Teori Kejururawatan Profesional

Baiklah, berikut ialah nota kajian yang ditulis dalam bahasa Melayu, yang disesuaikan daripada dokumen anda:

• Kursus ini bertajuk Kejururawatan Profesional dan kesihatan, NSPN (Nursing Studies Programme of Nilai University) 2013 oleh Siti Salmah Binti Mohamad Zaid
• Tujuan pembelajaran, menjelaskan teori dan model kejururawatan dan mengapalikasikan teori kejururawatan dalam praktis kejururawatan.

Apa itu Teori Keperawatan?

• Pengetahuan untuk mendefinisikan apa itu keperawatan, apa dan mengapa ia dipraktikkan.
• Teori keperawatan menjadi kerangka konseptual untuk memastikan bahawa amalan kejururawatan adalah khusus.
• Jururawat perlu mengenalpasti, mengembangkan, dan memahami konsep keperawatan untuk membezakan pengetahuan.

Sejarah Teori Keperawatan

• Teori kejururawatan pertama muncul pada akhir 1800-an, memberi penekanan yang kuat pada pendidikan kejururawatan.
• Pada tahun 1860, Florence Nightingale mentakrifkan kejururawatan dalam "Teori Alam Sekitar" sebagai menggunakan persekitaran pesakit untuk membantunya pulih.
• Pada tahun 1950-an, sarjana kejururawatan bersetuju bahawa kejururawatan harus disahkan melalui penghasilan badan pengetahuan yang teruji secara ilmiah.
• Pada tahun 1952, Hildegard Peplau memperkenalkan Teori Hubungan Interpersonal, menekankan hubungan jururawat-klien atas dasar amalan kejururawatan.
• Pada tahun 1955, Virginia Henderson mengkonseptualisasikan peranan jururawat sebagai membantu individu yang sakit atau sihat untuk berdikari dalam 14 keperluan asas.
• Virginia Henderson menghasilkan Teori Keperluan Kejururawatan.
• Pada tahun 1960, Faye Abdellah menerbitkan "Tipologi 21 Masalah Kejururawatan," yang mengalihkan tumpuan kejururawatan daripada pendekatan berpusatkan penyakit kepada pendekatan berpusatkan pesakit.
• Pada tahun 1962, Ida Jean Orlando menekankan hubungan timbal balik antara pesakit dan jururawat dan melihat fungsi profesional kejururawatan sebagai mencari dan memenuhi keperluan segera pesakit untuk bantuan.
• Pada tahun 1968, Dorothy Johnson mempelopori Model Sistem Tingkah Laku dan menegakkan pemupukan fungsi tingkah laku yang cekap dan berkesan dalam pesakit untuk mencegah penyakit.
• Pada tahun 1970, Martha Rogers melihat kejururawatan sebagai sains dan seni kerana ia menyediakan cara untuk melihat makhluk manusia kesatuan, yang bersepadu dengan alam semesta.
• Pada tahun 1971, Dorothea Orem menyatakan dalam teorinya bahawa penjagaan kejururawatan diperlukan jika pelanggan tidak dapat memenuhi keperluan biologi, psikologi, perkembangan atau sosial.
• Pada tahun 1971, Teori Pencapaian Matlamat Imogene King menyatakan bahawa jururawat dianggap sebagai sebahagian daripada persekitaran pesakit dan hubungan jururawat-pesakit adalah untuk memenuhi matlamat ke arah kesihatan yang baik.
• Pada tahun 1972, Betty Neuman, dalam teorinya, menyatakan bahawa banyak keperluan wujud, dan setiap satu boleh mengganggu keseimbangan atau kestabilan pelanggan.
• Pengurangan tekanan adalah matlamat model sistem amalan kejururawatan.
• Pada tahun 1979, Sr. Callista Roy menganggap individu sebagai satu set sistem saling berkaitan yang mengekalkan keseimbangan antara rangsangan yang pelbagai ini.
• Pada tahun 1979, Jean Watson mengembangkan falsafah penjagaan, menyoroti aspek kemanusiaan kejururawatan kerana ia terjalin dengan pengetahuan saintifik dan amalan kejururawatan.

