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Questions and Answers
Qual regra não deve ser infringida para a validade dos silogismos?
Qual regra não deve ser infringida para a validade dos silogismos?
Qual dos seguintes silogismos é inválido segundo as regras de validade?
Qual dos seguintes silogismos é inválido segundo as regras de validade?
Qual proposição é uma proposição universal afirmativa?
Qual proposição é uma proposição universal afirmativa?
Em uma proposição particular negativa, qual das opções abaixo é correta?
Em uma proposição particular negativa, qual das opções abaixo é correta?
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Se a proposição universal afirmativa 'Todos os lógicos matemáticos são defensores da lógica de argumentação' é verdadeira, o que se pode inferir?
Se a proposição universal afirmativa 'Todos os lógicos matemáticos são defensores da lógica de argumentação' é verdadeira, o que se pode inferir?
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Se uma proposição universal afirmativa for falsa, o que pode ser inferido sobre as proposições relacionadas?
Se uma proposição universal afirmativa for falsa, o que pode ser inferido sobre as proposições relacionadas?
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Qual dos seguinte silogismos contém uma premissa negativa?
Qual dos seguinte silogismos contém uma premissa negativa?
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Qual é a conclusão correta para o silogismo 'Alguns estudantes de ciências exatas não são simpatizantes das ciências humanas. Ora, alguns simpatizantes das ciências humanas não são familiarizados com o pensamento dedutivo.'?
Qual é a conclusão correta para o silogismo 'Alguns estudantes de ciências exatas não são simpatizantes das ciências humanas. Ora, alguns simpatizantes das ciências humanas não são familiarizados com o pensamento dedutivo.'?
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Qual é o tema específico pesquisado por Maria, Joana e Soraia, considerando as informações dadas?
Qual é o tema específico pesquisado por Maria, Joana e Soraia, considerando as informações dadas?
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Com base nas informações, qual curso Pedro, Gustavo e Tiago escolheram?
Com base nas informações, qual curso Pedro, Gustavo e Tiago escolheram?
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Qual meio de transporte cada um dos amigos Ricardo, Mateus e Lucas utiliza para chegar à faculdade?
Qual meio de transporte cada um dos amigos Ricardo, Mateus e Lucas utiliza para chegar à faculdade?
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Se a proposição particular negativa sobre Maria for verdadeira, o que se pode concluir sobre Joana?
Se a proposição particular negativa sobre Maria for verdadeira, o que se pode concluir sobre Joana?
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O que acontece se a proposição particular negativa sobre Tiago for falsa?
O que acontece se a proposição particular negativa sobre Tiago for falsa?
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Considerando que quem anda de ônibus não faz medicina, qual conclusão é correta sobre Mateus?
Considerando que quem anda de ônibus não faz medicina, qual conclusão é correta sobre Mateus?
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O que se pode afirmar sobre a escolha de Soraia se a proposição negativa for verdadeira?
O que se pode afirmar sobre a escolha de Soraia se a proposição negativa for verdadeira?
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Baseado nas proposições sobre os cursos, o que pode ser inferido sobre Gustavo e sua decisão?
Baseado nas proposições sobre os cursos, o que pode ser inferido sobre Gustavo e sua decisão?
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Study Notes
Silogismos e Raciocínio Lógico
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O exercício 1 solicita a verificação da validade de silogismos, utilizando três regras:
- Regra 1: O termo médio deve estar distribuído exatamente uma vez.
- Regra 2: Nenhum termo extremo pode estar distribuído apenas uma vez.
- Regra 3: O número de premissas negativas deve ser igual ao número de conclusões negativas.
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O exercício 2 pede a elaboração de uma proposição universal afirmativa com os termos "lógicos matemáticos" e "defensores da lógica de argumentação". Em seguida, solicita o desenvolvimento das proposições relacionadas à contraditória da proposição elaborada. A análise da validade da proposição universal afirmativa também é solicitada, com inferências sobre as outras proposições em caso de verdade ou falsidade.
