Sociologie des Âges en France
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Questions and Answers

Quel auteur est mentionné pour avoir eu une préoccupation majeure concernant la différenciation entre sociologie et psychologie ?

  • Baudelot
  • Establet
  • Durkheim (correct)
  • Bourdieu

    • Quel est l'élément fondamental pour catégoriser la population selon la sociologie classique ?

  • Le milieu social (correct)
  • L'âge
  • L'origine ethnique
  • Le sexe social

    • Pourquoi Bourdieu considère-t-il le terme « jeunesse » comme problématique ?

  • Parce que le terme est trop général
  • Parce qu'il n'affiche pas d'importance sociologique
  • Parce que cela représente un groupe social homogène
  • Parce que cela cache des différences sociales majeures (correct)

    • Quelle variable est considérée comme très peu utilisée dans les études françaises ?

    <p>L'origine ethnique</p> Signup and view all the answers

    Selon la sociologie classique, quels éléments sont souvent confondus et posent problématique ?

    <p>L'âge et le sexe</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que la nomenclature des PCS permet de faire ?

    <p>Catégoriser la population selon leur activité</p> Signup and view all the answers

    Que reproche-t-on à la catégorie d'âge dans le cadre de la sociologie des âges ?

    <p>Elle ne tient pas compte des différences sociales</p> Signup and view all the answers

    Quelle variable a vu son ampleur augmenter dans les années 70 grâce aux mouvements féministes ?

    <p>Le sexe</p> Signup and view all the answers

    Pourquoi la sociologie ne s'est-elle pas beaucoup intéressée à la variable de l'âge ?

    <p>L'absence de nomenclature et la difficulté à produire des statistiques.</p> Signup and view all the answers

    Comment le pôle de sociologie de l'enfance s'est-il développé ?

    <p>Avec l'amélioration des conditions de santé et la baisse de la mortalité infantile.</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la définition d'une classe d'âge dans les sociétés traditionnelles ?

    <p>Un ensemble d'individus ayant approximativement le même âge organisés en un groupement social reconnu.</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui caractérise l'âge de l'enfance selon les auteurs mentionnés ?

    <p>Il s'autonomise de l'âge de l'adolescence.</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qu'un rite de passage ?

    <p>Une cérémonie qui marque l'abandon d'un statut social pour en acquérir un nouveau.</p> Signup and view all the answers

    Quels facteurs ont contribué à la montée de la culture juvénile dans les années 60 ?

    <p>L'influence culturelle nord-américaine et l'arrivée des outils numériques.</p> Signup and view all the answers

    Quel concept a introduit Edgar Morin concernant la jeunesse ?

    <p>L'identité juvénile.</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les éléments constitutifs d'un rite de passage selon A. Van Gennep ?

    <p>Séparation, liminalité, agrégation.</p> Signup and view all the answers

    Quelle est l'une des critiques faîtes envers la plupart des études sur les âges ?

    <p>Elles se concentrent principalement sur des pôles cloisonnés.</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle d'une classe d'âge dans une société traditionnelle ?

    <p>Assigner des droits et des devoirs socialement.</p> Signup and view all the answers

    Quels enjeux sont associés à la sociologie de la jeunesse dans les années 60 ?

    <p>Les problèmes d'insertion et le chômage.</p> Signup and view all the answers

    Qu'implique la phase de liminalité dans un rite de passage ?

    <p>Une mise à l'épreuve et une suspension du statut.</p> Signup and view all the answers

    Pourquoi une approche transversale des âges est-elle rare en sociologie ?

    <p>Il y a peu de publications sur le sujet.</p> Signup and view all the answers

    Pourquoi les rites de passage sont-ils importants dans les sociétés traditionnelles ?

    <p>Ils aident à renforcer l'ordre social et la structure communautaire.</p> Signup and view all the answers

    Comment les sociétés traditionnelles attribuent-elles les droits et devoirs ?

    <p>En fonction de l'appartenance à une classe d'âge.</p> Signup and view all the answers

    Quelle est une caractéristique des classes d'âge dans les sociétés traditionnelles ?

    <p>Les individus de la même classe d'âge partagent des droits et des devoirs près.</p> Signup and view all the answers

    Comment les Inuits déterminent-ils la vieillesse chez les hommes ?

    <p>Lorsque l'homme ne peut plus chasser</p> Signup and view all the answers

    Quel est le lien entre l'âge et la retraite dans les sociétés occidentales par rapport aux Inuits ?

    <p>La retraite chez les Inuits dépend de la capacité physique, pas de l'âge</p> Signup and view all the answers

    Quel rôle joue l'aîné dans la société des Kung ?

