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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes factores NO se considera un contribuyente directo al proceso de adquisición del lenguaje?
¿Cuál de los siguientes factores NO se considera un contribuyente directo al proceso de adquisición del lenguaje?
- Preferencias alimentarias (correct)
- Genética
- Desarrollo cognitivo
- Entorno
¿Qué factor NO contribuye típicamente a que una lengua se considere en peligro de extinción?
¿Qué factor NO contribuye típicamente a que una lengua se considere en peligro de extinción?
- Falta de programas de preservación
- Aislamiento geográfico de los hablantes (correct)
- Disminución de la población de hablantes
- Asimilación en otras lenguas dominantes
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la relación entre el lenguaje y la sociedad?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la relación entre el lenguaje y la sociedad?
- El lenguaje sólo se utiliza para la comunicación funcional y no influye en la identidad social.
- El lenguaje es estático y no se ve afectado por los cambios sociales.
- El lenguaje es independiente de las estructuras sociales y culturales.
- El lenguaje refleja y moldea los valores, creencias y tradiciones de una comunidad. (correct)
¿Cuál de los siguientes NO es un ejemplo de cambio lingüístico?
¿Cuál de los siguientes NO es un ejemplo de cambio lingüístico?
¿Cuál de las siguientes áreas NO se considera comúnmente parte de la lingüística aplicada?
¿Cuál de las siguientes áreas NO se considera comúnmente parte de la lingüística aplicada?
¿Cuál de los siguientes factores puede influir en el cambio lingüístico?
¿Cuál de los siguientes factores puede influir en el cambio lingüístico?
¿Qué concepto describe mejor la variación en el uso del lenguaje según el contexto social?
¿Qué concepto describe mejor la variación en el uso del lenguaje según el contexto social?
¿Cuál es el principal objetivo de los programas de preservación de lenguas?
¿Cuál es el principal objetivo de los programas de preservación de lenguas?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la evolución de los idiomas?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la evolución de los idiomas?
¿Qué componente del lenguaje se centra en el estudio de cómo los sonidos se producen y se organizan?
¿Qué componente del lenguaje se centra en el estudio de cómo los sonidos se producen y se organizan?
¿Cuál es el orden típico en el desarrollo del lenguaje en los humanos pequeños?
¿Cuál es el orden típico en el desarrollo del lenguaje en los humanos pequeños?
¿Quéifica la regla que rige cómo se combinan las palabras para formar oraciones?
¿Quéifica la regla que rige cómo se combinan las palabras para formar oraciones?
¿Qué aspecto es fundamental para la adquisición del lenguaje en los jóvenes?
¿Qué aspecto es fundamental para la adquisición del lenguaje en los jóvenes?
¿Cuál de las siguientes es una característica de la semántica en el estudio de los idiomas?
¿Cuál de las siguientes es una característica de la semántica en el estudio de los idiomas?
¿Qué tipo de lenguas se caracteriza por la combinación de morfemas para formar palabras?
¿Qué tipo de lenguas se caracteriza por la combinación de morfemas para formar palabras?
¿Cuál es la importancia de la pragmática en la comunicación verbal?
¿Cuál es la importancia de la pragmática en la comunicación verbal?
Flashcards
Lenguaje
Lenguaje
Sistemas de comunicación utilizados por humanos para expresar ideas y sentimientos.
Evolución del lenguaje
Evolución del lenguaje
Proceso de cambio en palabras y significados influenciado por factores culturales y tecnológicos.
Familias lingüísticas
Familias lingüísticas
Categoría que agrupa idiomas según sus relaciones, como el indoeuropeo y el sino-tibetano.
Fonología
Fonología
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Morfología
Morfología
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Sintaxis
Sintaxis
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Semántica
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Pragmática
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Adquisición del lenguaje
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Diversidad lingüística
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Idiomas en peligro
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Sociolingüística
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Cambio lingüístico
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Pragmática del lenguaje
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Estrategias de comunicación
Estrategias de comunicación
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Lingüística aplicada
Lingüística aplicada
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Study Notes
Tipos de Idiomas
- Los idiomas son sistemas de comunicación usados por los humanos para expresar pensamientos, ideas y sentimientos. Se caracterizan por sus sistemas únicos de gramática, vocabulario y pronunciación.
- Los idiomas están en constante evolución, con nuevas palabras y frases surgiendo, y palabras existentes cambiando de significado. Este proceso de evolución es impulsado por diversos factores, incluyendo cambios culturales, avances tecnológicos y la influencia de otros idiomas.
