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Questions and Answers
¿Cuál es el término que describe la desaparición de la respuesta condicionada cuando el estímulo condicionado se presenta sin el estímulo incondicionado?
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¿Qué se entiende por 'Estímulo Neutro' en el contexto del condicionamiento clásico?
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¿Qué se busca lograr en la fase de adquisición dentro del condicionamiento clásico?
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¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de discriminación en el condicionamiento clásico?
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¿Cuál de los siguientes aspectos NO es considerado una crítica del conductismo en relación al condicionamiento clásico?
¿Cuál de los siguientes aspectos NO es considerado una crítica del conductismo en relación al condicionamiento clásico?
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¿Qué término se utiliza para explicar la respuesta aprendida a un estímulo que previamente era neutro?
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¿Qué fenómeno describe el resurgimiento de la respuesta condicionada tras un periodo de tiempo sin exposición al estímulo condicionado?
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¿Cuál es el concepto que implica responder de manera similar a estímulos que son similares al estímulo condicionado?
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Study Notes
Teoría del Conductismo en Psicología: Condicionamiento Clásico
-
Definición:
- Proceso de aprendizaje donde un estímulo neutro se asocia con un estímulo incondicionado, produciendo una respuesta condicionada.
-
Pioneros:
- Ivan Pavlov: Descubrió el condicionamiento clásico a través de experimentos con perros.
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Componentes Clave:
- Estímulo Incondicionado (EI): Provoca una respuesta natural sin aprendizaje previo (ej. comida).
- Respuesta Incondicionada (RI): Respuesta automática al EI (ej. salivación ante comida).
- Estímulo Neutro (EN): No provoca respuesta antes del condicionamiento (ej. campana).
- Estímulo Condicionado (EC): Antes neutro, se convierte en relevante tras asociación (ej. campana tras el EI).
- Respuesta Condicionada (RC): Respuesta aprendida al EC (ej. salivación ante campana).
-
Fases del Condicionamiento:
- Adquisición: Proceso inicial donde se establece la asociación entre EI y EN.
- Extinción: Desaparición de la RC cuando el EC se presenta sin el EI.
- Recuperación Espontánea: Resurgimiento de la RC tras un periodo de descanso.
-
Principios:
- Generalización: Respuesta similar a estímulos similares (ej. diferentes tonos de campana).
- Discriminación: Capacidad de diferenciar entre estímulos y responder solo al EC.
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Aplicaciones:
- Terapias conductuales (desensibilización sistemática).
- Desarrollo de fobias y condicionamiento de comportamientos.
-
Críticas:
- Ignora procesos cognitivos internos.
- Enfoque en el comportamiento observable, dejando de lado emociones y pensamientos.
Teoría del Conductismo en Psicología: Condicionamiento Clásico
- Proceso de aprendizaje que involucra la asociación de un estímulo neutro con un estímulo incondicionado para generar una respuesta condicionada.
- Ivan Pavlov es reconocido como el pionero del condicionamiento clásico por sus experimentos realizados con perros, donde observó respuestas automatizadas.
Componentes Clave
- Estímulo Incondicionado (EI): Provoca respuestas naturales sin necesidad de aprendizaje previo, como la comida que provoca salivación.
- Respuesta Incondicionada (RI): Respuesta automática generada por el EI, por ejemplo, la salivación al ver comida.
- Estímulo Neutro (EN): Inicialmente no provoca una respuesta en el sujeto, como el sonido de una campana antes del condicionamiento.
- Estímulo Condicionado (EC): Estímulo que era neutro y se vuelve relevante al asociarse con el EI, como la campana que se presenta junto con la comida.
- Respuesta Condicionada (RC): Reacción aprendida al EC, como la salivación al escuchar la campana.
Fases del Condicionamiento
- Adquisición: Fase inicial en la que se establece la conexión entre EI y EN, llevando a la formación de la RC.
- Extinción: Proceso donde la RC disminuye o desaparece cuando el EC se presenta sin el EI repetidamente.
- Recuperación Espontánea: Resurgimiento de la RC después de un periodo de descanso, a pesar de que no ha habido exposición al EI.
Principios del Condicionamiento
- Generalización: Tendencia a responder de manera similar a estímulos que son semejantes al EC, como responder a diferentes tonos de campana.
- Discriminación: Habilidad de reconocer diferencias entre estímulos y responder únicamente al EC.
Aplicaciones del Conductismo
- Utilización en terapias conductuales, como la desensibilización sistemática para tratar fobias.
- Condicionamiento de comportamientos en contextos de aprendizaje y modificación de conductas.
Críticas al Conductismo
- Ignora los procesos cognitivos internos del individuo, centrándose solo en el comportamiento observable.
- Deja de lado factores emocionales y pensamientos, lo que limita la comprensión del comportamiento humano en su totalidad.
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Description
Este cuestionario explora el condicionamiento clásico, un componente fundamental de la teoría del conductismo en psicología. Descubre los conceptos clave y los pioneros como Ivan Pavlov que sentaron las bases para entender este proceso de aprendizaje. A través de preguntas, podrás evaluar tus conocimientos sobre cómo los estímulos generan respuestas aprendidas.
