Técnicas de Comunicación y Simulación
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Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal de la técnica de simulación?

  • Fomentar el uso de la lengua escrita.
  • Crear conciencia sobre las reglas del juego.
  • Analizar una situación o tema a través de la dramatización. (correct)
  • Proporcionar entretenimiento al grupo.
  • ¿Qué caracteriza a la dinámica Phillips 66?

  • Cada grupo discute un tema específico por seis minutos. (correct)
  • Es una técnica de exposición sin interacción entre participantes.
  • Participan grupos de diez personas durante dos minutos.
  • Se centra únicamente en la comunicación no lingüística.
  • ¿Qué forma parte del sistema completo de comunicación lingüística?

  • Gestos y señales.
  • Códigos lingüísticos orales y escritos. (correct)
  • Dibujos y representaciones gráficas.
  • Imágenes y sonidos.
  • ¿Cómo se define la comunicación no lingüística?

    <p>Utiliza estímulos visuales y sonoros para comunicar.</p> Signup and view all the answers

    ¿De dónde proviene el nombre de la técnica Phillips 66?

    <p>De un profesor y la cantidad de participantes involucrados.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué función del lenguaje se utiliza cuando el emisor espera una respuesta o reacción del receptor?

    <p>Apelativa</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la función metalingüística del lenguaje?

    <p>Se refiere al propio lenguaje y a la gramática.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un ejemplo de señal acústica como medio de comunicación?

    <p>Un timbre que suena al final de la clase.</p> Signup and view all the answers

    La función fática del lenguaje se centra principalmente en:

    <p>Validar el canal comunicativo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por lengua en el contexto de la comunicación?

    <p>El conjunto de sonidos, palabras y reglas compartidas por una comunidad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes funciones del lenguaje tiene un enfoque estético?

    <p>Poética</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de señales se utilizan para comunicar información sin palabras en relaciones sociales?

    <p>Señales gestuales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las opciones representa un error común al describir la función referencial del lenguaje?

    <p>Se enfoca en transmitir emociones del hablante.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica principal de la lengua oral?

    <p>Facilita el feedback constante entre emisor y receptor.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué define el término 'habla' en el contexto de la lengua?

    <p>La aplicación individual de la lengua por cada hablante.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes es un tipo de registro de habla?

    <p>Habla coloquial</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza al habla culta?

    <p>Empleo de recursos literarios.</p> Signup and view all the answers

    En el proceso de comunicación, ¿cuál es uno de los elementos clave?

    <p>Emisor</p> Signup and view all the answers

    La lengua escrita se caracteriza principalmente por:

    <p>La posibilidad de ser leída en cualquier momento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de habla se utiliza en situaciones informales y cotidianas?

    <p>Habla coloquial</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué grupo de personas podría utilizar la lengua de jerga?

    <p>Grupos sociales específicos como jóvenes o profesionales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal del emisor en el proceso de comunicación?

    <p>Crear el mensaje y enviarlo a alguien</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por 'canal' en la comunicación?

    <p>El medio a través del cual se envía el mensaje</p> Signup and view all the answers

    En una conversación, ¿cuál es la principal característica que la distingue de una discusión?

    <p>La intención de convencer al otro de un punto de vista</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define el 'contexto' en el proceso comunicativo?

    <p>El entorno que determina el significado del mensaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a una exposición en comparación con otras situaciones comunicativas?

    <p>La presentación de información sobre un tema determinado</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de comunicación busca convencer a los interlocutores de un punto de vista?

    <p>La discusión</p> Signup and view all the answers

    En una debate, ¿cuál es la principal técnica utilizada por los participantes?

    <p>La utilización de la argumentación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor a las situaciones comunicativas no estructuradas?

    <p>Son diálogos espontáneos e informales</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Simulación

    • Es una técnica que consiste en la representación o dramatización de una situación real por dos o más personas.
    • La simulación facilita el análisis de una actividad, situación o tema a través de la imaginación.

    Phillips 66

    • Es una dinámica de grupo que implica la discusión de un tema específico durante seis minutos en equipos de seis personas.
    • Su nombre proviene de la combinación del apellido del creador, Donald Phillips, con el número 66, representando los 6 participantes y los 6 minutos de la dinámica.
    • El Phillips 66 impulsa la organización y la resolución rápida y eficiente de situaciones.

    Comunicación Lingüística

    • Se basa en el uso de la lengua natural, que incluye códigos lingüísticos (signos orales y escritos) formando un sistema completo.

