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Questions and Answers

Quelles sont les conséquences de la dyspraxie sur les activités de la vie quotidienne des enfants?

La dyspraxie engendre des difficultés dans les activités de la vie quotidienne, ce qui peut impacter la capacité de l'enfant à s'engager dans des activités scolaires et sociales.

Décrivez les méthodes d'intervention efficaces pour les enfants dyspraxiques.

Les méthodes d'intervention incluent des thérapies physiques ciblées, des approches de rééducation fonctionnelle et des adaptations pédagogiques.

Comment les fonctions exécutives peuvent-elles être affectées chez les enfants dyspraxiques?

Les enfants dyspraxiques peuvent éprouver des difficultés de planification, d'organisation et de régulation de leurs actions, affectant ainsi leurs fonctions exécutives.

Quels liens peut-on établir entre la dyspraxie et les troubles du développement tels que le TDAH?

<p>La dyspraxie peut coexister avec le TDAH, entraînant des défis à la fois dans la coordination motrice et dans la gestion de l'attention.</p> Signup and view all the answers

Quels sont les quatre critères du DSM-5 pour diagnostiquer la dyspraxie?

<p>Les critères incluent : A) perturbation de la coordination, B) impact négatif sur les activités quotidiennes, C) absence d'autres explications médicales, D) difficultés dépassant celles attribuées au retard mental.</p> Signup and view all the answers

Quelles sont les deux qualités de l'attention exogène?

<p>Déclenchée par un signal et saillant dans l'environnement.</p> Signup and view all the answers

Nommez deux fonctions du lobe frontal en relation avec le TDAH.

<p>Inhibition et planification.</p> Signup and view all the answers

Comment l’attention sélective influence-t-elle les performances occupationnelles?

<p>Elle permet de se concentrer sur des tâches spécifiques tout en ignorant les distractions.</p> Signup and view all the answers

Dans le TDAH, quel neurotransmetteur est considéré comme le plus important?

<p>Dopamine.</p> Signup and view all the answers

Quelle est l'origine de l'attention endogène?

<p>Elle est issue de l'intention du sujet.</p> Signup and view all the answers

Quelles zones cérébrales sont principalement responsables du TDAH?

<p>Le lobe frontal et le striatum.</p> Signup and view all the answers

Quelle est la conséquence d'une mauvaise communication entre le lobe frontal et le striatum chez les patients TDAH?

<p>Une inhibition inappropriée des réponses.</p> Signup and view all the answers

Quel est le rôle de la noradrénaline dans les fonctions cognitives?

<p>Elle est essentielle dans les processus d’apprentissage et de mémoire.</p> Signup and view all the answers

Quels sont les trois items du critère A pour le TDAH?

<p>Inattention, hyperactivité, impulsivité.</p> Signup and view all the answers

Donnez deux exemples d'outils de PEC pour un enfant ADHD.

<p>Casque anti-bruit, Time timer.</p> Signup and view all the answers

Qu'est-ce qui caractérise le cadre d'intervention dans la PEC pour les enfants TDAH?

<p>Instaurer un cadre bien clair et valoriser les réussites.</p> Signup and view all the answers

Quels troubles sont regroupés sous les TSA selon le DSM-5?

<p>Troubles autistiques et syndrome d'Asperger.</p> Signup and view all the answers

Quelle est la différence entre la triade autistique et la dyade autistique?

<p>La dyade autistique se concentre principalement sur l'interaction sociale et la communication.</p> Signup and view all the answers

Quel rôle joue le coussin d’équilibre dans la gestion de l’hyperactivité?

<p>Il aide à canaliser l'excès d'énergie et améliore la concentration.</p> Signup and view all the answers

Pourquoi est-il important de prendre du temps de réflexion avant d’agir pour un enfant TDAH?

<p>Cela réduit l'impulsivité et favorise de meilleures décisions.</p> Signup and view all the answers

Quels types d'interventions sont nécessaires selon le cadre de PEC?

<p>Des méthodologies adaptées en fonction des besoins individuels de l'enfant.</p> Signup and view all the answers

Comment la planification dans le temps aide-t-elle un enfant avec TDAH?

