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Quiz sobre Aprendizaje Significativo y Teoría de Ausubel

5 Questions

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Quiz sobre Aprendizaje Significativo y Teoría de Ausubel

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Questions and Answers

¿Qué postula la idea de aprendizaje significativo de Ausubel?

Que el conocimiento verdadero surge cuando los nuevos contenidos se relacionan con los conocimientos existentes. (correct)

Que el conocimiento verdadero surge únicamente a partir de los nuevos contenidos.

Que el conocimiento verdadero surge cuando los nuevos contenidos contradicen los conocimientos existentes.

Que el conocimiento verdadero surge cuando los nuevos contenidos son completamente independientes de los conocimientos existentes.

Según la Teoría de la Asimilación, ¿cuál es el pilar fundamental del aprendizaje significativo?

El aislamiento de nuevos conocimientos.

La eliminación de conocimientos anteriores.

La integración de nuevos conocimientos. (correct)

La repetición de conocimientos existentes.

¿Qué sucede con el conocimiento viejo en el aprendizaje significativo según Ausubel?

Se ve reconfigurado por el nuevo conocimiento. (correct)

Se elimina para dar lugar al nuevo conocimiento.

Se vuelve irrelevante en el proceso de aprendizaje.

Permanece inalterado por el nuevo conocimiento.

¿Qué efecto tiene la nueva información asimilada en los conocimientos previos según Ausubel?

<p>Hace que los conocimientos previos sean más estables y completos. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué significa que los nuevos aprendizajes conecten con los anteriores según la idea de aprendizaje significativo de Ausubel?

<p>Que crean un nuevo significado en relación con los conocimientos anteriores. (A)</p> Signup and view all the answers

Study Notes

Aprendizaje Significativo de Ausubel

La idea de aprendizaje significativo de Ausubel postula que el aprendizaje es un proceso de construcción de significado que se logra mediante la relación entre nueva información y conocimientos previos.

Pilares del Aprendizaje Significativo

El pilar fundamental del aprendizaje significativo es la asimilación, que implica la incorporación de nueva información en la estructura cognitiva previa.

Conocimiento Viejo en el Aprendizaje Significativo

En el aprendizaje significativo, el conocimiento viejo no seelimina, sino que se reorganiza y se reinterpreta para dar cabida a la nueva información.

Efecto de la Nueva Información en los Conocimientos Previos

La nueva información asimilada tiene un efecto organizador y reorganizador sobre los conocimientos previos, lo que permite una reinterpretación y reestructuración de la información existente.

Conexión entre Aprendizajes

Los nuevos aprendizajes conectan con los anteriores, lo que permite una construcción progresiva de significado y una mayor comprensión de los conceptos.

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Descubre qué tanto sabes sobre el aprendizaje significativo y la teoría de Ausubel con este quiz. Pon a prueba tus conocimientos sobre cómo se relacionan los nuevos contenidos con los conocimientos previos para lograr un aprendizaje significativo.