- Los idiomas se pueden categorizar de diversas maneras, como por sus relaciones familiares (por ejemplo, indoeuropeo, sino-tibetano), por su distribución geográfica (por ejemplo, idiomas romances, idiomas germánicos) o por sus propiedades estructurales (por ejemplo, idiomas aglutinantes, idiomas aislante).
Estructura del Lenguaje
- Los idiomas tienen una estructura compleja que permite la expresión de una amplia gama de ideas y conceptos. Esta estructura se suele dividir en varios componentes, incluyendo:
- Fonología: El estudio de los sonidos de un idioma, incluyendo cómo se producen, perciben y organizan los sonidos.
- Morfología: El estudio de la estructura interna de las palabras y cómo se forman. Implica comprender las reglas para combinar morfemas (las unidades más pequeñas de significado) para crear palabras.
- Sintaxis: El estudio de cómo se combinan las palabras para formar frases y oraciones. Se centra en las reglas gramaticales que rigen el orden de las palabras en una oración.
- Semántica: El estudio del significado en el lenguaje. Esto implica comprender cómo las palabras y frases transmiten significado y cómo las oraciones expresan el significado a través de su estructura y contexto.
- Pragmática: El estudio de cómo el contexto influye en el significado. Esto abarca la comprensión de cómo el entorno social y cultural afecta a la interpretación del lenguaje. El conocimiento del hablante y el oyente de la situación es un componente clave para comprender la pragmática.
Adquisición del Lenguaje
- Los seres humanos desarrollan la capacidad de utilizar el lenguaje desde una edad muy temprana.
- El desarrollo temprano del lenguaje suele seguir un patrón predecible, comenzando con balbuceos y gorjeos, luego avanzando a través de frases de una palabra, frases de dos palabras y, finalmente, estructuras de frases más complejas.
- Un aspecto crucial de la adquisición del lenguaje es la exposición al idioma en el entorno. Esta exposición permite a los niños aprender el vocabulario, la gramática y las reglas de pronunciación del idioma.
- La adquisición no es un proceso lineal; hay períodos de progreso más rápido y más lento, con variabilidad entre los individuos.
- Factores como la genética, el entorno y el desarrollo cognitivo contribuyen al proceso de adquisición del lenguaje.
Diversidad Lingüística
- El mundo cuenta con una asombrosa diversidad de idiomas. Existen innumerables idiomas en todo el mundo, cada uno con sus características únicas.
- Esta diversidad pone de manifiesto la riqueza y la complejidad de la cultura y la comunicación humanas.
- Ciertos idiomas se identifican como en peligro o amenazados, generalmente debido a factores como la disminución de la población o la asimilación a otros idiomas.
- Los programas de preservación orientados al multilingüismo juegan un papel importante en la protección de estos idiomas.
Lenguaje y Sociedad
- El lenguaje está profundamente entrelazado con las estructuras sociales y las prácticas culturales. Refleja y moldea los valores, creencias y tradiciones de una comunidad.
- El uso del lenguaje puede variar significativamente según el contexto social. Diferentes formas del idioma pueden estar asociadas a diferentes roles y grupos sociales.
- El lenguaje también se puede utilizar para expresar y mantener identidades sociales. Las personas pueden elegir ciertas palabras o frases para identificarse con grupos o comunidades particulares.
- La sociolingüística investiga la relación entre el lenguaje y la sociedad. Examina cómo los factores sociales influyen en el uso del lenguaje y cómo el uso del lenguaje, a su vez, afecta las relaciones sociales.
Cambio Lingüístico
- Los idiomas están en constante cambio, y la evolución es parte natural de su desarrollo. El cambio puede surgir de diversas fuentes:
- El préstamo de palabras de otros idiomas.
- Cambios en la pronunciación.
- Cambios en las estructuras gramaticales.
- Aparición de nuevas palabras.
- El cambio lingüístico está influenciado por factores como el contacto con otros idiomas, los cambios sociales y culturales y los avances tecnológicos.
Lingüística Aplicada
- Los enfoques de lingüística aplicada se centran en cómo se utiliza el lenguaje en situaciones reales.
- Esto incluye áreas como la enseñanza y el aprendizaje de idiomas, la evaluación de idiomas, la patología del habla y los estudios de traducción. El desarrollo de estrategias de comunicación efectivas y la comprensión de los trastornos del lenguaje son componentes centrales de este campo.
- La investigación en lingüística aplicada juega un papel fundamental en la solución de problemas prácticos relacionados con el lenguaje.
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