Metaparadigma Kejururawatan

• Empat konsep utama yang sering saling berkaitan yang merupakan asas kepada teori kejururawatan ialah:
• Individu
• Persekitaran
• Kesihatan
• Kejururawatan
• Keempat-empat ini secara kolektif dirujuk sebagai metaparadigma untuk kejururawatan.
• Pelanggan atau manusia yang menerima penjagaan kejururawatan. Ini mungkin termasuk pesakit, kumpulan, keluarga dan komuniti.
• Persekitaran termasuk keadaan positif atau negatif yang memberi kesan kepada pesakit: persekitaran fizikal, keluarga, rakan dan orang lain yang penting.
• Persekitaran ditakrifkan sebagai persekitaran dalaman dan luaran yang mempengaruhi pelanggan.
• Kesihatan ditakrifkan sebagai tahap kesejahteraan yang dialami oleh pelanggan. Makna kesihatan boleh berbeza untuk setiap pesakit, persekitaran klinikal dan pembekal penjagaan kesihatan.
• Matlamat utama teori kejururawatan adalah untuk mempertingkatkan penjagaan pesakit. Terdapat pelbagai definisi kejururawatan.
• Konsep-konsep ini kerap digunakan dan ditakrifkan secara berbeza di seluruh teori kejururawatan yang berbeza.
• Definisi setiap ahli teori kejururawatan berbeza-beza mengikut orientasi mereka, pengalaman kejururawatan dan faktor yang mempengaruhi pandangan kejururawatan ahli teori.
• Individu merupakan tumpuan utama, tetapi cara setiap ahli teori mentakrifkan metaparadigma kejururawatan memberikan pandangan unik khusus untuk teori tertentu.

Teori Kejururawatan Yang Sering Diterapkan Dalam Dunia Kejururawatan

• Teori Alam Sekitar oleh Florence Nightingale (1860)
• Model Hubungan Interpersonal oleh Hildegard Peplau (1952, 1963, 1980)
• Teori Keperluan oleh Virginia Henderson (1966)
• Teori Umum Kejururawatan oleh Dorothea E. Orem (1971, 1980, 1985, 1991, 1995)
• Model Sistem oleh Betty Neuman (1972, 1982, 1989, 1995)
• Model Adaptasi oleh Sister Callista Roy (1970, 1976, 1984, 1991)
• Teori Penjagaan Manusia oleh Jean Watson (1979, 1985, 1988)
• Model Kejururawatan Transbudaya oleh Madeline Leininger (1978, 1991)

Teori Alam Sekitar; Florence Nightingale (1860)

• Konsepnya merangkumi "persekitaran membantu pesakit dalam pemulihan."

• Jururawat perlu mewujudkan persekitaran yang kondusif untuk proses penyembuhan beransur-ansur dan semula jadi.

• Faktor luaran atau persekitaran mempengaruhi proses kehidupan biologi dan fisiologi dan perkembangan.

• Lima faktor alam sekitar termasuklah:

  • Udara segar
  • Air bersih
  • Saliran yang betul
  • Kebersihan atau sanitasi
  • Cahaya matahari

• Nightingale tidak mentakrifkan manusia secara khusus dalam metaparadigmanya.

• Penulisan Nightingale mencerminkan model kesihatan masyarakat dengan setiap aspek yang mengelilingi manusia dianggap berkaitan dengan kesihatan mereka.

Model Hubungan Interpersonal; Hildegard Peplau (1952, 1963, 1980)

• Hubungan jururawat-klien diberikan perhatian yang besar sebagai asas untuk amalan kejururawatan.
• Beliau membentuk model interpersonal yang menekankan kepentingan perkongsian antara jururawat dan pesakit:
  • Nilai
  • Kaum
  • Kepercayaan
  • Pengalaman Masa Lalu
  • Jangkaan
  • Idea yang telah dirangka

Konsep Utama Dalam Model Hubungan Antara Persona; Hildegard Peplau

• Individu sedang membangun yang cuba mengurangkan kebimbangan yang disebabkan oleh keperluan semasa.

• Keadaan luaran yang memepengaruhi konteks budaya.

• Simbol membayangkan Keperibadian seseorang individu.

• Menjalankan proses interpersonal terapeutik yang penting, berkoordinasi dengan baik, menjadikan kesihatan lebih berkemungkinan untuk individu dalam masyarakat.

