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Questions and Answers
El desarrollo físico del niño se caracteriza por un crecimiento discontinuo.
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¿Qué tipo de desarrollo incluye un amplio rango de diferencias individuales?
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¿Cuáles son las tres dimensiones del desarrollo integral?
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Física, cognitiva y psicosocial
El crecimiento durante el primer año de vida incluye duplicar el peso en ______ meses.
El crecimiento durante el primer año de vida incluye duplicar el peso en ______ meses.
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¿Qué etapa se refiere al desarrollo desde la fecundación hasta la 8va semana de vida intrauterina?
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¿Qué factores influyen en el crecimiento físico del niño?
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¿Qué se entiende por crecimiento compensatorio?
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¿Cuál de los siguientes factores es considerado intrínseco en el crecimiento físico del niño?
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El desarrollo físico y psicosocial del niño ocurre de manera independiente.
El desarrollo físico y psicosocial del niño ocurre de manera independiente.
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¿Qué significa la tendencia secular del crecimiento?
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Asocia cada etapa del desarrollo con su descripción:
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Study Notes
Enfoque de la Clase
- Estudio científico de cambios y estabilidad en el comportamiento humano.
- Tres dimensiones del desarrollo integral: física, cognitiva y psicosocial.
Desarrollo Integral
- Física: crecimiento corporal, habilidades motoras, salud. Dos picos de crecimiento: primera infancia y adolescencia.
- Cognitiva: aprendizaje, memoria, lenguaje (habilidades comunicativas, pensamiento y razonamiento).
- Psicosocial: desarrollo de la personalidad, vida emocional y relaciones sociales en diferentes contextos socioculturales.
Interrelación del Desarrollo
- Todas las áreas de desarrollo están interrelacionadas y el desarrollo normal incluye diferencias individuales.
- Influencias bidireccionales son importantes en el desarrollo, así como la historia cultural y el potencial de resiliencia.
Crecimiento Físico del Niño
- Crecimiento: proceso complejo e interdependiente que implica cambios en tamaño y organización funcional.
- Maduración: cambios cualitativos en la estructura que mejoran funciones a niveles progresivos.
Etapas de Crecimiento
- Prenatal: desde la fecundación hasta las 8 semanas; cambios drásticos en la formación de órganos.
- Infancia: incluye el desarrollo desde el nacimiento hasta los 3 años, donde la duplicación del peso es común en los primeros meses.
- Niñez: comprende la niñez temprana (3-6 años) y la niñez intermedia (6-11 años).
- Adolescencia: desde los 11 a los 18/20 años, con cambios físicos significativos.
Factores que Influyen en el Crecimiento
- Biológicos: carga genética, temperamento.
- Sociales: acceso a alimentos y servicios, calidad de vida.
- Medioambiente: clima, educación familiar, compromiso social.
Hormonas y Crecimiento
- Hormonas prenatales y posnatales son cruciales para el crecimiento; incluyen insulina, hormona de crecimiento y hormonas sexuales durante la pubertad.
Desarrollo en el Primer Año
- Duplicación de peso en los primeros 6 meses; aumento de estatura de 25 a 30 cm.
- Cambios significativos en el cierre de fontanelas durante los meses iniciales.
Desarrollo Físico en la Niñez
- Crecimiento constante a partir del cuarto año; aumento de peso entre 3 a 3.5 kg y estatura de 6 cm anuales en la niñez escolar.
- Picos de crecimiento puberal: hombres (14.1 años, 4.73 años de duración) y mujeres (12.1 años, 4.91 años de duración).
Desarrollo Psicosocial
- Comprender el desarrollo psicosocial ayuda en la interacción con niños y padres.
- Influencias de la crianza, nutrición y prioridades emocionales son críticas para el desarrollo.
Etapas del Desarrollo Psicosocial
- Cada etapa (prenatal, infancia, etapa preescolar, escolar y adolescencia) refleja el crecimiento físico pero afecta también el crecimiento emocional y social.
Necesidades Básicas
- Seguridad, aceptación, amor y desarrollo de vínculos de apego son esenciales para el desarrollo saludable del niño.
Importancia de la Crianza
- La forma en que los niños son criados impacta sus habilidades sociales y emocionales, y se refleja en sus expectativas y reacciones en el entorno familiar y escolar.
Efecto de Adversidades
- Las experiencias adversas durante la infancia influyen en la conducta y desarrollo emocional; la gestión del estrés en los padres refleja en el desarrollo del niño.
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Description
Este cuestionario resalta los conceptos básicos de la primera clase de Técnicas de manejo de la conducta I. Se abordan tanto los procesos cuantitativos como cualitativos en el estudio del comportamiento y el cambio en la comunicación. Explora las diferencias entre cambios medibles y estructurales en la conducta.
