‫アンثروبولوجيا الحضارية أو الثقافية‬

المفهوم العام لحضارة

• االنثروبولوجيا الحضارية فرع من االنثروبولوجيا يدرس الحضارة
• االهتمام بدراسة حضارة الشعوب البدائية اكتسب شكلا علميا واضحا في مطلع القرن العشرين

خصائص الحضارة

• االنسان هو الكائن الوحيد الذي يملك حضارة
• الحضارة تنتقل من جيل إلى جيل عن طريق التعليم والعداد الاجتماعي
• الحضارة لا تنتقل عن طريق الوراثة بالجينات بل عن طريق التعريف والعداد الاجتماعي

مكونات الحضارة

• االقتباس الحضاري
• االنتشار الحضاري
• التحاضر او التثاقف

المدرسة الحضارية

• المدرسة القانون المقارن
• المدرسة البيئية
• المدرسة االنتشارية
• المدرسة التطورية
• المدرسة الوظيفية

تعريف الحضارة

• تعريف الحضارة هو الثقافة

• العالم األلماني (گوستاڤ كلم) أول من حاول تعريف الحضارة تعريفا علميا حديثا### الحضارة وتعريفاتها

• حدد العالم الألماني آرنولد توينبي مفهوم الحضارة في القرن التاسع عشر بأنها العادات والمعلومات والمهارات والحياة الخاصة والعامة في السلم والحرب والدين والعلم والفن

• عرّف العالم الإنجليزي إدوارد تايلور الحضارة بأنها "الكم المركب الذي يحتوي على المعلومات والمعتقدات والفنون والقيم والقوانين والتقاليد وكافة القابليات والعادات التي يكتسبها الإنسان بصفته عضواً في مجتمع ما"

• الحضارة هي استجابة لكافة حاجات المجتمع الذي تتبناها، فالبشر لديهم حاجات متشابهة للأكل والملبس والسكن والحفاظ على أنفسهم وأطفالهم وتحقيق الراحة النفسية

خصائص الحضارة

• تنتقل من فرد لآخر أو من مجتمع لآخر عبر التطبيقات الواضحة، وتتعلم ولا تورث وفقاً لقوانين علم الحياة
• فوق الفرد، لها القدرة على الخلود والبقاء رغم زوال الأفراد الذين عاشوها في فترات الزمن
• قابلة للاستمرار منذ بداية ظهور الإنسان حتى الوقت الحاضر، وتمثل الميراث الاجتماعي للبشرية
• دائمة التبدل، فليس من المحتمل أن تكون حضارة معينة قد ظلت ثابتة تماماً في أي وقت من الأوقات

مكونات الحضارة

• العناصر العامة: العادات والأفكار والاستجابات العاطفية المقيدة التي يشترك فيها جميع أفراد المجتمع البالغين السليمي العقول
• العناصر الخاصة: العناصر الحضارية التي يشترك فيها أعضاء مجموعات معينة معترف بها من قبل المجتمع دون غيرهم
• العناصر الاختيارية: عناصر معينة في الحضارة يشترك فيها أفراد معنيون دون بقية أفراد المجتمع، وتكون شاذة وغريبة

الانتشار الحضاري

• انتقال أدوات أو تطبيقات أو أفكار معينة من مجتمع لآخر عبر التجارة أو الحروب أو الاتصال المنظم أو العرضي
• من قواعد الانتشار الحضاري: الانتشار أقدم مظهر حضاري، والانتشار هو الجانب الآخر للاختراع والمكمل له
• المسافات التي تنتقل عبرها العناصر الحضارية تتناسب طرديا مع الفترات الزمنية التي تمر على بدء انتشارها من موطنها الأصلي
• العناصر المادية تنتشر بسرعة أكبر من العناصر المعنوية نظرًا لسهولة فهمها وارتباطها بالحاجات العملية

التحاضر (التثاقف)

• التفاعل النسبي الذي يجري بين جماعات حضارية أو ثقافية مختلفة والتأثيرات المتبادلة بينها
• أبرز صور التحاضر اليوم في مجتمعات العالم الجديد حيث الهجرات من مختلف الجنسيات والحضارات
• أبعاد التحاضر: البعد الحضاري (القيم والفنون)، البعد الاجتماعي (العلاقات والأدوار)، البعد النفسي (الشخصية والاتجاهات)
• ردود الفعل على التحاضر: الحياد (عدم الاكتراث)، القبول (الأخذ بعناصر حضارية جديدة)، الرفض (لتناقضها مع العناصر المحلية)

‫استكشف التعريف و الخصائص و مكونات الحضارة في هذا الامتحان‬