16 Questions
Quel est le processus qui implique un cycle de désorganisation et de réorganisation?
B. Assimilation
Quel facteur facilite l'assimilation selon le texte?
B. Garder des traits identitaires polonais
Qu'est-ce qui peut conduire à la déviance selon le texte?
C. Perte de traits identitaires d'origine
Quel terme décrit le contact avec la société d'accueil selon le texte?
B. Assimilation
Qu'est-ce qui participe à l'assimilation à l'ensemble de la société américaine selon le texte?
C. Le contact avec la société d'accueil
Qu'est-ce qui conduit à faire des hypothèses selon le texte?
B. Intégration difficile due à la pauvreté
Qu'est-ce qui a contribué à l'expansion de la population de Chicago entre 1840 et 1930?
Immigration massive interne et externe
Quel était l'objectif principal du département de sociologie de l'Université de Chicago?
Focus sur les représentations et actions des acteurs
Quelle méthode sociologique implique l'observation à distance sans interaction directe avec le groupe étudié?
Observation périphérique
Quel était l'objet d'étude de l'œuvre 'The Polish Peasant' de W.I. Thomas?
Migrations polonaises aux États-Unis
Qu'est-ce que l'école de Chicago en sociologie ?
Un ensemble de sociologues américains à l'université de Chicago
Quel était l'objectif principal de l'école de Chicago en sociologie ?
Développer un volet social et promouvoir la réforme sociale
Quelle caractéristique définit la 2ème école de Chicago en sociologie ?
Interactionniste
Quel type de sociologie a été lancé par la 1ère école de Chicago ?
Qualitative, empirique et pragmatique
Quel mouvement sociologique a renait après le rejet de la 1ère école de Chicago aux États-Unis ?
Sociologie interactionniste
Quels sont les traits communs des travaux de recherche lancés par l'école de Chicago en sociologie ?
Empiriques avec peu de théorie
Study Notes
- Chicago, ville en expansion (1840-1930) a) Population boom b) Massive immigration (internal and external) i. Domestic: exodus rural and African Americans from the South ii. International: diverse origins (Europe, Europeans from the East, Asia, Latin America)
- Sociological response to urban issues a. Unique social issues: growth and economic expansion, social problems (alcoholism, crime, prostitution) b. Proactive solutions: political will for reform, including the work of "do-gooders" funding social protections
- Birth of the University of Chicago and its Sociology Department a. Unique origins: funded by liberal bourgeoisie b. Definition of sociology i. Science open to society and its problems ii. Objection: social science iii. Focus on actors' representations and actions iv. Interactionist perspective
- Diverse methods a. Inductive, empirical methods i. Observing reality and drawing conclusions ii. Classification of observations b. Document analysis i. Variety of documents used ii. Production of sociological documents: monographies, autobiographies c. Fieldwork observation i. Peripheral observation: observing from a distance ii. Active observation: identifying as a sociologist iii. Participant observation: fully immersing in the group
- "The Polish Peasant" by W.I. Thomas a. Object of study: migration b. Context: response to xenophobia c. Methods: in-depth study of Polish migrants in the US, focusing on their social and cultural adaptations.
This quiz covers the emergence of American sociology at the University of Chicago, including the liberal school of thought and the influential figures such as the 'Chicago Boys' led by Friedman. It also delves into the two distinct phases of the Chicago school of sociology.
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