Tablettes pour l'apprentissage : perceptions des élèves

Quel est le nombre de synthèses montrant des effets positifs sur l'apprentissage des enfants?

Quel est l'âge des enfants bénéficiant le plus de l'utilisation de tablettes accompagnée par des adultes?

Quel est le domaine dans lequel l'utilisation de la tablette a montré des effets positifs en préscolaire et primaire?

Quel logiciel permet d'interpréter en temps réel les lettres écrites par l'élève sur une tablette?

Quel est le but de l'utilisation des tablettes dans l'apprentissage des enfants?

Quel est le résultat lorsque l'élève écrit une lettre correctement sur le logiciel Kaligo?

Quel est le nombre d'études recensées dans la revue de la littérature sur la perception des tablettes pour l'apprentissage d'élèves de primaires et de secondaire?

Quels sont les aspects pour lesquels les élèves ont des perceptions très positives en ce qui concerne les tablettes?

Quel est le nombre d'élèves qui ont participé à l'étude de Hammer et al. sur l'effet des tablettes sur la perception du climat de classe?

Quels élèves ont-ils jugé le climat de classe de manière plus positive dans l'étude de Hammer et al.?

Quel est le nombre d'études qui ont été recensées par Haßler et al. sur les apprentissages sur tablette des élèves de primaire et secondaire?

Quel est le critère de sélection des études par Haßler et al.?

Quel est l'avantage de la méthode de travail avec tablette par rapport au travail sur papier en classe?

Combien d'écoles ont participé à l'étude sur l'efficacité de la méthode de travail avec tablette?

Quel est le résultat de l'étude pour les élèves faibles qui ont utilisé la tablette?

Quel est le résultat de l'étude pour les élèves moyens qui ont utilisé la tablette?

Combien de classes pilotes ont participé à l'étude?

Quel était le but initial de l'étude menée par les chercheurs?

Quel est le but principal de la recherche dans le contexte de l'apprentissage sur tablette?

Quel est le nombre de mémoires distinguées par la théorie de l'apprentissage multimedia de Mayer?

Quel est le but de la sélection de l'information dans le processus d'apprentissage profond?

Dans la théorie de l'apprentissage multimedia de Mayer, quelle est la mémoire que l'on cherche à viser dans le cadre des apprentissages?

Quel est le nom du modèle qui distingue l'apprentissage de surface et l'apprentissage profond?

Quels sont les processus centraux qui permettent un apprentissage profond, selon la théorie de l'apprentissage mutimédia de Mayer?

Quel est l'avantage de répartir les questions tout au long du module?

Quel est le résultat observé chez le groupe « quiz réparti » par rapport au groupe « quiz final »?

Quel est le comportement observé chez le groupe « quiz réparti »?

Quel est le risque si un quiz est trop facile?

Quel est le résultat de la méta-analyse de 435 études avec 61 000 participants sur les effets des feedbacks?

Quel est le facteur qui influence l'efficacité des feedbacks?