Questions and Answers
¿Cuál es la función principal de la Guía para el Le levantamiento de Atractivos Turísticos del Ecuador?
Complementaria a la Guía Metodológica para la Jerarquización de Atractivos y Generación de Espacios Turísticos.
El manual para la realización del Inventario de Atractivos y Generación de _______ en Ecuador se divide en dos partes y tres anexos.
Espacios Turísticos
¿Qué tipo de información se debe registrar según las indicaciones generales?
Los campos de registro permiten ingresar la información en cualquier formato.
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¿Qué se debe colocar si no existe información?
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¿Qué se considera en la definición de espacios turísticos?
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¿Cuál es el objetivo de aprendizaje del TEMA 4: LEVANTAMIENTO DE ATRACTIVOS TURÍSTICOS – FASE 3?
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¿Qué información se registra sobre el recurso humano en un atractivo turístico?
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¿Qué se debe incluir en la descripción del atractivo?
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Se requiere un archivo fotográfico en formato JPEG de alta resolución para el levantamiento de un atractivo turístico.
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¿Qué herramienta se recomienda para ingresar la información gráfica del atractivo?
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¿Cuáles son los criterios relacionados con el Índice de Competitividad Turística?
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¿Qué se considera obligatorio para los campos que se deben llenar en la ficha del levantamiento?
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Study Notes
Recursos Humanos
- Se refiere al personal capacitado para la gestión de atractivos turísticos.
- Datos a registrar incluyen el número de administradores, especialistas en turismo y personal con diferentes niveles educativos.
- Observaciones sobre la formación en idiomas y capacitaciones temáticas son relevantes.
Descripción del Atractivo
- Información sintetizada sobre el atractivo en un máximo de 500 caracteres.
- Se debe incluir: ubicación geográfica, características del atractivo, facilidades turísticas y actividades principales.
- Se requiere de un archivo fotográfico en alta definición y la ubicación geográfica precisa del atractivo.
Archivo Fotográfico
- Fotografías deben ser de al menos 8 megapíxeles, en formato JPEG, y capturadas en la mañana.
- Este material debe ser actualizado para cumplir con las nuevas demandas turísticas.
Google Earth
- Utilizar herramientas como Google Earth para identificar la ubicación del atractivo en el territorio.
- Es obligatorio citar la fuente de la información gráfica presentada.
Fase 2: Difusión, Promoción y Comercialización
- Estrategias de promoción del atractivo incluyen: sitio web, redes sociales, revistas especializadas y materiales en puntos de compra.
- Se debe registrar el uso de medios de comunicación y asistencia a ferias turísticas como parte de las estrategias promocionales.
Registro de Visitantes
- Información sobre la estadística de visitantes, incluyendo temporalidad y origen geográfico.
- Registro puede ser físico o digital, identificando años de visita y describiendo meses de mayor y menor afluencia.
Inventario de Atractivos Turísticos
- Se concibe como un registro valorizado de atractivos naturales y culturales.
- Proporciona un insumo clave para la planificación y gestión turística.
Metodología del Inventario
- La metodología está dividida en dos partes: jerarquización de atractivos y levantamiento de información.
- Se busca homologar criterios y automatizar el proceso de clasificación.
Fases del Inventario
- Fase I incluye identificación, clasificación y levantamiento de información primaria y secundaria.
- La Fase II se dedica a analizar los atractivos mediante criterios de evaluación definidos.
Criterios de Evaluación
- Se utilizan índices de competitividad turística para definir condiciones necesarias para el desarrollo de productos turísticos.
- La identificación y jerarquización permiten diagnosticar el potencial de cada atractivo.### Criterios del MINTUR
- Criterios para el Índice de Competitividad Turística incluyen accesibilidad, planta turística, estado de conservación, higiene y seguridad, políticas, y actividades recreacionales.
- Relación entre oferta y demanda se refleja en criterios como difusión, registro de visitantes y recurso humano.
Ponderación de Criterios
- Se asignan factores de ponderación basados en la capacidad institucional para mejorar los criterios.
- Criterios con mayor ponderación son aquellos relacionados con carteras de Estado y gobiernos seccionales; menor en los que la autoridad turística incide directamente.
Jerarquización de Atractivos Turísticos
- La información recopilada se convierte en un puntaje sobre 100 para clasificar atractivos en jerarquías que van de I a IV.
- Consideraciones incluyen atractivos en operación y aquellos con demanda potencial pero falta de infraestructura.
Fase III: Sistema Nacional de Información
- Integración de datos bajo Decreto Ejecutivo 1577 de 2009, exigiendo que instituciones compartan información con la Secretaría Nacional de Planificación.
- Se realiza una sistematización geográfica con pasos que incluyen elección de atributos y conversión de bases de datos a formato geográfico.
Catalogación y Generación de Mapas
- La base de datos geográfica se organiza conforme a lineamientos del Catálogo Nacional.
- Generación de mapas permite visualizar atractivos turísticos por región, jerarquía, y demanda turística.
Aspectos Generales del Inventario
- La metodología sirve como guía para la identificación y valoración de atractivos turísticos en Ecuador.
- La clasificación considera criterios de asociatividad y distribución de elementos complementarios.
Levantamiento de Información
- Cada ficha de atractivo cuenta con un código único que se debe seguir estrictamente durante la recopilación de datos.
- Los registros incluyen datos como ubicación, características, y accesibilidad, siguiendo un formato estandarizado.
Consideraciones Finales
- Atractivos que no alcancen puntaje mínimo se catalogan como "recursos turísticos".
- Instrucciones detalladas y guías metodológicas son esenciales para realizar el levantamiento de información eficazmente.
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Description
Este quiz evalúa el conocimiento sobre el inventario de atractivos turísticos, específicamente en la fase 3 del levantamiento de atractivos turísticos. Se cubren temas como el recurso humano, la descripción del atractivo y la actividad práctica.
