Sociología - Línea de Tiempo
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Questions and Answers

¿Cuál es el enfoque principal de Michel Foucault en su obra sobre la democracia en México?

  • La estructura del sistema educativo
  • El análisis de la disciplina y el biopoder (correct)
  • La economía política del país
  • La lucha por los derechos humanos
  • ¿Qué concepto desarrolla Pierre Bourdieu en relación con la educación?

  • La ciudadanía activa
  • La producción de capital cultural (correct)
  • El capital emocional
  • La revolución educativa
  • ¿Qué idea principal defendía Spencer sobre la evolución de la sociedad?

  • La sociedad se mantiene siempre igual.
  • La sociedad retrocede en su evolución.
  • La sociedad evoluciona de forma simple a compleja. (correct)
  • La sociedad no evoluciona en absoluto.
  • ¿Cuál era uno de los propósitos de Montesquieu en su trabajo sociológico?

    <p>Negarse a juzgar lo que es por lo que debería ser.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tema central investigó Robert Putnam?

    <p>La confianza social y el capital social</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel enfatiza Manuel Castells en su trabajo sobre sociología urbana?

    <p>El rol de los movimientos sociales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aportó Augusto Comte a la sociología?

    <p>La idea de la sociedad como una totalidad orgánica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica del socialismo utópico se asocia a Saint Simon?

    <p>La defensa de una sociedad basada en la industrialización.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo describen Bourdieu y Foucault el papel de la educación en la sociedad?

    <p>Como un reproductor de estructuras de poder</p> Signup and view all the answers

    Desde qué perspectiva desarrolló Alexis de Tocqueville sus reflexiones sobre el orden social?

    <p>Desde la perspectiva sociopolítica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo describe Michel Foucault el poder en contraste con la concepción tradicional?

    <p>El poder se encuentra en todos los saberes y es circulante.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una crítica que Pierre Bourdieu hace al objetivismo?

    <p>Ignora el conocimiento práctico y la experiencia ordinaria.</p> Signup and view all the answers

    Según Jean-Claude Passeron, ¿qué función cumple el sistema educativo en relación con los grupos dominantes?

    <p>Sirve los intereses de los grupos dominantes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aportación realiza Luc Boltanski sobre las sociedades modernas?

    <p>Son un entrelazamiento de múltiples órdenes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo clasifica Robert Putnam el capital social?

    <p>Capital vínculo y capital puente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las características del capital vínculo según Putnam?

    <p>Se forma entre individuos similares.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto crítico menciona Bourdieu sobre la representación de fenómenos sociales?

    <p>Deben ser tratados como cosas o objetos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué método utiliza Foucault para analizar el poder?

    <p>A través de la noción de micropoderes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los 'órdenes de valor' identificados por Boltanski y Thévenot?

    <p>Seis principios sistemáticos de evaluación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué representa la escuela según la perspectiva de Passeron?

    <p>Una herramienta de diferenciación social.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Sociología - Línea de Tiempo

    • Henri De Saint-Simon (1760-1825): Precursor de las ideas del socialismo.

      • Considerado uno de los pensadores destacados del socialismo utópico del siglo XIX.
      • Defendió una sociedad basada en la industrialización y la productividad.
    • Auguste Comte (1798-1857): Fundador oficial de la Sociología

      • Concibe la sociedad como una totalidad orgánica compuesta por tres dimensiones: individuo, familia y sociedad.
      • Estableció la ley de los tres estadios para describir la evolución de la humanidad.
    • Herbert Spencer (1820-1903): Considerado uno de los primeros sociólogos.

      • Creía que la sociedad evolucionaba de manera similar a los organismos vivos.
      • Afirmaba que, al igual que las especies, la sociedad evolucionaría desde una forma simple y progresaría hasta una forma compleja.
    • Montesquieu (1689-1755): Pensador que buscaba entender la sociedad.

      • Su interés sociológico respondía a la negación de juzgar lo que es por lo que debería ser.
      • Buscaba dar a la historia la forma de ley y extraer de ella la diversidad y las variaciones de los hechos reales.
    • Alexis de Tocqueville (1805-1859): Pensador influyente en la sociología.

      • Estudió la democracia en América, y analizó los principales problemas de la época.
      • Su trabajo enfocaba la participación política.
    • Michel Foucault (1926-1984): Pensador crítico del poder y el saber.

      • Introdujo la idea de biopoder y la disciplina, con la que analizó cómo se ejerce el poder en la sociedad.
      • Afirmó que todo saber implica poder, y todo poder implica un saber específico.
    • Pierre Bourdieu (1930-2002): Estudió el funcionamiento de la sociedad y su impacto en la vida cotidiana.

      • Analizó el papel de la educación en la reproducción de las estructuras sociales.
      • Introdujo el concepto de capital cultural para explicar la desigualdad social
    • Jean-Claude Passeron (1930-2015): Socio de Bourdieu, quien estudió la educación.

      • Afirmó que el sistema educativo reproduce las estructuras sociales.
      • Señaló que la escuela privilegia a los sectores dominantes.
    • Luc Boltanski (1940-presente): Sociologo francés.

      • Enfatizó que las sociedades modernas no son un solo orden social, sino un entrelazamiento de múltiples órdenes.
      • Investigó las diferentes formas de valorar y juzgar en la sociedad.
    • Robert Putnam (1941-presente): Sociologo americano.

      • Investigó el capital social y su importancia para el funcionamiento de la sociedad.
      • Distinguió entre capital social de 'vínculo' y capital social de 'puente'.
    • Manuel Castells (1942-presente): Sociologo español.

      • Desarrolló teorías sobre la sociedad de la información y la sociedad red.
      • Afirmaba que los movimientos sociales juegan un papel importante en la transformación social.
    • Mark Granovetter (1943-presente): Sociologo americano.

      • Investigó las redes sociales y la importancia de los vínculos débiles en la sociedad.
      • Descubrió que los vínculos débiles son más importantes para la búsqueda de trabajo y la organización de proyectos.
    • Henry Giroux (1943-presente): Sociólogo americano.

      • Se enfoca en la educación, y su impacto en la transformación social.
      • Insiste en la importancia de la alfabetización crítica para la participación del individuo en la sociedad.
    • Silvia Schmelkes (1948-presente): Socióloga y educadora mexicana.

      • Se enfoca en la educación y su impacto en la sociedad.
      • Procuró una mejor calidad de la educación para todos.
    • Charles C. Ragin (1952-presente): Investigador estadounidense.

      • Promotor de la investigación multicriterio.
      • Busca conectar los métodos cuantitativos y cualitativos para comprender la complejidad social.

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    Description

    Este cuestionario explora los pensadores clave que han dado forma a la sociología y sus contribuciones a esta disciplina. Desde Henri De Saint-Simon hasta Montesquieu, los participantes aprenderán sobre las ideas fundamentales que han influido en la evolución del pensamiento sociológico. ¡Pon a prueba tu conocimiento sobre estos importantes teóricos!

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