Diferencia entre Niñez e Infancia

Factores Culturales y Desarrollo Infantil

• Los factores culturales se transmiten entre generaciones y varían según el grupo social.

Diferencia entre Niñez e Infancia

• La niñez es un concepto más antiguo que aborda el proceso de desarrollo de los niños, enfocado en estimularlos con diferentes factores para convertirlos en adultos funcionales.
• La infancia es un proceso o período de tiempo en el cual el individuo (niño) es sujeto de derecho a vivir su vulnerabilidad sin ser visto como un "adulto incompleto o en desarrollo".
• La infancia es un proceso de edad que siempre ha estado presente.

Características de la Infancia

• El niño es sujeto de derecho de vivir este período con tranquilidad.
• El niño es reconocido como una criatura más frágil con habilidades cognitivas y físicas inferiores o menos desarrolladas que el resto de los individuos adultos.
• El niño procesa los estímulos de manera pasiva y requiere atención especializada.
• El sistema del niño se estimaula con intención de volverlo productivo.

Adultez: Conceptos y Hitos

• La adultez se caracteriza por diversos hitos que marcan el cierre de una etapa y el comienzo de una nueva, como la graduación del colegio, la graduación de universidad, el trabajo, la casa propia, el casamiento, entre otros.
• Estos hitos se han ido modificando a lo largo de la vida por diversos factores, como procesos históricos, la esperanza de vida más extensa, la subjetividad dentro de la sociedad actual respecto a la salud mental y la edad con la que los individuos nos identificamos.

Edad Biológica

• La edad biológica marca un proceso biológico en el individuo que no se detiene y es constante a lo largo de los años.
• Es un marcador de límites físicos, mentales y sensoriales y tiene un punto final, es decir, inicia con el nacimiento y finaliza con la muerte.
• La edad biológica no es reversible o detenible.

Edad Social

• La sociedad ha construido una idea de aquello que los individuos deben tener o hacer en determinada edad, asociando responsabilidades, formas de pensar y actitudes que vayan acorde a los estándares impuestos por la sociedad de dicha edad.
• La edad social implica la expectativa de cumplir con ciertas responsabilidades y comportamientos en una determinada edad.

Edad Burocrática

• La edad burocrática es la edad social impuesta por el sistema o mandato social que decide a manera de régimen un período de tiempo determinado para el rol y funciones que cumple y realiza el individuo.
• Esta edad se enfoca en las habilidades o aportes sociales que el individuo puede hacer para la comunidad, clasificando al individuo como un sujeto de trabajo que en determinada edad está capacitado para ser parte del sistema y contribuir a la economía.
• La edad burocrática también señala cuando el individuo ya no es un aporte, sino más bien, alguien poco funcional o inservible.

Edad Subjetiva

• La edad subjetiva es opuesta a la edad biológica y a la edad burocrática y social.
• La edad subjetiva no necesariamente cumple con los parámetros asociados a el comportamiento y pensamiento que debe tener el individuo a determinada edad.
• Es la edad psicológica con la que el individuo se identifica, tanto en gustos, actitud y forma de pensar, y logra asociarse a su capacidad de responder a las responsabilidades.

Descubre la diferencia entre niñez e infancia, dos conceptos relacionados pero con enfoques diferentes. La niñez se refiere al proceso de crecimiento y la infancia a un derecho del niño.