<p>Elle aide à visualiser le temps et à mieux gérer les tâches.</p> Signup and view all the answers

Quels sont les symptômes de la désintégration de l'enfance?

<p>Perte de compétences précédemment acquises et troubles fonctionnels.</p> Signup and view all the answers

Quels sont les principaux problèmes occupationnels rencontrés par un enfant ayant des difficultés motrices?

<p>Retard de l’acquisition de la marche et difficultés dans des activités telles que le vélo et le boutonnage.</p> Signup and view all the answers

Comment évaluer la performance occupationnelle d'un enfant présentant des troubles de la motricité?

<p>À travers des évaluations visuospatiales, psychomotrices et ergothérapeutiques.</p> Signup and view all the answers

Quelles sont les méthodes d'intervention adaptées pour un enfant avec dyspraxie?

<p>Utilisation de thérapies ergothérapeutiques et d'activités centrées sur le mouvement.</p> Signup and view all the answers

Comment les fonctions exécutives sont-elles affectées chez un enfant atteint de TDAH?

<p>Elles peuvent entraîner des difficultés d'attention et de contrôle des impulsions.</p> Signup and view all the answers

Quel lien existe-t-il entre les neurosciences et le TDAH chez les enfants?

<p>Les neurosciences peuvent aider à comprendre les mécanismes cérébraux sous-jacents au TDAH.</p> Signup and view all the answers

Quelles sont les comorbidités à rechercher lors de l'évaluation d'un enfant avec des troubles d'apprentissage?

<p>Le TDAH, le retard spé de langage et les troubles spécifiques des apprentissages.</p> Signup and view all the answers

Comment les difficultés de graphisme peuvent-elles impacter l'apprentissage d'un élève?

<p>Elles peuvent rendre la copie et les travaux manuels très laborieux et affecter sa confiance.</p> Signup and view all the answers

Quels critères d'exclusion doivent être considérés lors du diagnostic de la dyspraxie?

<p>L'absence de retard mental et l'exclusion des maladies neurologiques ou motrices.</p> Signup and view all the answers

En quoi la fatigue rapide d'un enfant peut-elle affecter son apprentissage à l'école?

<p>Elle peut entraîner une baisse de concentration et une difficulté à suivre le rythme des cours.</p> Signup and view all the answers

Quels sont les mécanismes d'échec dans l'automatisation des schémas moteurs chez un enfant dyspraxique?

<p>Des difficultés à exécuter des tâches complexes et à gérer des situations en double tâche.</p> Signup and view all the answers

Quels sont les défis liés à la durée du diagnostic du TDAH chez les adultes?

<p>Le diagnostic du TDAH chez les adultes prend du temps en raison de critères complexes et du besoin d'observation approfondie.</p> Signup and view all the answers

Comment la médication influence-t-elle la plasticité cérébrale des jeunes en développement?

<p>La médication peut avoir un impact négatif sur la plasticité et le développement cognitif des jeunes.</p> Signup and view all the answers

Pourquoi est-il crucial d'affiner les outils de diagnostic pour le TDAH avant d'établir un diagnostic?

<p>Il est crucial d'affiner les outils de diagnostic pour éviter des erreurs et garantir une compréhension précise des comportements.</p> Signup and view all the answers

Quel rôle le mouvement joue-t-il dans le comportement adéquat du cerveau?

<p>Le mouvement est essentiel car il favorise le développement et le comportement adéquat des fonctions cérébrales.</p> Signup and view all the answers

Comment l'environnement peut-il engendrer des troubles de comportement selon les informations fournies?

<p>Un environnement restreint et contenant des éléments toxiques peut causer des troubles du comportement en limitant les projections et la stimulation.</p> Signup and view all the answers

Quel lien peut-on établir entre l'évolution technologique et la biologie des humains concernant le TDAH?

<p>L'évolution de la biologie humaine n'a pas suivi le rythme rapide de la technologie, créant un décalage dans les attentes sociales et comportementales.</p> Signup and view all the answers

Comment les critères A du DSM-5 caractérisent-ils l'inattention chez les enfants?