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O exercício 3 solicita a elaboração de uma proposição particular negativa com os termos "pobreza no Brasil" e "resultado de má distribuição de renda". Em seguida, solicita o desenvolvimento das proposições relacionadas à superaltena da proposição elaborada. A análise da validade da proposição particular negativa também é solicitada, com inferências sobre as outras proposições em caso de verdade ou falsidade.
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O exercício 4 apresenta um problema lógico envolvendo três pibidianas (Maria, Joana e Soraia) e seus projetos de pesquisa sobre Ética, Política e Lógica. A partir de informações sobre quais temas cada pibidiana não pesquisou, o exercício solicita a identificação do tema específico pesquisado por cada uma.
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O exercício 5 apresenta um problema lógico envolvendo três estudantes (Pedro, Gustavo e Tiago) e seus cursos desejados: Filosofia, Artes e Sociologia. A partir de informações sobre quais cursos cada estudante não quer fazer, o exercício solicita a identificação do curso escolhido por cada um.
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O exercício 6 apresenta um problema lógico envolvendo três amigos (Ricardo, Mateus e Lucas) e suas faculdades (medicina, engenharia e direito), além de seus meios de transporte (ônibus, automóvel e bicicleta). O objetivo é descobrir qual faculdade cada amigo cursa e qual meio de transporte utiliza, com base em informações fornecidas. As conclusões sobre a questão são: Lucas vai de ônibus para a faculdade de direito, Mateus estuda medicina e Ricardo vai de automóvel para a faculdade.
Questões sobre Proposições Categóricas
- A questão 2 aborda o conceito de proposições categóricas, que são proposições que afirmam ou negam algo sobre um sujeito em relação a um predicado.
- Universal afirmativa (A): Todos os S são P.
- Universal negativa (E): Nenhum S é P.
- Particular afirmativa (I): Alguns S são P.
- Particular negativa (O): Alguns S não são P.
- A questão 3 aborda o conceito de superaltena de uma proposição categórica. A superaltena de uma proposição é a proposição do mesmo tipo (universal ou particular) que afirma ou nega a mesma relação entre sujeito e predicado, mas em um contexto mais amplo.
- As questões 2 e 3 exigem conhecimento sobre as relações entre proposições categóricas, como contraditória, contrária, subalternating, subalternated e subcontrária para determinar a veracidade ou falsidade das proposições.
Resolver os Exercícios
- O desenvolvimento da solução dos exercícios envolve a aplicação das regras de silogismo e a análise das relações entre as proposições categóricas.
- Exercício 1: Verifique a validade de cada silogismo, analisando se as três regras são satisfeitas.
- Exercício 2: Elabore a proposição universal afirmativa e identifique suas relações com as outras proposições, considerando a validade da proposição universal afirmativa.
- Exercício 3: Elabore a proposição particular negativa e identifique suas relações com as outras proposições, considerando a validade da proposição particular negativa.
- Exercício 4: Utilize a informação fornecida sobre os projetos e as informações de quais temas as pibidianas não pesquisaram para deduzir o tema específico de cada pibidiana.
- Exercício 5: Utilize a informação fornecida sobre os cursos e as informações de quais cursos os estudantes não querem fazer para deduzir o curso escolhido por cada um.
- Exercício 6: Utilize as informações fornecidas sobre a faculdade, o meio de transporte e as informações sobre quem não cursa medicina e não cursa engenharia para deduzir o que cada amigo cursa e qual o meio de transporte que utiliza.
- As conclusões dos exercícios devem ser cuidadosamente justificadas, demonstrando o raciocínio utilizado.
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Description
Teste seus conhecimentos sobre silogismos e raciocínio lógico. Este quiz abrange a validade de silogismos, proposições universais e particularidades da lógica. Desafie-se a elaborar e analisar proposições complexas e entender suas inferências.