Tema 6: Emprendimiento en el aula

<p>Colaboración entre agentes. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Implantación de la estrategia, consolidación y desarrollo. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Áreas de trabajo integradas. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>¡Arriba! (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Manos a la obra. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Manantial. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Cima de la montaña. (C)</p> Signup and view all the answers

Conjunto de personas, organizaciones y espacios que se interrelacionan para fomentar el emprendimiento.

Crear cultura emprendedora, incentivar proyectos, colaboración, intercambio de recursos y aprendizaje.

Ambiente que fomenta la iniciativa, la innovación y el riesgo en la creación de proyectos.

Interacciones entre personas y recursos, sin jerarquías rígidas, considerando todos los elementos como valiosos.

Adaptabilidad de espacios, horarios y estructuras organizacionales para adaptarse a las necesidades.

Posibilidad de probar ideas y experimentar, aprendiendo de los errores.

Ambiente de aprendizaje abierto, donde todos pueden aprender unos de otros.

Espacios para reflexión individual, alejados de la interacción constante.

Compromiso de alumnos, profesores, empresas y otras instituciones en el ecosistema.

Adaptación de los planes de estudio para incluir proyectos y experimentación.

Medición de los conocimientos y habilidades adquiridos en un contexto de emprendimiento.

Metas y acciones planificadas para desarrollar un ecosistema emprendedor en educación.

Integración paulatina de los ecosistemas emprendedores en el sistema educativo.

Etapa inicial de planificación y preparación para implementar un ecosistema emprendedor.

Organización del espacio físico para favorecer el aprendizaje y la colaboración.

Combinación de áreas (laboratorios, talleres, etc.) para un aprendizaje práctico e interdisciplinario.

Zona pensada para el diálogo, interacción y trabajo colaborativo.

Incorporar la naturaleza como parte del proceso de aprendizaje.

Lugar informal para la inspiración y las ideas inesperadas.

Espacio para la experimentación práctica y la manipulación.

Proceso para determinar el éxito de las acciones del ecosistema y sus resultados.