Spatial Ability Test

¿En qué etapa del desarrollo del esquema corporal el niño es capaz de dirigir su atención sobre la totalidad de su cuerpo y sobre cada uno de los segmentos corporales?

¿En qué etapa del desarrollo del esquema corporal el niño consigue una independencia funcional y segmentaria global?

¿En qué etapa del desarrollo del esquema corporal no existe diferencia entre lo afectivo y lo cognitivo?

¿Cuál es uno de los aspectos que abarca la etapa de la discriminación perceptiva según Ajuriaguerra?

¿Qué se consigue en la etapa de la representación mental del propio cuerpo?

¿Cuál es uno de los elementos fundamentales para la maduración del niño en el nivel del cuerpo vivenciado?

¿Qué abarca el nivel de discriminación perceptiva según el texto?

¿Cuál es uno de los procesos fundamentales para la maduración del niño en el nivel del cuerpo vivenciado?

¿Qué se consigue al finalizar la etapa del cuerpo representado?

¿Qué aspecto se desarrolla progresivamente en la etapa de la discriminación perceptiva?

Habilidades Visuales

Mide la habilidad para dibujar líneas rectas o curvas con precisión de acuerdo a los límites visuales.
Posición en el espacio: considera la habilidad para igualar dos figuras de acuerdo a rasgos comunes.
Copia: implica la habilidad para reconocer los rasgos de un diseño y repetirlo a partir de un modelo.
Figura-fondo: mide la habilidad para ver figuras específicas cuando están ocultas en un fondo confuso y complejo.
Relaciones espaciales: se refiere a la habilidad para reproducir patrones presentados visualmente.
Cierre visual: mide la habilidad para reconocer una figura estimulo que ha sido dibujada de manera incompleta.
Velocidad visomotora: implica la rapidez con la que un niño puede trazar signos establecidos asociados a diferentes diseños.
Constancia de forma: mide la habilidad de reconocer figuras geométricas que se presentan en diferente tamaño, posición o sombreado.

Etapas del Desarrollo de la Coordinación Visomotora

Etapas en la infancia y niñez temprana según Corvin (1973):
- Espacio euclidiano: (3-7 años) se va consolidando el esquema corporal y se va adquiriendo las nociones de tamaño, dirección, situación y orientación.
- Espacio proyectivo: luego de los 7 años se concientiza un sentido de perspectiva, en el que permaneciendo los objetos o sujetos inamovibles respecto a un sistema de referencia cambiará la relación entre los objetos.

Desarrollo del Esquema Corporal

Etapas del desarrollo del esquema corporal según Ajuriaguerra:
- Nivel del cuerpo vivenciado: Hasta los 3 años. No existe diferencia entre lo afectivo y lo cognitivo.
- Nivel de discriminación perceptiva: De 3 a 7 años. Posee tres apartados: perfeccionamiento de la motricidad global, evolución de la percepción del propio cuerpo y acceso al espacio orientado.
- Nivel de la representación mental del propio cuerpo: De 7 a 12 años. La evolución de la inteligencia, interpretación neuroafectiva y estructuración espacio-temporal.

This quiz measures the ability to draw straight or curved lines accurately according to visual limits, spatial positioning, matching two figures based on common features, copying designs accurately, identifying specific figures hidden in a complex background, and reproducing presented patterns.