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Questions and Answers
Welche Schutzausrüstung ist beim Arbeiten mit Maschinen und Chemikalien verpflichtend?
Welche Schutzausrüstung ist beim Arbeiten mit Maschinen und Chemikalien verpflichtend?
Welche Spannung kann gefahrlos zum Experimentieren genutzt werden?
Welche Spannung kann gefahrlos zum Experimentieren genutzt werden?
Was muss nach der Arbeit mit Werkzeugen und Geräten gemacht werden?
Was muss nach der Arbeit mit Werkzeugen und Geräten gemacht werden?
Wo befinden sich die Notausknöpfe im Fachraum?
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Welche Regel gilt für die Stromversorgung beim Experimentieren?
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Was muss beim Verlassen des Fachraums sichergestellt werden?
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Wo befindet sich die Augendusche im Fachraum?
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Welches der folgenden Elemente ist keine Sicherheitsvorkehrung, die beim Arbeiten beachtet werden sollte?
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Wie viele Freiheitsgrade besitzt ein Körper im Raum?
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Was muss vor der Verwendung von Werkzeugen und Maschinen immer erfolgen?
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Welche Aussage über die Bewegungsmöglichkeiten in der Ebene ist korrekt?
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Was ist bei Löt-, Klebe-, Schneide- und Malarbeiten zu beachten?
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Welche Regel gilt für den Zugang zum NwT-Raum?
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Was beschreibt die Wertigkeit eines Lagers?
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Wie soll der Arbeitsplatz während der Arbeit beschaffen sein?
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Welches Lager hat die höchste Wertigkeit?
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Welche der folgenden Aussagen über das Loslager ist richtig?
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Was ist vor Beginn eines Experiments zu beachten?
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Was sollte bei den Maschinen in der Vorbereitung immer gemacht werden?
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In wie viele Bewegungsmöglichkeiten schränkt ein festes Lager ein?
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Was ist bezüglich der Aufbewahrung von Taschen und Rucksäcken im NwT-Raum zu beachten?
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Welche Kombination beschreibt deren Freiheitsgrade in der Ebene am besten?
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Was muss mit defektem Material, Werkzeugen oder Maschinen geschehen?
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Was passiert, wenn man mit einer Kraft einen Körper verschiebt?
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Welche der folgenden Eigenschaften gehört zur Grundregel eindeutig?
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Was muss bei der Konstruktion einer Seifenblasenmaschine berücksichtigt werden?
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Was ist das Ziel der Erstellung eines Funktionsbaums?
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Welches Element gehört nicht zu den Funktionsträgern in einem Cutter-Messer?
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Welche Aufgabe hat der Seifenblasenring in der Konstruktion?
Welche Aufgabe hat der Seifenblasenring in der Konstruktion?
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Was beinhaltet die Tätigkeit der Erstellung einer abstrakten Grafik?
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Was ist nicht Teil der Grundregel eindeutig?
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Was passiert, wenn ein Werkstück aufgrund von Fertigungstoleranzen nicht sauber aufliegt?
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Was ist der Unterschied zwischen einem einseitigen und einem zweiseitigen Hebel?
Was ist der Unterschied zwischen einem einseitigen und einem zweiseitigen Hebel?
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Wie wirkt sich das Gewicht von 1 kg auf den Muskel aus, wenn die Hebelarme 80 cm und 7 cm betragen?
Wie wirkt sich das Gewicht von 1 kg auf den Muskel aus, wenn die Hebelarme 80 cm und 7 cm betragen?
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Was beschreibt der Begriff 'Freiheitsgrade' eines Körpers?
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Welche der folgenden Aussagen über zweiseitige Hebel ist korrekt?
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Was müsste getan werden, um eine Waage im Gleichgewicht zu halten, wenn eine Seite mit 3 m Abstand beschwert wird?
Was müsste getan werden, um eine Waage im Gleichgewicht zu halten, wenn eine Seite mit 3 m Abstand beschwert wird?
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Wie groß ist die Muskelkraft F, wenn eine 1 kg Flasche mit einem Hebelarm von 80 cm gehalten wird und das andere Ende des Hebels 7 cm beträgt?
Wie groß ist die Muskelkraft F, wenn eine 1 kg Flasche mit einem Hebelarm von 80 cm gehalten wird und das andere Ende des Hebels 7 cm beträgt?
