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Questions and Answers
基督宗教的人倫觀包含哪些層面的關係?
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在基督宗教中,人的職責是什麼?
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亞當和夏娃被造的目的為何?
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人與神之間的關係如何維持?
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根據基督宗教的信仰守則,人的行為應該以什麼為準則?
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在信仰中,信心的飛躍是指什麼?
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基督宗教中,人與大地的關係被描述為什麼?
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基督宗教中的生命觀涉及哪些向度?
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關於個人欲望的生存方式,在基督宗教的觀念中屬於哪一階段?
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信心在考驗中的作用是什麼?
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根據所述,人與神的關係在優先順序中應該是:
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耶穌所教導的最重要誡命是什麼?
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十誡中哪一條涉及人與人的關係?
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死亡的原因根據內容是什麼?
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根據基督宗教的死亡觀,靈死指的是什麼?
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哪個經文強調了人與神的關係最重要的觀念?
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靈魂在審判後將會如何?
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根據內容,罪的工價是什麼?
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根據基督宗教的觀點,人的本性如何?
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創世記中提到的人類始祖不聽從神的命令,吃了禁果的結果是什麼?
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原罪的概念源自於哪位始祖的行為?
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身死被定義為什麼?
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審判時,哪些人將受到永生的報應?
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根據基督宗教,人類的罪行是如何定義的?
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基督宗教對於人的尊嚴和平等的看法是如何影響現代思想的?
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基督宗教的復活觀中,誰的靈魂才得以親近神?
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在基督宗教人性觀中,人有哪一個特徵是與神的形象有關的?
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根據基督宗教,對於人的權力需如何看待?
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Study Notes
個人習作(二)
- 提交期限:2024年11月15日 (星期五,第11週)
- 提交時間:下午5點
- 提交方式:在 Turnitin 提交
- 檔案格式:PDF 格式
課程內容(摘要)
- 課程主題:探討中國傳統思想的生死、人性與人倫觀
- 課程名稱:SHDH2056
- 課程內容:涵蓋生命觀、人倫觀、人性觀等面向
- 課程形式:第10堂課 (二)
- 主要議題:人倫觀、死亡觀、人性觀等面向
如何切入思想家複雜的理論?
- 依思想家看法,評估大環境問題
- 思想家如何理解/描述問題?
- 思想家認為問題成因為何?
- 思想家如何建議解決問題?
- 思想家的解決方案有效性?
- 同時代思想家如何看待其理解及方案?
- 如何評價思想家的立場?
生命觀
- 人與大地關係:人是大地的管家,而非主人
- 人與人關係:互相幫助,和諧共處
- 人與神關係:順服、信任神
死亡觀
- 基督宗教的死亡觀:身死與靈死
- 死亡緣於罪:始祖犯罪導致人類死亡
- 死亡的意義:靈魂與上帝隔絕,審判後永遠隔絕
人性觀
- 人性雙重性:善與惡
- 人的本質:按神的形像創造,但會犯罪
- 犯罪的影響:導致人與神關係的破裂
信心
- 信念的考驗:藉由苦難彰顯信仰
- 信心定義:相信上帝的旨意,超越理性與倫理
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Description
這是一個關於中國傳統思想的生死、人性與人倫觀的個人習作。學生將評估不同思想家的觀點,包括他們對環境問題的看法及解決方案的有效性。這門課程要求學生深入思考課題,如死亡的意義和人性的雙重性。