• Peplau percaya kesihatan adalah "simbol perkataan yang membayangkan pergerakan ke hadapan keperibadian dan proses manusia berterusan yang lain ke arah kehidupan yang kreatif, membina, produktif, peribadi dan sosial".

• Peplau tidak menangani secara langsung masyarakat / persekitaran, tetapi menggalakkan jururawat untuk mempertimbangkan budaya dan moral pesakit ketika mereka menyesuaikan diri dengan rutin hospital.

Teori Keperluan; Virginia Henderson (1966):

• Kebebasan pesakit dipertingkatkan untuk mempercepatkan pemulihan.
• Teori berpusat pada keperluan asas manusia dan bagaimana jururawat boleh membantu memenuhi keperluan tersebut.
• Anggapannya termasuk:
  • Jururawat menjaga sehingga pesakit dapat menjaga diri mereka sendiri sekali lagi.
  • Semua pesakit ingin kembali menjadi sihat. -Jururawat akan menumpukan perhatian kepada pesakit siang dan malam. -Minda dan badan tidak dapat dipisahkan.

Konsep Utama dalam Teori Keperluan; Virginia Henderson

• Individu, mempunyai keperluan kesihatan asas dan memerlukan bantuan untuk mencapai kesihatan dan penenangan.
• Memelihara persekitaran yang kondusif untuk kesihatan merupakan keperluan.
• Kesihatan dianggap sebagai keseimbangan dalam semua bidang kehidupan.
• Jururawat mempunyai fungsi untuk membantu individu, sihat atau sakit.
• Jururawat mempromosikan kesihatan, dapat membantu menyembuhkan pesakit dan menghalang penyakit tersebut.

Teori Umum Kejururawatan; Dorothea E. Orem (1971, 1980, 1985, 1991, 1995)

• Kebanyakkan contoh kejururawatan boleh di lihat sebagai meluas dan umum konsepnya.
• Teori defisit Penjagaan Kendiri memberi tumpuan kepada setiap individu yang menjalankan kehidupan, kesihatan, dan kesejahteraan.
• Pesakit perlu lebih mandiri dalam jangka penggal pemulihan, walaupun sakit untuk jangka masa yang tertentu.
• Tiga teori saling berkait: teori Penjagaan Kendiri, teori Defisit Penjagaan dan sistem kejururawatan.

Tiga bahagian teori umum kejururawatan oleh Orem:

• Teori Penjagaan Kendiri: Memberi tumpuan kepada individu mengenai cara mereka menjalankan kehidupan lebih sihat (gaya hidup sihat, berjalan).

• Teori Defisit Rawatan Kendiri: Jururawat diperlukan kerana aktiviti pesakit tidak mampu dilakukan dan pesakit memerlukan pertolongan (kepatahan kaki, luka atau lumpuh.

• Sistem kejururawatan: Menyelia hubungan dengan sistem antara tenaga kejururawatan dan penyelia, contohnya pengenalan tenaga awal (kenali tanda awal labor, tekanan darah rendah, luka)

• Orem mendefinisikan manusia sebagai "lelaki, wanita dan kanak-kanak yang dijaga secara tunggal atau sebagai unit sosial," dan merupakan "objek material" oleh jururawat dan orang lain yang memberikan penjagaan langsung.

• Kesihatan ialah "keutuhan struktur dan kefungsian atau bunyi."

• Jururawat boleh memberi bantuan yang lebih baik kepada orang yang kurang upaya menerusi sistem ini.

Model Sistem; Betty Neuman (1972, 1982, 1989, 1995)

• Model Sistem Neuman mengenal pasti sistem unik manusia yang memberi tumpuan kepada bagaimana kebimbangan dikaji.
• Sistem bertindak sebagai sempadan untuk pesakit, komuniti, atau beberapa kumpulan komuniti, sama seperti isu sosial dapat ditakrifkan.
• Sistem pesakit dan domain kejururawatan diwakili dalam interaksi dengan persekitaran.

Konsep Utama Model sistem; Betty Neuman

• Sistem terbuka yang berinteraksi dengan daya atau tekanan persekitaran dalaman dan luaran.

