Stanley Miller Experiment

10 Questions

Verilmiş olan məlumatlara əsasən, uyğun variantları tapın:

Stenli Millerin təcrübələri = İlk üzvi polimerlərin yaranması ilə əlaqələndirilir Su = Daima qızdırılır və soyuyur Elektrodlar = Ildırım boşalmalarını əvəz edən qığılcım yaradır Hava və digər maddələr = Qaba heç bir yerdən daxil olmur

Aşağıdakı faktlarla uyğun variantları tapın:

Suyun rənginin dəyişməsi = Amin turşuları, aldehidlər, spirtlər və s.maddələrin aşkar edilməsi ilə əlaqələndirilir N2, CO2 və su buxarı = Qadim atmosfer ilkin atmosferdə mövcud olduğu güman edilən qazlar kimi tanımlanır Millerin təcrübələri = Bazı müasir alimlərin fikirlərini şübhə altına alır Soyuducu rolunu oynayan hissə = Su buxarlarının ayrılmağa başlaması və soyuması ilə əlaqələndirilir

Aşağıdakı ifadələrin uyğunluğunu tapın:

S.Millerin fikirləri = Fikirları N2, CO2 və su buxarından ibarət imiş iddiası ilə mübarizdir Elektrodlar = Daima qığılcım saçar vә ildırım boşalmalarını әvәz edir Su = Su tökülür, soyuyur vә qızdırılır Hava vә digәr maddәlәr = Qaba heç bir yerdәn hava vә digәr maddәlәr daxil olmur

Verilmiş olan mәlumatlarla uyğun variantları tapın:

Stenli Millerin tәcrübәlәri = İlk üzvi polimerlәrin yaranması ilә әlaqәlandirilir Su = Daima qızdırılır vә soyuyur Elektrodlar = Ildırım boşalmalarını әvәz edәn qığılcım yaradır Hava vә digәr maddәlәr = Qaba heç bir yerdәn daxil olmur

Aşağıdakı faktlarla uyğun variantları tapın:

Suyun rүnginin dеyişmеsi = Amin turşuları, aldеhidlеr, spirtlеr vе s.maddеlеrin aşkar еdilmеsi ilе һlaqеlеndirilir N2, CO2 vе su buxarı = Qadim atmosfеr ilkіn atmosfеrdе mövcud olduğu güman еdilеn qazlar kimi tanımlanır Millеrin tёcrübёlёri = Bazı müasir alimlёrin fikirlёrini şübhё altına alır Soyuducu rolunu oynayan hissё = Su buxarlarının ayrılmağa başlaması vе soyuması ilё һlaqёlandirilir

Сопоставьте бактерии с их функциями:

Водородные бактерии = Окисляют водород Нитрифицирующие бактерии = Осуществляют бескислородное расщепление Бактерии, участвующие в синтезе органических веществ = Выделяются в процессе разложения белков Бактерии, способствующие накоплению водорода в почве = Окисляют водородные соединения

Сопоставьте следующие процессы с их результатами:

2H2+O2→ 2H2O+Q = Выделение энергии на синтез органических веществ Разложение белков = Выделение аммиака при разложении Синтез органических веществ из углекислого газа = Использование энергии, выделяющейся в реакциях Бескислородное расщепление = Накопление в почве водорода

Сопоставьте следующие бактерии с их влиянием на окружающую среду:

Водородные бактерии = Увеличивают содержание органических веществ в почве Нитрифицирующие бактерии = Участвуют в круговороте азота Бактерии, осуществляющие бескислородное расщепление = Способствуют накоплению в почве водорода Бактерии, участвующие в синтезе органических веществ = Зависит плодородие почвы от их деятельности

Сопоставьте следующие понятия с их описанием:

Энергия (Q) = Выделяется на синтез органических веществ из углекислого газа Аммиак = Выделяется при разложении белков Круговорот азота = Процесс, в котором участвуют нитрифицирующие бактерии Плодородие почвы = Зависит от деятельности бактерий, способствующих накоплению и окислению водорода

Сопоставьте элементы уравнения с их значением:

2H2+O2→ 2H2O+Q = Энергия, выделяющаяся на синтез органических веществ Q = Энергия, используемая на синтез органических соединений 2H2O = Результат реакции окисления водорода O2 = Кислород, участвующий в реакции

Explore Stanley Miller's famous experiment simulating the conditions of early Earth to understand how life could have originated. Learn about the process of creating amino acids and other organic compounds from simple ingredients in a closed system.