    Comunicación No Lingüística

    • Se comunica a través de dibujos, signos, sonidos, gestos, señales o representaciones gráficas.

    Lenguaje

    • Es la capacidad humana de comunicarse con otros a través de signos creados por ellos mismos.

    Funciones del Lenguaje

    • Apelativa o Conativa: Busca una respuesta, acción o reacción del receptor.
    • Referencial: Se enfoca en información del entorno u objetos externos al acto comunicativo.
    • Emotiva: Expresa sentimientos, emociones, estados de ánimo o deseos del interlocutor.
    • Poética: Se utiliza con fines estéticos, atendiendo al cuidado de la forma.
    • Fática: Valida el canal comunicativo entre dos interlocutores, iniciando, manteniendo o finalizando la conversación.
    • Metalingüística: Se refiere al propio lenguaje, como en la gramática.

    Lenguaje, Expresión del Pensamiento

    • El ser humano utiliza diversos medios para comunicarse:
      • Señales Visuales: como levantar la mano de un policía para permitir el paso.
      • Señales Gestuales: como encogerse de hombros para expresar ignorancia o falta de solución.
      • Señales Acústicas: como el timbre de un colegio que indica el final de una clase.

    Lengua

    • Se refiere al conjunto de sonidos, palabras y reglas lingüísticas compartidas por una comunidad de hablantes.
    • Es el código que permite expresar el pensamiento.
    • Los códigos se forman con signos orales (sonidos - fonemas) o escritos (letras - grafemas).
    • A pesar de la limitación de sonidos y letras, las combinaciones para construir significados y palabras son ilimitadas.

    Diferencias entre Lengua Oral y Escrita

    • Lengua Oral:
      • Se manifiesta a través de secuencias de sonidos (fonemas) percibidos por el oído.
      • Permite el intercambio constante (feedback) entre emisor y receptor.
      • Tiene duración temporal específica y los mensajes no se pueden volver a escuchar, a menos que se graben.
    • Lengua Escrita:
      • Se expresa con secuencias de letras (grafemas) distribuidas linealmente en el espacio, percibidas visualmente.
      • No depende del espacio-tiempo entre emisor y receptor.
      • Necesita recursos descriptivos para ser representada.
      • Se puede leer cuantas veces sea necesario.

    Habla

    • Se entiende como el uso individual que cada persona hace de su lengua.

    Registros de Habla

    • Se refiere a las variantes lingüísticas que un hablante elige para adaptarse a una situación comunicativa determinada.
    • Tipos de Habla:
      • Habla Coloquial: Emplea palabras comunes y fáciles de entender en situaciones cotidianas, con sintaxis sencilla y directa.
      • Habla Culta: Enfatiza la corrección, precisión, riqueza, expresividad y variedad de las palabras. Su sintaxis es más compleja y utiliza recursos estilísticos o figuras literarias.
      • Habla de Jerga: Utiliza un lenguaje especial propio de grupos sociales específicos (jóvenes, profesionales, etc.).

    Comunicación

    • Es la transmisión de información entre dos o más individuos.

    Elementos de la Comunicación

    • Emisor: Crea y envía el mensaje con un propósito determinado.
    • Mensaje: Ideas e informaciones que el emisor transmite con una intención específica.
    • Código: Conjunto de signos y señales compartidos para formar los mensajes.
    • Canal: Medio por el cual circula el mensaje del emisor al receptor.
    • Receptor: Destinatario que recibe el mensaje y se espera que lo comprenda.
    • Contexto: Entorno o circunstancia que determina el significado del mensaje (país, cultura, grupo social, etc.).

    Situaciones Comunicativas No Estructuradas

    • Conversación: Diálogo espontáneo e informal entre dos o más personas para comunicar información, ideas, sentimientos y opiniones. No busca convencer, sino compartir.
    • Discusión: Conversación en la que se intercambian puntos de vista para convencer al otro. Se da espontáneamente en diversas relaciones.

    Situaciones Comunicativas Estructuradas

    • Debate: Confrontación de información, opiniones y puntos de vista sobre un tema controversial, utilizando argumentos.
    • Exposición: Presentación de información sobre un tema científico, técnico, jurídico, humanístico, etc., ante un grupo de personas.

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    Description

    Este cuestionario explora diversas técnicas de comunicación, tanto lingüísticas como no lingüísticas, así como métodos de simulación y dinámicas grupales como Phillips 66. A través de preguntas, podrás profundizar en cómo estas herramientas contribuyen a la interacción y el análisis efectivo de situaciones y temas en entornos grupales.

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