el intercambio directo o indirecto de información.

    Principios y Normas de la Conversación

    • El principio de cooperación: se consigue mediante las normas de no usar información innecesaria, hablar de temas relacionados y expresarse de forma clara, breve y ordenada.
    • El principio de cortesía: incluye normas para suavizar las críticas, destacar los aciertos del interlocutor, ampliar el acuerdo, minimizar el desacuerdo, manifestar la simpatía y disimular la antipatía.

    Debate

    • Es una conversación organizada, regulada por un moderador, en la que varias personas discuten un tema polémico.
    • Una variante es la mesa redonda.

    Partes del Debate

    • Presentación de los participantes y del tema.
    • El debate propiamente dicho con preguntas, ampliaciones y respuestas.
    • Final: el moderador realiza una valoración y un resumen del debate.

    Complementos Circunstanciales

    • Brindan información sobre las circunstancias en que se desarrolla la acción verbal.
    • Se dividen en complementos circunstanciales adverbiales (pueden ser sustituidos por un adverbio) y no adverbiales.

    Complementos Circunstanciales Adverbiales

    • Aportan información sobre lugar, tiempo, modo o cantidad.

    Complemento Circunstancial de Lugar (CCL)

    • Indica el lugar de la acción verbal.
    • Puede ser sustituido por los adverbios aquí, ahí o allí.
    • Responde a la pregunta ¿dónde?

    Complemento Circunstancial de Tiempo (CCT)

    • Indica las circunstancias de tiempo de la acción verbal.
    • Puede ser sustituido por los adverbios entonces o ahora.
    • Responde a la pregunta ¿cuándo?

    Complemento Circunstancial de Modo (CCM)

    • Indica cómo se realiza la acción verbal.
    • Puede ser sustituido por los adverbios así, mal o bien.
    • Responde a la pregunta ¿cómo?

    Complemento Circunstancial de Cantidad (CCC)

    • Cuantifica o indica la intensidad de la acción verbal.
    • Puede ser sustituido por adverbios como mucho, poco, nada, bastante, u otros acabados en -mente.

    Complementos Circunstanciales No Adverbiales

    • No pueden ser sustituidos por un adverbio.

    Complemento Circunstancial de Compañia

    • Se refiere a un ser que acompaña al sujeto en la acción verbal.
    • Se construye con la preposición con.

    Complemento Circunstancial de Instrumento

    • Designa el objeto o utensilio utilizado para realizar la acción.
    • Se construye con la preposición con.

    Complemento Circunstancial de Medio

    • Se refiere al canal a través del cual se realiza la acción.
    • Se construye con las preposiciones por, con y mediante.

    Complemento Circunstancial de Materia

    • Designan la sustancia usada para realizar la acción.
    • Se construye con las preposiciones con o de.

    Complemento Circunstancial de Finalidad

    • Expresa la finalidad o objetivo de la acción.
    • Se construye con las preposiciones a y para.

    Complemento Circunstancial de Beneficiario

    • Se refiere a la persona que se beneficia o perjudica con la acción.
    • Se construye con las preposiciones para y por.

    Complemento Circunstancial de Causa

    • Expresa la razón que motiva o justifica la acción.
    • Se construye con las preposiciones por y de.

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    Description

    Este cuestionario explora diferentes tipos de textos, incluyendo expositivos, argumentativos y dialogados. Se analizará su estructura y características, así como las diferencias entre los textos escritos y orales. Ideal para estudiantes que deseen profundizar en el análisis de textos.

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