Tecnologia e Sociedade no Século XXI

Questions and Answers

Desenvolver tecnologias práticas

Valorizar o trabalho manual

Transformar o mundo

Compreender o mundo (correct)

Era uma forma de valorizar o trabalho manual

Era uma forma de diferenciação social (correct)

Era uma forma de entretenimento para a elite

Era necessária para o desenvolvimento de tecnologias

Galileu e Newton

Aristóteles, Pitágoras e Ptolomeu (correct)

Einstein e Hawking

Darwin e Copérnico

Lenta e estática Signup and view all the answers

Sistema escravista Signup and view all the answers

O modo como se organiza a sociedade para produzir os bens necessários à vida Signup and view all the answers

Porque havia pessoas que viviam no ócio Signup and view all the answers

Muito hierarquizada, onde os nobres tinham muitos direitos e os servos muito poucos Signup and view all the answers

O surgimento da burguesia como classe dominante Signup and view all the answers

Como estático, pois se entendia que o mundo era criação divina Signup and view all the answers

Study Notes

A vida atual é marcada por mudanças tecnológicas rápidas, que afetam nosso comportamento, pensamento e sentimentos.
No passado, especialmente na Idade Média, as mudanças eram mais lentas e as pessoas nasciam, cresciam e morriam em um mundo aparentemente estático.

A Grécia foi a civilização que desenvolveu a ciência (busca de compreensão racional do mundo) na Antiguidade Clássica (séculos VIII a.C. a V d.C.).
A ciência na Antiguidade tinha o objetivo de compreender o mundo, não de transformá-lo.
Era uma ciência contemplativa, que não se preocupava com a aplicação prática do conhecimento.

No sistema escravista, o trabalho manual e a técnica eram desvalorizados, e a atividade intelectual era considerada superior.
Aqueles que não precisavam se preocupar com o dia a dia podiam dedicar-se à contemplação e alcançar um alto nível de conhecimento.

Para que o conhecimento científico possa avançar, as necessidades básicas da vida precisam estar satisfeitas.
Somente aqueles que não têm fome podem produzir ciência.

Na Idade Média, a valorização do conhecimento teórico e a desvalorização das atividades práticas se mantiveram.
A sociedade feudal era muito hierarquizada, com servos trabalhando com técnicas e ferramentas rudimentares.
O conhecimento ficava confinado aos mosteiros, e a igreja exercia grande influência sobre a concepção de um mundo estático.

A Idade Moderna (séculos XV a XVIII) marcou uma grande ruptura no modo como se compreende o papel e os objetivos da ciência.
O surgimento da burguesia e a produção industrial mudaram a forma como se organizava a sociedade e se produziam os bens necessários à vida.
A ciência passou a ter objetivos mais práticos e a se preocupar com a transformação do mundo.