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Questions and Answers
Welcher Wahrnehmungsbereich umfasst die aktive Erkundung von Gegenständen?
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Die kinästhetische Wahrnehmung beschreibt die Aufnahme von optischen Reizen.
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False
Match the following types of perception with their descriptions:
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Berührungswahrnehmung = Die Gefühle wenn man gestreichelt wird Erkundungswahrnehmung = Die aktive Form des Ertastens Kinästhetische Wahrnehmung = Der Bewegungs-, Stellungs-, Lage- und Spannungssinn Visuelle Wahrnehmung = Die Aufnahme von optischen Reizen aus der Umwelt
Die taktile Wahrnehmung umfasst nur drei Wahrnehmungsbereiche.
Die taktile Wahrnehmung umfasst nur drei Wahrnehmungsbereiche.
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Was ist die auditive Wahrnehmung?
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Die Raumwahrnehmung ist für die Umweltwahrnehmung unwichtig.
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Was ist die kinästhetische Wahrnehmung?
Was ist die kinästhetische Wahrnehmung?
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Was wird unter visueller Wahrnehmung verstanden?
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Was ist die Berührungswahrnehmung?
Was ist die Berührungswahrnehmung?
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Was ist die Erkundungswahrnehmung?
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Was ist die zentrale Aufgabe der visuellen Wahrnehmung?
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Was ermöglicht die kinästhetische Wahrnehmung?
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Welche der folgenden Aussagen über die Raumwahrnehmung ist korrekt?
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Was ermöglicht die Raumwahrnehmung?
Was ermöglicht die Raumwahrnehmung?
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Welches Spiel eignet sich für Kinder zwischen 3-6 Jahren und fördert die taktile Wahrnehmung?
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Welches Spiel fördert die visuelle Wahrnehmung?
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Welches Spiel verwendet ein Balanceboard und fördert die kinästhetische Wahrnehmung?
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Welches Spiel eignet sich für Spieler ab 10 Jahren und fördert die visuelle Wahrnehmung?
Welches Spiel eignet sich für Spieler ab 10 Jahren und fördert die visuelle Wahrnehmung?
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Study Notes
Wahrnehmung
- Die taktile Wahrnehmung gliedert sich in vier Wahrnehmungsbereiche: Berührungswahrnehmung, Erkundungswahrnehmung, Temperaturwahrnehmung und Schmerzwahrnehmung.
Berührungswahrnehmung
- Die Berührungswahrnehmung ist eine Wahrnehmung, die durch Reize oder Berührungen ausgelöst wird.
- Beispiele sind die Gefühle, wenn man gestreichelt wird.
Erkundungswahrnehmung
- Die haptische Wahrnehmung beschreibt die aktive Erkundungswahrnehmung.
- Sie ist die aktive Form des Ertastens, eine Berührung, die erkundet.
- Die Informationen zu einem Gegenstand werden selbst gewonnen.
Temperaturwahrnehmung und Schmerzwahrnehmung
- Fördern von Temperaturwahrnehmung und Schmerzwahrnehmung durch Gruppenspiele.
Kinästhetische Wahrnehmung
- Die kinästhetische Wahrnehmung gibt uns Informationen über die Stellung einzelner Körperteile, Lage, Muskelspannung und Bewegungsrichtung.
Visuelle Wahrnehmung
- Die visuelle Wahrnehmung ist die Aufnahme von optischen Reizen aus der Umwelt über das Auge und die Verarbeitung der wichtigsten Informationen durch das Gehirn.
- Die Informationen werden nach ihrer individuellen Relevanz für den Menschen gefiltert und mit bereits bestehenden Erinnerungen verglichen.
- Die visuelle Wahrnehmung kann durch Spiele wie Dobble, Klack!Ringelding, Figurix, Differix und andere gefördert werden.
Auditive Wahrnehmung
- Die auditive Wahrnehmung besteht aus der Aufnahme von Tönen und Geräuschen von außen über das Ohr, sowie der inneren Verarbeitung und Umsetzung des „Gehörten“ im Gehirn.
- Spiele wie Geräuschmemorys, Wo wars? und TipToi fördern die auditive Wahrnehmung.
Raumwahrnehmung
- Ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen erlaubt es uns, die Umwelt und unsere Beziehung dazu zu verstehen.
