Sistema de Clasificación Ocupacional de Minnesota (MOCS III)

Características de la persona

• Conocimiento, aptitudes, habilidades, destrezas, características personales (KSAO)
• Patrones de conductas
• Variables emocionales y de autorregulación

Descripción del puesto de trabajo

• Técnica básica para obtener información detallada y estructurada sobre los componentes del puesto, sus características y los requisitos necesarios para desempeño con éxito

Teoría del ajuste laboral

• Correspondencia entre habilidades y destrezas y la demanda del puesto
• Correspondencia entre valores y patrones de refuerzos de las empresas
• El ajuste al trabajo es el proceso por el que se logra y mantiene un nivel de correspondencia aceptable para ambas partes

Modos de ajuste

• Modo de ajuste activo: el trabajador actúa sobre el ambiente laboral, procurando modificar sus características de forma que correspondan mejor con las suyas
• Modo de ajuste reactivo: el trabajador responde cambiando la expresión de sus propias características personales, para lograr mayor correspondencia

Proceso de adaptación

• Flexibilidad: grado de desajuste que una persona puede tolerar
• Actividad: respuesta para resolver el ajuste dirigida a cambiar el ambiente (modo activo)
• Reactividad: respuesta para resolver el ajuste dirigida a cambiar algo de sí mismo (modo reactivo)
• Perseverancia: tiempo que la persona intenta reducir el desajuste

Sistema de Clasificación Ocupacional de Minnesota (MOCS III)

• Taxonomía psicológica del trabajo basada en la Teoría del Ajuste Laboral y desarrollada en la Universidad de Minnesota
• Conexión con el Dictionary of Occupational Titles – DOT, que es una clasificación desarrollada por el Departamento de Trabajo de Estados Unidos

O*NET

• Base de datos que ofrece información sobre los recursos del Dictionary of Occupational Titles
• Permite realizar búsquedas por palabras clave, por códigos identificativos, sector, grupo profesional, preparación necesaria para ejercer el puesto, etc.

Modelo de características del puesto de Hackman y Oldham

• Incluir en los puestos las características que permiten obtener alta motivación interna, satisfacción y rendimiento
• Centrado en las características percibidas de los puestos
• Las personas responden de forma diferente al mismo puesto

Socialización laboral

• Proceso de cambio sufrido por quienes acceden al “mundo del trabajo”
• Cambios motivacionales, valores, actitudes y comportamentales
• Aprendizaje de valores, normas, patrones conductuales y formas de funcionamiento óptimo en el trabajo en una sociedad

Definiciones del concepto de socialización organizacional

• Van Maanen y Schein (1979): proceso mediante el cual un individuo adquiere el conocimiento social y las habilidades necesarias para sumir un rol en la organización
• Louis (1980): proceso por el cual un individuo llega a apreciar los valores, capacidades, expectativas de conducta y saberes sociales que son esenciales para sumir un rol organizacional y participar como miembro de una organización
• Feldman (1981): proceso de adquisición de un conjunto de roles conductuales apropiados y el ajuste a las normas y valores del grupo de trabajo
• Fisher (1986): proceso de aprendizaje y de cambio para adaptarse a un grupo
• Chao et al. (1994): aprendizaje de contenidos y procesos para que un individuo se ajuste a un rol organizacional
• Taormina (1997): proceso de aprendizaje mediante el que una persona asegura la adquisición de competencias laborales