Técnicas de toma de notas en interpretación consecutiva

¿Cuál es el nombre del autor del libro 'La prise de notes en intérpretation consécutive'?

¿Por qué se considera que el período de entreguerras es de mayor esplendor para la toma de notas?

¿Cuál es el nombre del curso online en el que se está desarrollando este tema?

¿Cuál es el nombre del personaje destacado que fundó la escuela de intérpretes de Ginebra?

¿Cuál es el objetivo principal de la toma de nota en la interpretación consecutiva?

¿Cuál es el tercer principio clave para la toma de notas?

¿Cuál es el nombre del servicio de interpretación en el que trabajó Jean Herbert?

¿Cuál es el nombre del autor que desarrolló la técnica de organización y memorización?

¿Cuál es el propósito de la acentuación?

¿Qué es la superposición en la disposición vertical de las notas?

¿Cuál es el nombre de los símbolos utilizados en la toma de notas?

¿Qué consejo se da para la toma de notas?

¿Cuál es el nombre del curso en línea mencionado en el texto?

¿Qué es el objetivo del refuerzo de la memoria a corto plazo?

La Conferencia de Paz de París de 1919 marcó el inicio del inglés como segundo idioma de la diplomacia.
Antes de eso, el francés era el idioma predominante en la diplomacia y no había criterios bien definidos para la toma de notas.

Antoine Velleman, fundador de la escuela de intérpretes de Ginebra.
J.F. Rozan, autor de "La prise de notes en intérpretation consécutive".
Jean Herbert, autor del "Manuel de l'interprète" y jefe del servicio de interpretación de las Naciones Unidas en Nueva York.

Idea antes de palabra: priorizar la comprensión del contenido.
Reglas de abreviatura: utilizar abreviaturas de palabras, indicaciones de género y tiempos verbales, y estilo para reformular el discurso.
Enlaces y marcadores discursivos: utilizar símbolos para conectar ideas y marcar transiciones.
Negación, acentuación y disposición vertical de las notas.
Escalonamiento: sujetar la estructura del discurso con sujeto, verbo y predicado.