    <p>Il est respecté et consulté pour son expérience</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la perception de la vieillesse dans la société Cuiva ?

    <p>Elle n'existe pas en tant que concept distinct</p> Signup and view all the answers

    Quelles tâches les femmes Inuit effectuent-elles qui sont différentes de celles des hommes ?

    <p>Elles se partagent les tâches diverses</p> Signup and view all the answers

    Quel rôle les aînés jouent-ils dans le partage des ressources chez les Kung ?

    <p>Ils ont un droit de regard sur les zones de subsistance</p> Signup and view all the answers

    Comment les Inuits perçoivent-ils le vieillissement par rapport à l'âge chronologique ?

    <p>Il n'y a pas de lien entre les deux</p> Signup and view all the answers

    Quel est un aspect marquant de la société Cuiva ?

    <p>Il n'existe pas d'âge de la vieillesse</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui caractérise la naturalisation des dimensions sociales selon le contenu?

    <p>Elle est intrinsèquement liée au biologique.</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'impact du système scolaire sur la perception de l'âge?

    <p>Il identifie l'âge de la jeunesse.</p> Signup and view all the answers

    Quels effets M. Kohli identifie-t-il comme supplémentaires dans le processus de construction sociale?

    <p>Effet de chronologisation, effet de standardisation, effet de spécialisation.</p> Signup and view all the answers

    Comment le contenu définit-il la notion de parcours de vie institutionnalisé?

    <p>Comme un processus terniaire divisé en trois âges.</p> Signup and view all the answers

    Quel est un des enjeux liés à la conception étroite de l'âge selon le contenu?

    <p>Elle limite la définition naturelle de l'âge de procréation.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Introduction

    • La sociologie classique s'est principalement appuyée sur des variables comme le sexe, le milieu social et l'origine ethnique.
    • L'âge a été moins considéré, notamment par des auteurs comme Durkheim et Bourdieu, qui le considéraient comme une variable biologique et non sociale.
    • La sociologie des âges est encore en développement.

    Vers une Sociologie des Âges en France

    • La sociologie des âges est fragmentée, se focalisant sur des pôles spécifiques comme l'enfance, la jeunesse et les sociétés dites traditionnelles.

    Pôle de Sociologie de l'Enfance

    • La fin du 19e et le début du 20e siècle ont vu émerger une notion accrue de l'enfance, en lien avec l'amélioration des conditions de santé et la scolarisation.
    • La sociologie de l'enfance s'intéresse aux cultures enfantines, aux pratiques scolaires et extra-scolaires, ainsi qu'aux rapports de domination avec les adultes.

    Pôle de Sociologie de la Jeunesse

    • L'explosion du "fait juvénile" dans les années 1960 est liée à l'influence de la culture nord-américaine, l'essor de la télévision, et l'apparition de nouveaux outils numériques.
    • Edgar Morin propose une approche culturaliste de la jeunesse, s'opposant à Bourdieu.

    Organisation Sociale des Sociétés Traditionnelles

    • Les sociétés traditionnelles organisent souvent leurs membres en classes d'âge, avec des rites de passage marquant les transitions entre les échelons d'âge.

    Classes d'Âge, Échelons d'Âge et Rites de Passage

    • Le terme génération désigne un groupe d'individus ayant vécu un même événement historique majeur.
    • La classe d'âge regroupe des individus ayant approximativement le même âge, organisés en groupement socialement reconnu.
    • Les rites de passage marquent les transitions entre les échelons d'âge, comprenant trois phases: séparation, liminalité et agrégation.

    Cas d'Étude : Les Inuits

    • Les Inuits n'ont pas de terme spécifique pour "vieillard".
    • L'âge adulte est défini par la capacité à exercer des activités physiques, notamment la chasse.
    • Le vieillissement est marqué par l'incapacité à exercer ces activités.

    Cas d'Étude : Les Kung

    • Les Kung organisent également leurs membres en classes d'âge.
    • Les aînés sont respectés et consultés pour leur expérience, jouant un rôle important dans la gestion des conflits et des ressources.

    Cas d'Étude : Les Cuiva

    • Les Cuiva ne créent pas d'âge de la vieillesse, considérant l'âge comme une construction sociale.

    Effets de la Modernisation

    • La modernité a créé une institutionnalisation du cours de la vie en trois âges: jeunesse, âge adulte et vieillesse.
    • La société salariale a joué un rôle crucial dans cette institutionnalisation.
    • Trois effets de la modernisation sont identifiés: chronologisation, standardisation et spécialisation.

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