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Welches der folgenden Szenarien beschreibt einen einseitigen Hebel?
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Wie lässt sich die Berechnung der Kräfte bei einem einseitigen Hebel am besten beschreiben?
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Warum werden bei hitzebeanspruchten Bauteilen im Brückenbau meist ein Fest- und ein Loslager verwendet?
Warum werden bei hitzebeanspruchten Bauteilen im Brückenbau meist ein Fest- und ein Loslager verwendet?
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Was versteht man unter dem Begriff 'Freischneiden' von Bauteilen?
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Welcher Schritt ist nicht Teil des Freischneidens?
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Welche Art von Reaktionskräften können ebene Flächen erzeugen?
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Bei welcher Art von Fläche ist die Kraftübertragung durch Berührungspunkt entscheidend?
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Welche der folgenden Aussagen ist falsch im Zusammenhang mit dem Freischneiden?
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Welches das folgende Verfahren gehört nicht zum Freischneidungsprozess?
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Was passiert mit den Kräften, wenn ein Bauteil freigeschneiden wird?
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Study Notes
NwT-Fachraumordnung
- Der NwT-Raum darf nur in Gegenwart der Lehrkraft betreten werden.
- Essen und Trinken sind im NwT-Raum nicht erlaubt.
- Material darf erst nach Lehreraufforderung benutzt werden.
- Werkzeuge und Maschinen dürfen erst nach Einweisung verwendet werden.
- Vorbereitungsraum kann nur auf Nachfrage betreten werden.
Laborregeln für Experimente und Arbeiten
- Maschinen in der Vorbereitung dürfen nur unter Aufsicht und Anleitung betrieben werden.
- Vor Beginn der Arbeit müssen Werkzeuge, Maschinen und Material auf Funktion geprüft werden. Defekte sind umgehend zu melden.
- Taschen und Rucksäcke dürfen nicht im Gang stehen, sondern unter dem Tisch aufbewahrt werden.
- Bei Löt-, Klebe-, Schneide-, Mal- und Lackierarbeiten sind geeignete Unterlagen zu verwenden und auf ausreichend Belüftung zu achten.
- Die Versuchsanleitung muss vor Beginn des Versuchs sorgfältig gelesen werden (insbesondere Sicherheitshinweise). Anleitungen und Vorgaben der Lehrkraft müssen befolgt werden.
- Geräte müssen in sicherer Entfernung von der Tischkante platziert werden. Der Arbeitsplatz muss sauber und aufgeräumt sein.
- Sicherheitsvorkehrungen bei der Arbeit mit Werkzeugen, Maschinen und Chemikalien müssen eingehalten werden.
- Passende Schutzausrüstung, wie Schutzbrille, Haarnetz/ geeignete Kopfbedeckung und Gehörschutz, ist zu tragen.
- Vorsicht mit elektrischer Energie. Nur nicht berührungsgefährliche Spannungen dürfen verwendet werden (z.B. Batterien, Akkus, Solarzellen, Netzgeräte mit Sicherheitstransformatoren und max. 25V AC, max. 60V DC).
- Werkzeuge und Geräte nach der Arbeit reinigen. Defekte oder Schäden sind der Lehrkraft zu melden.
- Der Fachraum ist sauber und besenrein zu verlassen.
Wichtige Hinweise
- Es ist untersagt, zu Hause gefährliche Werkzeuge oder Maschinen zu benutzen. Werkstücke und andere Produkte sind nur in der Schule und unter Aufsicht zu bearbeiten.
Sicherheitshinweise und Symbole
- Verschiedene Sicherheits- und Gefahrenpiktogramme, die verschiedene Gefahrenarten (Gesundheit, Umwelt, Brand, Explosion usw.) repräsentieren.
Sicherheitseinrichtungen
- Die Notausknöpfe befinden sich am Ausgang und an den Stationen.
- Feuerlöscher und Löschdecke befinden sich vorne am Abzug und Sicherheitstelefone sind in der Vorbereitung.
- Die Augendusche befindet sich am Lehrertisch.
- Notrufnummern: Feuerwehr/Notarzt 112, Sekretariat 07452 84650.
