Taxonomía y Competencias Laborales
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Taxonomía y Competencias Laborales

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@WorthwhilePolonium7111

Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes no es un descriptor de una competencia?

  • Saber saber
  • Saber hacer
  • Saber ser
  • Saber actuar (correct)
  • Las competencias organizacionales están orientadas a:

  • El crecimiento individual de los empleados
  • Las habilidades técnicas necesarias
  • Los valores de la empresa (correct)
  • Los valores específicos de cada puesto
  • ¿Qué define un proceso en una organización?

  • Un conjunto de recursos humanos
  • Un sistema de evaluación de desempeño
  • Un grupo de funciones laborales
  • Un conjunto de procedimientos organizados (correct)
  • ¿Cuál es la característica principal de los procesos misionales?

    <p>Indican la razón de ser de la empresa</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de competencia se relaciona más con el comportamiento laboral de los empleados?

    <p>Competencias comportamentales</p> Signup and view all the answers

    La tipología de competencias que depende de las funciones específicas de un cargo se refiere a:

    <p>Competencias funcionales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un cargo en términos organizacionales?

    <p>Un conjunto de funciones</p> Signup and view all the answers

    Los procesos de apoyo en una organización son considerados:

    <p>Departamentos que se pueden tercerizar</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la finalidad principal de un mapa de procesos?

    <p>Desglosar las funciones en actividades y tareas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elemento no es parte del ciclo PHVA que debe contener un mapa funcional?

    <p>Postergar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un instrumento en el contexto de recopilación de información?

    <p>Es donde se registra la información recolectada</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto debe incluir un código de cargo según el contenido?

    <p>Área a la que pertenece el cargo</p> Signup and view all the answers

    En la estructura organizacional, el 'nivel del cargo' identifica que?

    <p>La importancia del cargo dentro del organigrama</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes enunciados describe mejor las competencias laborales?

    <p>Elementos que se necesitan para un desempeño laboral exitoso.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica NO forma parte de la tipificación de las DAPAS?

    <p>Modalidad de pago a los empleados.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un descriptor de la competencia?

    <p>Ser capaz de resolver problemas.</p> Signup and view all the answers

    Dentro de las fases del proyecto de apoyo a los procesos de gestión del talento humano, ¿cuál es la tercera fase?

    <p>Ejecución.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de proceso se refiere a 'proceso misional'?

    <p>Proceso que abarca el propósito y la razón de ser de la empresa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe una característica del sector primario?

    <p>Realiza actividades de extracción de la naturaleza.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué componente NO se incluye en el DEO (direccionamiento estratégico organizacional)?

    <p>Estrategias de marketing.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa la jerarquía dentro de la estructura organizacional?

    <p>La clasificación de los puestos según su autoridad.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Taxonomía y competencias

    • La taxonomía se expresa como verbo + objeto + condición.
    • Competencias: conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para un desempeño laboral eficaz.
    • Descriptores de competencias: saber saber, saber hacer y saber ser.
    • Tipos de competencias:
      • Organizacionales: valores de la empresa, aplicables a todos los miembros.
      • Técnicas o funcionales: específicas para cada cargo, dependientes de las funciones del puesto.
      • Comportamentales: comportamientos esenciales, como puntualidad, aplicables a todos los empleados.

    Conceptos clave

    • Puesto: lugar donde un colaborador lleva a cabo sus funciones.
    • Cargo: conjunto de funciones y responsabilidades asignadas a un puesto.
    • Proceso: procedimientos organizados para alcanzar un objetivo; incluye procesos estratégicos, misionales y de apoyo.

    Tipos de procesos

    • Procesos estratégicos: planificación y establecer metas.
    • Procesos misionales: esencia de la empresa y su razón de ser, centrados en el crecimiento.
    • Procesos de apoyo: actividades que pueden ser tercerizadas y no son vitales.

    Desarrollo del proyecto

    • Nombre del proyecto: Apoyo a los procesos de gestión del talento humano.
    • Fases del proyecto: análisis, planeación, ejecución y evaluación.
    • Programa de formación: Tecnología en gestión del talento humano.

    DAPAS (tipificación de empresas)

    • Identidad de la empresa:
      • Tamaño: micro (1-9), pequeña (10-49), mediana (50-249), grande (250 o más).
      • Origen: privada, pública, o mixta.
      • Sector: primario (extracción), secundario (transformación), terciario (servicios).
      • Forma jurídica: unipersonal, sociedad colectiva, cooperativa, sociedad comunitaria.
      • Actividad económica: objetivo de negocio de la empresa.
      • Ubicación geográfica: local, regional, nacional, internacional.

    Direccionamiento estratégico organizacional (DEO)

    • Misión: razón de ser de la empresa y su enfoque actual.

    Mapa de procesos

    • Representación gráfica que desglosa funciones en actividades y tareas.

    Técnicas e instrumentos

    • Instrumentos: donde se registra la información.
      • Cuestionarios
      • Listas de chequeo
      • Bitácoras
    • Técnicas: métodos para aplicar los instrumentos.
      • Encuesta
      • Entrevista
      • Observación

    Mapa funcional

    • Representación gráfica que organiza funciones y sus actividades.
    • Debe contener ciclos PHVA: planear, hacer, verificar, ajustar.
    • Redacción necesaria: verbo + objeto + condición.

    Códigos de los cargos

    • Inicial del cargo en mayúsculas.
    • Nivel del cargo: directivo (1), administrativo (2), operativo (3).
    • Ejemplo de código: Gerente: G-1.1.1, Auxiliar de Caja: A.C-3.4.3.

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    Description

    Este cuestionario explora la taxonomía y las competencias necesarias para un desempeño laboral eficaz. Se abordarán conceptos como tipos de competencias, procesos organizacionales y descriptores clave que los facultan. Prepárate para evaluar tu comprensión de estos temas esenciales en el ámbito laboral.

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