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Questions and Answers
¿Cuál es el primer paso en las fases de la conducta de enfermedad?
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¿Qué implica la conducta de enfermedad?
¿Qué implica la conducta de enfermedad?
Según el modelo biopsicosocial, la salud y la enfermedad son el resultado de la interacción de factores:
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¿Cuál es el rol que se asume después de la búsqueda de asistencia sanitaria en el proceso de enfermedad?
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¿Qué aspecto se evalúa al considerar la conciencia de enfermedad?
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¿Cuál de los siguientes componentes NO es parte del modelo biopsicosocial?
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En el proceso de rehabilitación, ¿qué se busca principalmente?
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¿Qué significa la ausencia de malestar en el contexto de la salud?
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Cuál de las siguientes es una repercusión económica de la automedicación irresponsable?
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Cuál es una de las consecuencias de la falta de adherencia al tratamiento?
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Cómo se define el 'cumplimiento' en el contexto de la adherencia al tratamiento?
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Qué caracteriza la 'adherencia' en comparación con el 'cumplimiento'?
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Cuál es una crítica del modelo de 'cumplimiento' en relación a la salud?
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Cómo se relacionan el 'cumplimiento' y la 'adherencia'?
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Cuál de los siguientes factores influye en la adherencia al tratamiento?
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¿Qué se entiende por 'trastorno' en el contexto de la conciencia de enfermedad?
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¿Cuál de las siguientes influencias no se menciona como un factor en la percepción de síntomas?
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¿Qué tipo de síntomas suelen recibir más atención según el contenido?
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La interpretación de los síntomas como enfermedad depende de:
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la atención en la percepción de síntomas es correcta?
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¿Qué se considera un síntoma novedoso en el contexto de la percepción de síntomas?
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¿Qué papel juega el contexto social en la percepción de síntomas?
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Las diferencias individuales en la atención a los síntomas pueden ser influidas por:
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¿Qué significa tener una enfermedad crónica preexistente en la percepción de síntomas?
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¿Cuál es una de las repercusiones más comunes de la falta de adherencia al tratamiento?
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¿Qué puede causar la falta de adherencia en los pacientes?
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¿Qué efecto negativo puede tener el incumplimiento de las revisiones médicas?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la adherencia al tratamiento?
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¿Qué puede llevar a una valoración errónea de la efectividad real del tratamiento?
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¿Cómo puede afectar la falta de adherencia al tratamiento en el almacenamiento de medicamentos?
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¿Qué consecuencia puede tener el aumento innecesario de dosis debido a la falta de adherencia?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el impacto de la falta de adherencia en la salud del paciente?
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¿Qué puede ser un efecto de la falta de adherencia relacionada con hábitos nocivos?
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¿Cómo puede influir la desconfianza en la relación sanitario-paciente?
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¿Cómo se considera que las mujeres comparadas con los hombres enfrentan las señales corporales y síntomas?
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¿Qué relación se ha observado entre el estado de ánimo positivo y la salud?
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¿Qué piensan los individuos que tienen prisa y son agresivos sobre sus síntomas?
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¿Qué factor, según la evidencia, contribuye a que las mujeres acudan más al sistema de atención sanitaria?
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¿Cuál es una característica de las personas con estado de ánimo negativo en relación con la salud?
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¿Cómo influye el estado emocional en la percepción de los síntomas?
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¿Qué aspecto psicológico podría facilitar la búsqueda de ayuda médica en mujeres?
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¿Qué tipo de individuos son menos propensos a percibir síntomas?
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Según la evidencia presentada, ¿cómo repercute un estado de ánimo negativo en la percepción de enfermedad?
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¿Cuál de los siguientes no es un factor que afecta la percepción de síntomas en la población?
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Study Notes
Tema 3: Creencias y conductas de enfermedad
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Conducta de enfermedad:
- El modelo biopsicosocial considera que la salud y la enfermedad son el resultado de la interacción de factores biológicos, psicológicos y sociales.
- La OMS define la salud como "el completo bienestar, físico, mental y social".
- La conducta de enfermedad implica la manera en que una persona atiende, controla su cuerpo, interpreta síntomas y busca remedio.
- Incluye las distintas posibilidades de ayuda disponible.
- Afecta al comportamiento y respuesta al tratamiento.
- Las fases de la conducta de enfermedad son: percepción e interpretación de síntomas, rol de enfermo, búsqueda de asistencia sanitaria, rol de paciente, curación y rehabilitación.
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Fases de la conducta de enfermedad:
- Percepción e interpretación de síntomas: Reconocimiento de ciertos signos como síntomas relacionados con una alteración de la salud. Influencias individuales, situacionales y psicosociales. Las experiencias previas, creencias, expectativas, actitudes y opiniones influyen en la interpretación.
- Rol de enfermo: La persona enferma se exime de roles sociales habituales. No es responsable de su condición, pero debe intentar recuperar su salud y cooperar en la búsqueda de ayuda.
- Búsqueda de asistencia sanitaria: Opcionan la medicina estándar, automedicación (sobreestimación de autoconocimiento), evitación (miedo) y no aceptación de la enfermedad (miedo).
- Rol de paciente: Derechos: información completa sobre el proceso de enfermedad, libre elección. Deberes: cumplir con las prescripciones sanitarias, firmar el documento de alta voluntaria.
