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Questions and Answers
Quel est le syntagme qui se compose d'une tête et éventuellement de modificateurs ?
Quel est le syntagme qui se compose d'une tête et éventuellement de modificateurs ?
- Syntagme verbal
- Syntagme nominal (correct)
- Syntagme prépositionnel
- Syntagme adjectival
Quel est le constituant minimal du syntagme et de la phrase ?
Quel est le constituant minimal du syntagme et de la phrase ?
- Préposition
- Nom (correct)
- Adjectif
- Conjonction
Quel syntagme ne peut pas contenir d'autres syntagmes ou même de propositions ?
Quel syntagme ne peut pas contenir d'autres syntagmes ou même de propositions ?
- Syntagme nominal
- Syntagme adjectival
- Syntagme prépositionnel (correct)
- Syntagme verbal
Qu'est-ce que les constituants intermédiaires (1) peuvent contenir ?
Qu'est-ce que les constituants intermédiaires (1) peuvent contenir ?
Quel est le syntagme qui peut contenir un adverbe ?
Quel est le syntagme qui peut contenir un adverbe ?
Quel constituant maximal peut contenir un SN et un SV ?
Quel constituant maximal peut contenir un SN et un SV ?
Quelle opération syntaxique est illustrée par la phrase 'C’est sous le bureau que Jeanne a trouvé mes clés' ?
Quelle opération syntaxique est illustrée par la phrase 'C’est sous le bureau que Jeanne a trouvé mes clés' ?
Que permet l'analyse distributionnelle en linguistique?
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Qu'est-ce qu'un paradigme d'unités en relation de commutabilité?
Qu'est-ce qu'un paradigme d'unités en relation de commutabilité?
Quel est l'élément central (tête du syntagme) dans l'exemple 'Un jardinier très compétent entretient le rosier du jardin' ?
Quel est l'élément central (tête du syntagme) dans l'exemple 'Un jardinier très compétent entretient le rosier du jardin' ?
Quelle classe de mots est un paradigme d'unités en relation de commutabilité?
Quelle classe de mots est un paradigme d'unités en relation de commutabilité?
Que cherche à inventorier l'analyse distributionnelle en linguistique?
Que cherche à inventorier l'analyse distributionnelle en linguistique?
Quel est le but de l'opération syntaxique de clivage ou focalisation ?
Quel est le but de l'opération syntaxique de clivage ou focalisation ?
Que représente un paradigme d'unités en relation de commutabilité ?
Que représente un paradigme d'unités en relation de commutabilité ?
Qu'est-ce que la classe distributionnelle représente en linguistique ?
Qu'est-ce que la classe distributionnelle représente en linguistique ?
Dans quel but réalise-t-on l'analyse distributionnelle en linguistique ?
Dans quel but réalise-t-on l'analyse distributionnelle en linguistique ?
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Study Notes
Les Syntagmes
- Un syntagme se compose d'une tête et éventuellement de modificateurs.
- Le constituant minimal du syntagme et de la phrase est un morphème.
- Le syntagme qui ne peut pas contenir d'autres syntagmes ou même de propositions est le syntagme nominal (SN).
Les Constituants Intermédiaires
- Les constituants intermédiaires peuvent contenir d'autres syntagmes et des mots.
Les Adverbes
- Le syntagme qui peut contenir un adverbe est le syntagme verbal (SV).
La Phrase
- Le constituant maximal qui peut contenir un SN et un SV est la phrase.
L'Analyse Distributionnelle
- L'analyse distributionnelle permet de représenter les paradigmes d'unités en relation de commutabilité.
- Un paradigme d'unités en relation de commutabilité est un ensemble d'unités linguistiques qui peuvent remplacer l'une l'autre dans un contexte donné.
- La classe de mots qui est un paradigme d'unités en relation de commutabilité est la classe des mots flexionnels (noms, adjectifs, verbes, etc.).
- L'analyse distributionnelle cherche à inventorier les classes distributionnelles, qui représentent les comportements spécifiques des unités linguistiques dans un contexte donné.
La Focalisation
- L'opération syntaxique de clivage ou focalisation permet de mettre en évidence un élément de la phrase.
- Dans l'exemple 'Un jardinier très compétent entretient le rosier du jardin', l'élément central (tête du syntagme) est le nom 'jardinier'.
- La classe distributionnelle représente les comportements spécifiques des unités linguistiques dans un contexte donné.
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