- Die Raumwahrnehmung ermöglicht es, die Beziehung zwischen zwei Objekten zu verstehen, wenn diese die Position im Raum verändern.
Wahrnehmung
- Die taktile Wahrnehmung gliedert sich in vier Wahrnehmungsbereiche: Berührungswahrnehmung, Erkundungswahrnehmung, Temperaturwahrnehmung und Schmerzwahrnehmung.
Berührungswahrnehmung
- Die Berührungswahrnehmung ist eine Wahrnehmung, die durch Reize oder Berührungen ausgelöst wird.
- Beispiele sind die Gefühle, wenn man gestreichelt wird.
Erkundungswahrnehmung
- Die haptische Wahrnehmung beschreibt die aktive Erkundungswahrnehmung.
- Sie ist die aktive Form des Ertastens, eine Berührung, die erkundet.
- Die Informationen zu einem Gegenstand werden selbst gewonnen.
Temperaturwahrnehmung und Schmerzwahrnehmung
- Fördern von Temperaturwahrnehmung und Schmerzwahrnehmung durch Gruppenspiele.
Kinästhetische Wahrnehmung
- Die kinästhetische Wahrnehmung gibt uns Informationen über die Stellung einzelner Körperteile, Lage, Muskelspannung und Bewegungsrichtung.
Visuelle Wahrnehmung
- Die visuelle Wahrnehmung ist die Aufnahme von optischen Reizen aus der Umwelt über das Auge und die Verarbeitung der wichtigsten Informationen durch das Gehirn.
- Die Informationen werden nach ihrer individuellen Relevanz für den Menschen gefiltert und mit bereits bestehenden Erinnerungen verglichen.
- Die visuelle Wahrnehmung kann durch Spiele wie Dobble, Klack!Ringelding, Figurix, Differix und andere gefördert werden.
Auditive Wahrnehmung
- Die auditive Wahrnehmung besteht aus der Aufnahme von Tönen und Geräuschen von außen über das Ohr, sowie der inneren Verarbeitung und Umsetzung des „Gehörten“ im Gehirn.
- Spiele wie Geräuschmemorys, Wo wars? und TipToi fördern die auditive Wahrnehmung.
Raumwahrnehmung
- Ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen erlaubt es uns, die Umwelt und unsere Beziehung dazu zu verstehen.
- Die Raumwahrnehmung ermöglicht es, die Beziehung zwischen zwei Objekten zu verstehen, wenn diese die Position im Raum verändern.
Motorik und Wahrnehmung
- Grobmotorik:
- Einbeinstand links und rechts (15-20 Sek für Schulanfänger, > 20 Sekunden ab 8 Jahren)
- Einbeinstand links und rechts blind (sollte gelingen ohne den anderen Fuß zu Hilfe zu nehmen)
- Balancieren auf dem Balken/Balancieren auf einer Linie
- Einbeinhüpfen links und rechts (7-10x ist passend für Schulanfänger)
- Seitliches Hin & Herspringen (sollte 5 mal gelingen ohne Absetzen)
- Balancieren im Scherenschritt
- Auf Zehenspitzen gehen (8-10 Schritte)
- Auf den Fersen gehen (8-10 Schritte)
- Froschhüpfen (1 Meter)
- Von der Langbank springen
- Feinmotorik:
- Spiele wie Packesel oder Mikado (oder auch Stapelmännchen, schwerer: Meeple Circus)
- Kreisel andrehen
- Bilder mit der Schere ausschneiden
- Bügelperlenbilder machen
- Fingerstricken
- Perlen auffädeln (Perlentiere machen)
- Ball fangen
- Bilder ausmalen
- Steckspiele
- Knöpfe auf- und zuknöpfen
- Ballprellen
- Schleife binden (ab 6 Jahren)
- Augenmotorik:
- Fixieren eines Gegenstands (zB Fingerhut) aus 40-50 cm Entfernung (10 Sekunden)
- Fixieren eines Kreisbogens (wird mit dem Finger gezeichnet) ohne den Kopf zu bewegen
- Fixieren von Fingerbewegungen (über Körpermitte gehen!)
