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Questions and Answers
¿Cuál es el resultado de la socialización primaria?
¿Cuál es el resultado de la socialización primaria?
- El desarrollo de roles dentro de un área institucional
- La realidad verdadera y profunda (correct)
- La internalización de conjuntos de significaciones
- La adquisición de vocabularios específicos
¿Cuál es el propósito de las 'técnicas intensificadoras' en la socialización secundaria?
¿Cuál es el propósito de las 'técnicas intensificadoras' en la socialización secundaria?
- Enfocar la atención en la socialización primaria
- Lograr que los contenidos sean más vividos, relevantes e interesantes (correct)
- Hacer que los contenidos sean más aburridos
- Eliminar la afectividad en la socialización
¿Cómo se describe la relación con 'otros' en la socialización primaria?
¿Cómo se describe la relación con 'otros' en la socialización primaria?
- Anónimos e intercambiables
- Representantes de orden institucional
- Únicos y especiales (correct)
- Indiferentes y distantes
¿Cuál es el papel de la afectividad en la socialización primaria?
¿Cuál es el papel de la afectividad en la socialización primaria?
¿Cómo se describe la realidad en la socialización secundaria?
¿Cómo se describe la realidad en la socialización secundaria?
¿Cuál es el resultado de la adquisición del conocimiento específico de roles?
¿Cuál es el resultado de la adquisición del conocimiento específico de roles?
¿Qué es el resultado de la abstracción progresiva en la socialización primaria?
¿Qué es el resultado de la abstracción progresiva en la socialización primaria?
¿Cuál es el papel de los otros significantes en la socialización primaria?
¿Cuál es el papel de los otros significantes en la socialización primaria?
¿Qué es lo que se generaliza en la socialización primaria?
¿Qué es lo que se generaliza en la socialización primaria?
¿Qué es el otro generalizado?
¿Qué es el otro generalizado?
¿Cuál es la consecuencia de la formación del otro generalizado en la conciencia del niño?
¿Cuál es la consecuencia de la formación del otro generalizado en la conciencia del niño?
¿Qué es lo que se logra en virtud de la identificación generalizada?
¿Qué es lo que se logra en virtud de la identificación generalizada?
¿Qué es la socialización primaria?
¿Qué es la socialización primaria?
¿Qué es lo que se mediatiza en la socialización primaria?
¿Qué es lo que se mediatiza en la socialización primaria?
¿Cuál es el resultado fundamental de la relación afectiva establecida en la socialización primaria?
¿Cuál es el resultado fundamental de la relación afectiva establecida en la socialización primaria?
¿Cuál es el alcance de la socialización primaria?
¿Cuál es el alcance de la socialización primaria?
¿Qué se forma en la conciencia del niño en la socialización primaria?
¿Qué se forma en la conciencia del niño en la socialización primaria?
¿Qué caracteriza al mundo formado en la socialización primaria?
¿Qué caracteriza al mundo formado en la socialización primaria?
¿Qué es la socialización secundaria según Berger y Luckmann?
¿Qué es la socialización secundaria según Berger y Luckmann?
¿Qué se internalizan en la socialización secundaria?
¿Qué se internalizan en la socialización secundaria?
¿Qué son los submundos internalizados en la socialización secundaria?
¿Qué son los submundos internalizados en la socialización secundaria?
¿Qué caracteriza a los submundos internalizados en la socialización secundaria?
¿Qué caracteriza a los submundos internalizados en la socialización secundaria?
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