- Curación: Proceso de recuperación de la salud.
- Rehabilitación: Proceso de recuperación de la funcionalidad y bienestar tras la enfermedad.
Conciencia de Enfermedad
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Conciencia de enfermedad:
- ¿Sabemos cuando enfermamos? ¿Reaccionamos todos igual ante los síntomas? ¿Qué influye en nuestra percepción e interpretación de los síntomas de enfermedad? ¿Cambian las creencias sobre las enfermedades a lo largo de la vida? ¿Influyen nuestra interpretación y percepción de la enfermedad en el tipo de atención sanitaria que buscamos?
- Distinguir entre signos corporales y síntomas de enfermedad. Los signos corporales se pueden reconocer de forma objetiva (ej. aumento de temperatura), mientras que los síntomas requieren interpretación (ej. sentirse mal).
- Los síntomas ante la enfermedad pueden ser visibles o no, incluso sin ser visibles, muestran un componente de sensación subjetiva (ej. cansancio, dolor). La mayoría de la población presenta síntomas de malestar. Pero existe gran variabilidad entre los individuos que los notan e informan.
- Cassell (1976) distingue entre "Trastorno (illness)" (lo que el paciente siente al acudir al médico) y "Enfermedad (disease)" (lo que el paciente tiene cuando regresa a casa de la consulta).
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Percepción de síntomas:
- Influencias biológicas, psicológicas y contextuales sobre la percepción de las sensaciones corporales.
- Importancia de la atención, contexto social, diferencias individuales y ciclo vital.
- Los síntomas que más atención reciben son los dolorosos, perturbadores, novedosos y que persisten, y los antecedentes o enfermedades crónicas previas.
- La atención, la selección de unos estímulos sobre otros, varía entre individuos.
- El síndrome del estudiante de medicina es un ejemplo de cómo la sobre-exposición a la información sobre síntomas puede afectar la percepción.
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Contexto social:
- La percepción de síntomas también está influenciada por el contexto social y la vida personal.
- Experiencia previa, estereotipos, conocimiento del contexto y cultura influyen en la interpretación.
- Uso de la asistencia sanitaria varía entre culturas (Ocidente, África/Oriente, culturas oriental o hispánica) con diferentes tipos de reacción a los síntomas.
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Diferencias individuales:
- Influencias del sexo, emociones, cogniciones, y estilos de afrontamiento.
- Las mujeres tienden a tener mayor disposición a percibir síntomas y señales corporales, sin embargo las evidencias no son concluyentes. Las diferencias aparecen más en las conductas de expresión, vulnerabilidad y búsqueda de ayuda, con influencias culturales.
- Las emociones negativas suelen asociarse a una percepción de más síntomas y con un mayor pesimismo.
- Las cogniciones y estilos de afrontamiento, (pensamientos y respuestas) influyen en cómo se perciben los síntomas. Los impacientes y hostiles pueden percibir menos síntomas.
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Ciclo vital:
- La edad influye en la percepción de los síntomas. Con la edad aumenta la experiencia en nuestro cuerpo, la sensibilidad a los síntomas por las alteraciones fisiológicas y una disminución del entorno estimulante.
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Interpretación de los síntomas como enfermedad: La representación de la enfermedad surge cuando la persona experimenta un síntoma o recibe una etiqueta diagnóstica.
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Consecuencias, causa, periodo de tiempo, capacidad de curación o control.
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Planificación de la acción: Opciones como ignorar los síntomas, buscar consejo de terceros y acudir a un profesional de la salud.
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Demora en la petición de atención sanitaria: -Factores tipo de síntomas, razones económicas, influencias culturales, edad, sexo, influencia de los demás, creencias sobre tratamiento, miedo y negación
Problemática psicosocial de la hospitalización
- Hospitales: Integrados en la organización médica y social. Su misión es proporcionar asistencia sanitaria completa (curativa y preventiva).
- Centros de formación de personal sanitario y de investigación.
- La principal meta en hospitales es el restablecimiento de la salud.
- Componentes como esperanza, lucha por la vida, sentido de la muerte y las relaciones con otros.
Modos de reaccionar frente a la recuperación de la salud
- Existen distintos modelos de creencias sobre salud, motivación para protección e acción planeada que describen cómo las personas reaccionan a la recuperación de la salud.
- Modelo de Creencias sobre la Salud (MCS): La probabilidad de que las personas adopten comportamientos para su salud depende de si perciben una amenaza para su salud personal y si creen que una práctica o comportamiento específico será eficaz para reducir esa amenaza.
- Teoría de la Motivación para la Protección (TMP): Complementa al modelo anterior incluyendo el miedo. Los determinantes son la severidad de la enfermedad, susceptibilidad, efectividad de la respuesta, autoeficacia y estado emocional (miedo).
- Teoría de la Acción Planeada (TAP): Predice la conducta como resultado de una intención. Esta intención, a su vez, se ve afectada por la actitud hacia la conducta, la norma subjetiva y el control conductual percibido.
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Description
Este cuestionario explora las creencias y conductas relacionadas con la enfermedad, centrándose en el modelo biopsicosocial y las definiciones de salud de la OMS. Se analizan las fases de la conducta de enfermedad, así como la percepción e interpretación de síntomas. Ideal para estudiantes de salud y psicología que deseen profundizar en cómo se manejan estas conductas en el ámbito sanitario.