• Persekitaran sebagai aspek yang mempengaruhi dan mempengaruhinya sistem.

• Neuman telah mengenal pasti tiga aspek ini: persekitaran yang relevan, luaran dan yang dicipta.

• Sebagai keadaan atau tahap kestabilan sistem.

• Menentukan situasi tindakan yang perlu berlakunya untuk membantu dan memfokuskan kepada tenaga.

• Tahap daya kesihatan dikenali dengan garis normal yang berlainan.

• Apabila sistem telah diserang, garisan pertahanan akan datang dan digambarkan sebgai penyakit.

Model Adaptasi; Sister Callista Roy (1970, 1976, 1984, 1991)

• Adaptation Model yang dibangunkan di tahun 1976.
• Menolong penyediaan jururawat dan menjelaskan teori kejururawatan.
• Beliau melihat individu dalam set sistem yang berkaitan dalam keseimbangan.

Konsep Utama Model Adaptasi; Sister Callista Roy

• Setiap individu berkait dengan persekitaran menggunakan sistem penyesuaian dan dipelajari semula.
• Merupakan daya positif atau negatif yang memandu seseorang menyesuaikan diri.
• Mengimbangi kesihatan dan penyakit.
• Sekiranya manusia dapat kekal secara berkesan maka kesejahteraan akan dijaga ke peringkat kesempurnaan.

Teori Penjagaan Manusia; Jean Watson (1979, 1985, 1988)

• Pendekatan kejururawatan penjagaan, mempromosikan kesejahteraan, memelihara orang yang sakit, dan menggalakkan penjagaan kesihatan.
• Penjagaan juga dapat menambahkan amalan kejururawatan yang dapat menambahkan penyembuhan.

Watson membuat andaian yang melibatkan:

• Prihatin boleh ditunjukkan dan diamalkan secara interpersonal.
• Prihatin menghasilkan keperluan manusia tertentu.
• Penjagaan individu akan menggalakkan kesihatan.
• Tindak balas menerima pesakit yang berlaku adalah dari penyayang.
• Dunia penjagaan membolehkan individu menentukan tindakan sendiri.
• Ilmu yang berkenaan adalah penambahan kepada rawatan.
• Amalan berpenyayang amat penting kepada dunia kejururawatan.

Terbentuk dari konsep:

• Manusia perlu dijaga hormat, dipulihkan dan difahami dengan baik.
• Keharmonian tubuh dengan hati dan minda.
• Mengaitkan tahap keselarasan diri dengan kesejahteraan.
• Amalan kemanusiaan saintifik dan profesional juga beretika mengikut kejururawatan.

Model Kejururawatan Transbudaya; Madeline Leininger (1978, 1991)

• Budaya yang berlainan akan mengalami penjagaan penyayang yang berbeza.
• Mengenal pelbagai nilai budaya dalam penjagaan dalam menggalakan kesihatan atau merawat penyakit dan kematian dengan mengunakan kepercayaan yang tersendiri.
• Bidang ini berkait dengan kajian dan menganalisis kajian penjagaan dan amalan yang berlainan tentang penjagaan pesakit.

Konsepnya meliputi

• Kajian tentang sistem dan nilai mereka.
• Menolong keahlian kemanusiaan.
• Memerlukan sokongan.

Penggunaan dalam amalan harian kejururawatan

• Teori-teori Henderson, Orem, Watson dan Leininger, juga dipergunakan dalam amalan beroperasi harian.
• Model-model yang pelbagai menambahkan bahawa pesakit dijaga dengan budaya nilai yang berlainan.
• Kesihatan pesakit akan dipengaruhi oleh yang baik melalui pengoperasian teori-teori baik ini.

Soalan SEQ

• Menyatakan maksud model Keperluan Virginia Henderson.
• Memberi pertolongan keperluan amat penting dalam mencapai kebebasan yang sejahtera.
• Memastikan kelengkapan fisiologi bagi seseorang individu.
• Menjelaskan aspek penjagaan Hildegard Peplau, meliputi persekitaran, individu pesakit dengan tahap keharmonian diri yang akan menyokong dengan profesional.

Sila maklum bahawa nota ini merangkumi fakta dan perkara utama, yang telah dipertahankan untuk membantu dalam kajian.