- Wegen mit den Augen folgen (Zeichnungen mit Wegen ohne den Finger zu verwenden)
- Labyrinthe lösen (wie kommt die Maus zum Käse…)
Auditives Kurzzeitgedächtnis
- Vorklatschen und Nachklatschen (zumindest 4 Klatscher)
- Telefonnummern merken (zumindest 4 Ziffern)
- Zauberspruch merken („ki-ru-la“ „pi-no-fa-ka-tu“) (zumindest 4 Silben)
- Sätze nachsprechen
- Namen behalten
- Mehrteilige Anweisungen ausführen (Blatt falten, auf den Boden legen und draufsteigen)
Taktile Wahrnehmung
- Kind berühren/Kind hat Augen zu, Kind muss zeigen, wo es berührt wurde
- Kind gleichzeitig an 2 Stellen berühren (Abweichungen bis 2 cm sind OK)
- Symbol in Handinnenfläche zeichnen, Kind hat Augen zu und muss raten (man kann eine Tafel mit Möglichkeiten vorlegen)
- Symbol auf den Rücken zeichnen, Kind muss raten (zb Sonne, Schneemann…)
- Sensino-Box (alternativ: Stoffe fühlen, blind, Kind muss blind gleiche Stoffe zuordnen)
Kinästhetische Wahrnehmung
- Finger einer Hand berühren abwechselnd die anderen Finger (3x ist OK)
- Selbe Übung blind machen lassen
- Kreise mit dem Zeigefinger einer Hand machen, mit dem anderen nicht, Unterarm und Hand soll sich nicht mitbewegen
- Finger-Nase-Versuch (sollte mit 5 Jahren gelingen, 3x hintereinander blind)
- Fingerstellungen imitieren lassen (zB V mit 2 Fingern machen)
- Armstellungen imitieren
- Beide Arme des Kindes auf den Tisch, Augen zu, ein Arm wird in eine bestimmte Stellung gebracht, das Kind soll es blind mit dem anderen Arm imitieren (links/rechts abwechseln)
Körperorientierung
- Überkreuzbewegungen imitieren (Körpermitte überkreuzen zB rechte Hand zum linken Ohr)
- Mensch zeichnen (Proportionen?)
- Roboter Übung (links tippen, Kind dreht sich nach links, hinten tippen, Kind geht geradeaus…)
Gestalt-Form-Auffassung
- Mit Holzstäbchen (10 Stäbchen) Figur bauen und abdecken, Kind soll die Figur nachbauen
- Steckspiele (zB Lutino)
- Objekte werden gruppiert, Kind soll Gruppierung nachbauen und dazulegen (Kreis zu Kreis…)
Mengenerfassung
- Gib mir 5 Steine!
- Stächen legen und sagen, „zeig mir die Nummer 3“
- Würfelspiele
- Abzählspiele
Optische Diskriminierung
- Bilder vergleichen (Zeitungsrätsel, „finde 10 Fehler“)
- Eines ist anders – Spiele (zB Gruselino, Dobble)
- Differix, Halli Galli, So ein Früchtchen
Visuelle Figur Grund Erfassung
- Figuren überschneidend zeichnen, Kind muss sagen, welche Figuren ineinanderliegen
Visuelles Gedächtnis
- Figur wird gezeichnet (zB Viereck mit Dreieck innenliegend), dann abgedeckt, Kind soll nachzeichnen
- 3D – Bild mit Holzklötzen wird gebaut, dann zugedeckt, Kind soll nachbauen
- Spiele wie Benjamin Blümchen im Zoo…
Sprachgedächtnis
- Geschichte erzählen, Kind soll nacherzählen (3-4 Hauptgedanken sollen wiederkommen)
Handlungsplanung
- Aufträge, zB leg den Ball vor die Puppe und bring das Buch vom Tisch
- Nimm das Auto, stelle es in das Regal, hole dann den Kamm und lege ihn unter die Decke
Visuelles Operieren
- Verschieden Lange Klötze sortieren
- Kreise der Größe nach ordnen
- …
Spiele
- Sensino Box
- Visionary
- Cortex
- Just Dance
- Wii Fit PLUS
- Micro Macro Crime
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Description
Erfahren Sie mehr über die verschiedenen Aspekte der taktile Wahrnehmung, wie Berührungswahrnehmung, Erkundungswahrnehmung, Temperaturwahrnehmung und Schmerzwahrnehmung.
