Técnicas e instrumentos de observación
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Questions and Answers

¿Qué aspecto no es considerado como parte del contexto de la evaluación educativa?

  • Las finalidades u objetivos formativos
  • El espacio sobre el que actúa
  • Los resultados cuantitativos (correct)
  • Los momentos continuados a lo largo del proceso

    • ¿Qué alteración no pertenece a la teoría y práctica de la evaluación según el texto?

  • Evaluar solo procesos
  • Evaluar sin instrumentos adecuados
  • Evaluar con sentido ético (correct)
  • Evaluar solo conocimientos

    • ¿Qué aspecto es necesario para evitar según el texto en el proceso de evaluación educativa?

  • Evaluar de forma aislada o esporádica
  • Evaluar para hacer competir
  • Evaluar sin tener en cuenta el contexto (correct)
  • Evaluar solo lo negativo

    • ¿Qué se requiere frente a estereotipos y subjetivismo en la evaluación educativa?

    <p>Autoevaluación y coevaluación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué no es un objetivo de la evaluación según el texto?

    <p>Evaluar para hacer competir</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe evitar en la evaluación educativa según lo descrito en el texto?

    <p>Evaluar para controlar y sancionar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se sugiere hacer ante la ausencia de previsión en la evaluación educativa?

    <p>Realizar metaevaluación</p> Signup and view all the answers

    4

    <p>Pepe</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué no es un objetivo de la evaluación?

    <p>Evaluar solamente con sentido ético.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué concepto se destaca como sinónimo de 'diagnóstico' según el texto?

    <p>Evaluación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la utilización del término 'diagnóstico' como sinónimo de 'indagación' o 'investigación', según el texto?

    <p>Imprecisión</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa, en sentido amplio, el término 'diagnóstico' según el texto?

    <p>Resultado de una actividad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los principales objetivos del 'diagnóstico' según el texto?

    <p>Identificar algo diferenciándolo de otros</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué palabra NO es utilizada para describir actividades relacionadas con 'diagnóstico' según el texto?

    <p>Categorización</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define, en general, el 'diagnóstico' según el texto?

    <p>Como una actividad para conocer en profundidad la naturaleza de algo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de actividad realiza el 'diagnóstico' según el texto?

    <p>Conocer en extensión y profundidad la naturaleza subyacente de algo</p> Signup and view all the answers

    Según el texto, ¿qué significa 'diagnóstico' como sustantivo?

    <p>Proceso dirigido a conocer en extensión y profundidad la naturaleza subyacente de algo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué diferencia al 'diagnóstico' de otras actividades similares según el texto?

    <p>Su dirección a conocer la naturaleza subyacente de algo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué permite hacer el 'diagnóstico' según el texto?

    <p>Identificar algo diferenciándolo de otras cosas afines y categorizándolo</p> Signup and view all the answers

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