<p>Les critères A du DSM-5 décrivent l'inattention par des comportements tels que le manque d'écoute et des difficultés à suivre des consignes.</p> Signup and view all the answers

Quelle est l'importance du lien Homme-Homme dans le développement cognitif des individus?

<p>Un lien interpersonnel affaibli peut engendrer des altérations du comportement, affectant ainsi la cognition.</p> Signup and view all the answers

Comment peut-on rétablir une activité rythmique cérébrale indépendamment de la médication?

<p>La réhabilitation de l'activité rythmique cérébrale peut se faire par des interventions ciblées sur le mouvement et l'environnement.</p> Signup and view all the answers

Pourquoi la compréhension de la relation Corps-Esprit est-elle essentielle pour traiter le TDAH?

<p>Comprendre la relation Corps-Esprit est essentiel pour développer des méthodes d'intervention adaptées au TDAH.</p> Signup and view all the answers

Study Notes

Attention

  • Types d'attention : visuelle, auditive, sélective, divisée.
  • Attention exogène : déclenchée par un signal extérieur, brève et automatique.
  • Attention endogène : volontaire, issue du sujet, contrôlée et liée aux projets personnels.

TDAH et Neurologie

  • Le TDAH résulte d'un mauvais fonctionnement des zones cérébrales.
  • Zones impliquées :
    • Lobe frontal : responsable des fonctions supérieures comme inhibition et planification.
    • Striatum : communication défaillante affectant l'inhibition des réactions.
  • Attention localisée dans le niveau frontal, motricité au niveau préfrontal, perception dans le niveau occipital.

Médications

  • Neurotransmetteurs clés :
    • Dopamine : essentielle pour motivation et renforcement.
    • Noradrénaline : joue un rôle dans l'apprentissage et la vigilance, avec un déséquilibre souvent dans la région frontale.

Entretien et Diagnostic

  • Titre du trouble : ambigu et complexe, concerne la continuité à l'âge adulte.
  • Diagnostic basé sur des questionnaires et des observations.
  • Impact de la médication sur la plasticité neuronale chez les jeunes.
  • Nécessité de redéfinir l'éducation et de repenser l'environnement pour favoriser le comportement.

Critères Diagnostiques (DSM-5)

  • Critère A : Inattention, comprenant problèmes d'écoute, mauvaise organisation, et distractions fréquentes.
  • Hyperactivité et impulsivité également observées dans le diagnostic.

Prise en Charge (PEC)

  • Outils et méthodes : casque anti-bruit, coussins d'équilibre, calendriers, et planification temporelle.
  • Cadre clair instauré dès le début pour soutenir l'enfant.

Trouble du Spectre Autistique (TSA)

  • Le DSM-5 inclut plusieurs troubles sous la catégorie TSA : troubles autistiques, syndrome d'Asperger, et troubles envahissants du développement.
  • Manifestations : retard dans l'acquisition des compétences motrices, difficultés d'apprentissage et de coordination.
  • Évaluations pluridisciplinaires pour détecter les comorbidités comme TDAH et dyslexie.

Dyspraxie

  • Définition : trouble cognitif affectant la planification et l'exécution des mouvements.
  • Incidence : 5 à 7 % des enfants de 7 à 11 ans.
  • Critères DSM-5 pour dyspraxie : perturbation marquée de la coordination, impact significatif sur la vie quotidienne, absence d'autres diagnostics médicaux.

Troubles Attentionnels

  • Étude nécessaire pour différencier entre TDAH primaire et secondaire (liés à la dyspraxie).
  • Considérations sur les capacités attentionnelles affectées par des troubles perceptifs.

Points Clés

  • L'importance du mouvement pour le bon fonctionnement cognitif.
  • Environnement restrictif pouvant contribuer à des troubles comportementaux.
  • Lien entre l'évolution biologique du cerveau et l'accélération technologique doit être pris en compte dans l'éducation.

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Description

Ce quiz explore les différents types d'attention et leur lien avec le TDAH. Il aborde les aspects neurologiques, les neurotransmetteurs impliqués et les stratégies de diagnostic. Testez vos connaissances sur ces sujets cruciaux en santé mentale.

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