Material für den Unterricht
- Ringordner (individuell passende Farbe) oder Tablet
- Schnellhefter für Dokumentationen
- Ausreichend Papier (kariert mit Rand, Lineatur 28, weiß)
- Markierungen, Stifte, Schere, Klebstoff, Geodreieck, Taschenrechner
- USB-Stick
- Zugangsdaten zu Schulcomputern
Themenbereiche Kursstufe NwT
- Messen und Regeln, Steuern und Regeln, Technische Mechanik, Technik-Ethik
- Produktentwicklung, Datenkommunikation, Energietechnik, Antriebstechnik
- Weitere Themenbereiche sind möglich (z.B. Layout, Kennlinien, Spannungs-Teiler, CAD-Konstruktions-Gestaltung, Sensoren, Komponenten, E-Modul usw.).
Bewertung
- 40% schriftlich (Klassenarbeiten, Tests, GFS)
- 30% mündlich (Unterrichtliche Beiträge)
- 30% praktisch (Projektarbeiten, Produktentwicklung)
Analyse technischer Produkte und Beschreibung der Komponenten
- Baut in Vierergruppen einen Tischkicker auf.
- Definiere gemeinsam ein Produkt.
- Startet ein Tischkicker-Match nach K.-o.-System mit insgesamt 3 Spielen.
Reverse Engineering
- Ziel ist die systematische Zerlegung eines Produkts in seine Komponenten und Teilfunktionen.
- Ziel ist es, die Funktionsweise eines Produkts besser zu verstehen.
- Ziel ist die Optimierung des Produkts.
Darstellung von Funktionsanalysen
- Abstrakte Grafik, Realistische Grafik, Tabelle und Funktionsbaum werden zur Beschreibung der Funktionen verwendet.
Funktionsbaum
- Unterteilt die Gesamtfunktion einer Maschine in Teilfunktionen.
- Darstellung der einzelnen Bestandteile und ihrer Abhängigkeiten durch eine hierarchische Struktur.
Aufgabe - Cuttermesser
- Erstelle eine Tabelle mit Funktionsträger, Funktion und Funktionsobjekt für ein Cuttermesser.
- Erstelle eine abstrakte Grafik der Teile und Funktionen.
Aufgabe - Seifenblasenmaschine
- Konstruiere und fertige eine Seifenblasenmaschine für einen Weihnachtsbasar.
- Die Chemikalie AG bietet eine Seifenblasenlösung an.
- Die Maschine soll auf Knopfdruck eine Seifenblase erzeugen und nach hundert Seifenblasen ein Signal abgeben.
- Teile die Gesamtfunktion der Maschine in Unterfunktionen.
- Erstelle einen Funktionsbaum.
- Skizziere 3 verschiedene Lösungen für die Bewegung des Dispensers und begründe die Entscheidung.
Grundregeln der Gestaltung
- Eindeutig, Einfach, Sicher
- Funktion, Montage, Demontage, Fertigung, Instandhaltung, Recycling
- Vermeide Überlappungen mit anderen Regeln.
- Einfache geometrische Formen (z.B. Kreise oder Zylinder) werden im Vergleich zu komplizierten Formen oft als ästhetischer empfunden und ermöglichen bessere Herstellungs- und Wartungsmöglichkeiten.
Aufgaben mit Fusion 360
- Konstruktion eines persönlichen Einkaufswagens.
- Entwurf eines Tischkickermännchens (optional: 3D-Druck und Montage am Tischkicker).
- Entwurf der Bike-Connect Handyhalterung (mit technischen Zeichnungen).
- Einzelne Projektteile, Lenkerbefestigung, Mittelplatte, Deckplatte sind zu konstruieren.
Technische Zeichnungen
- Erstellt technische Zeichnungen in A4 Querformat und Hochformat.
- Erstellt verschiedene Ansichten: Schnittansichten, isometrische Ansichten und Detailansichten
- Versehen mit entsprechenden Bemaßungen und Materialien
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Description
Dieser Quiz befasst sich mit den notwendigen Sicherheitsvorkehrungen und Verhaltensregeln beim Arbeiten mit Maschinen und Chemikalien. Testen Sie Ihr Wissen über die richtigen Vorgehensweisen und Vorschriften, die im Fachraum beachtet werden müssen. Wissen Sie, wo sich wichtige Notausstattungen befinden und wie der Arbeitsplatz sicher gestaltet werden sollte?