Taller de Doctrina y Jurisprudencia Tercer Año

<p>Desarrollar habilidades de lectura crítica (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Contribuye a marcajes de avances en varias áreas del derecho (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Expresión oral y escrita (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Participación activa y lectura de materiales (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La jurisprudencia y la doctrina legal (C)</p> Signup and view all the answers

<p>80 % (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Desaprobación de la asignatura (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Mitad de la cursada (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La carpeta de trabajos (A)</p> Signup and view all the answers

<p>El estudiante (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Examen escrito (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Actividades cumplimentadas (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Derecho internacional público (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Stare decisis (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Es una fuente esencial del derecho. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La construcción de situaciones de aprendizaje colaborativo. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La integración de dimensiones teóricas y prácticas. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Que participen activamente y cumplan con los requerimientos establecidos. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Proporcionar líneas de dirección y fomentar la participación. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Como un espacio continuo, promoviendo la integración de temas. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Rotan para establecer vínculos y conocimiento con todos los alumnos. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Jürgen Habermas (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La arqueología de las ciencias humanas (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Carlos A. Irisarri (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Ricardo Germán Rincón (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La relación entre derecho y justicia (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Las estrategias de debate y argumentación (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La doctrina de la Corte Suprema de Justicia (C)</p> Signup and view all the answers

<p>El control judicial de la administración (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Son fuentes de derecho que deben ser valoradas. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La interpretación requiere consideraciones del contexto y de lagunas legales. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La complejidad del lenguaje jurídico puede causar confusiones y malentendidos. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La utilización de diferentes teorías, como la lógica informal de Toulmin. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>El derecho responde a las necesidades y cambios de la sociedad. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Las normas que regulan comportamientos sociales cotidianos. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Extender su aplicación a otros casos con hechos jurídicamente relevantes similares. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La universidad debe ser un espacio central en su formación práctica y teórica. (A)</p> Signup and view all the answers

Materia que enseña a analizar y aplicar la doctrina y jurisprudencia en Derecho.

Conjunto de decisiones judiciales sobre casos similares, que sirven como guía.

Conjunto de ideas y teorías de expertos en el derecho, sobre una materia.

Materia previa al Taller de Doctrina y Jurisprudencia.

Destrezas para resolver situaciones jurídicas con base en la lectura, la expresión y aplicación del Derecho.

Rama del derecho que regula la organización del Estado y sus relaciones con los ciudadanos.

Rama del derecho que regula las relaciones entre particulares.

Obligación de estar presente en las clases para aprender la materia.

Elementos que generan y fundamentan el derecho. Incluyen las leyes, la jurisprudencia y la doctrina.

Proceso de comprender y aplicar las normas legales a situaciones concretas. Examina la intención y el alcance de las leyes.

Proceso de razonamiento y justificación utilizado para fundamentar decisiones legales.

Los escritos y las teorías de académicos y expertos legales sobre el derecho.

Lenguaje técnico utilizado en el ámbito legal; suele ser preciso pero complejo.

Evaluación y estudio de las decisiones judiciales para entender la aplicación del derecho.

Aplicación de una norma legal a un caso similar, aunque no idéntico, en base al razonamiento.

Una decisión judicial anterior que sirve como guía para casos similares.

Principio que indica que los jueces deben seguir los precedentes judiciales.

Una opinión o comentario que no es esencial para la decisión del caso.

La parte de la decisión judicial que establece el principio de derecho aplicable al caso.

Las ideas y opiniones de expertos jurídicos usadas para interpretar y aplicar las normas.

Las ideas y opiniones de juristas de otros países.

El grupo de profesionales que trabajan en el derecho.

Cómo se estructura y organiza el curso.

Carpeta que contiene las actividades realizadas durante el curso, incluyendo trabajos escritos y ejercicios.

Es necesario asistir al 80% de las clases del curso.

Evaluación escrita que se realiza a mitad del curso para evaluar el progreso de los estudiantes.

Evaluación escrita que se realiza al final del curso para evaluar los conocimientos y habilidades adquiridos.

Calificación que se obtiene al final del curso, basada en la evaluación de todo tu trabajo.

Lista de libros y artículos relacionados con el curso, que se pueden utilizar como referencia.

Estudio de las decisiones judiciales para entender cómo se aplica el derecho en casos concretos.

Una teoría desarrollada por Jürgen Habermas que explica cómo la comunicación puede generar consenso y entendimiento entre individuos.

Un método desarrollado por Michel Foucault que analiza cómo el conocimiento se construye históricamente y las relaciones de poder que lo influencian.

El estudio de los procesos mentales y las reglas que los jueces utilizan para tomar decisiones en los casos que se les presentan.

El proceso por el cual los jueces revisan si las decisiones del Estado son compatibles con las normas internacionales de derechos humanos.

El proceso de usar razones y pruebas para justificar una decisión legal.

Un libro de Michel Foucault que explora la relación entre el lenguaje, el conocimiento y el poder.

Un documento que declara la decisión final de un juez en un caso judicial.

La idea de que las decisiones legales deben basarse en la lógica y la razón, buscando la justicia.